川大网院19秋《护理心理学(Ⅰ)》第二次作业(答案)

作者:周老师 分类: 川农网院 发布时间: 2019-12-15 21:51

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主页 - 我的作业列表 - 《护理心理学(Ⅰ)》第二次作业答案
 
结束日期:2018年08月24日 20点27分
阐明: 每道小题选项旁的标识是标准答案。
 
一、单项选择题。本大题共22个小题,每小题 2.0 分,共44.0分。在每小题给出的选项中,只需一项是契合标题需求的。
 
 感触的内有些析器不该包括( )
????
 
内脏感触
 
运动觉
 
感觉
 
平衡觉
 
 同一张图里有人看见是青年妇女的背旁边面,有人看见是老太太的正旁边面,这归于感觉的( )
????
 
全体性
 
选择性
 
了解性
 
恒常性
 
 体现精力充分,易激动心境改变剧烈属以下哪类气质( )
????
 
胆汁质
 
多元质
 
粘液质
 
抑郁质
 
 回想的过程不包括( )
????
 
识记
 
保存
 
回想
 
归纳
 
 一个考试失利考生说明为教室光线欠好,这种防卫一般是( )
????
 
文饰
 
替代
 
投射
 
退回
 
 没有预定意图的、也不需要意志尽力的留心是( )
 
有意留心
 
无意留心
 
有意后留心
 
一般留心
 
 意志的特色不包括( )
????
 
指向性
 
自觉性
 
决断性
 
了解性
 
 心境的首要理论有( )
????
 
外周理论
 
丘脑理论
 
精力分析理论
 
品质结构理论
 
????不归于影响心理打开的要素是( )
????
 
遗传
 
环境
 
老到与学习
 
疾病
 
 对影片、电视剧情节的回想属哪种回想( )
????
 
心境回想
 
机械回想
 
形象回想
 
逻辑回想
 
 现代护理的四个首要特征不包括( )
????
 
愿望
 
理论应用
 
护理行为
 
作用评估
 
 人脑对直接作用于感触器官的客观事物单个特色的反映的是( )
????
 
知道
 
感触
 
感觉
 
思想
 
 感触的内有些析器不该包括 ( )
????
 
内脏感触
 
运动觉 
 
感觉 
 
平衡觉
 
 临床心理评估方法不包括( )
 
查询法
 
调查法
 
谈判法
 
心理查验
 
 “既想升学,又想工作”这归于( )
????
 
双趋式冲突
 
双避式冲突
 
趋避式冲突
 
抱负实际冲突
 
 不归于汗水管系统心身疾病的是( )
????
 
原发性高血压
 
冠心病
 
二尖瓣关闭不全
 
心律异常
 
 如先凝视一个黄色正方形,然后转向白墙上所构成后像是以下哪种颜色 ( )
????
 
赤色
 
蓝色
 
黄色
 
白色
 
 遇事能触类旁通,触类旁通归于以下哪一项创造力特色????( )
????
 
愿望性
 
变通性
 
一起性
 
流通性
 
 孩童患者的心理特征不包括( )
????
 
交流妨碍
 
行为退化
 
别离性焦虑
 
性格改动
 
 精力分析技术不包括( )
????
 
说明
 
移情
 
反抗
 
通请
 
 品质查验不包括( )
 
MMPI
 
16—PF
 
EPQ
 
SCL—90
 
 不归于对思想描绘的是( )
????
 
思想是人脑对客观事物的反应
 
思想具有直接性和归纳性的特征
 
 
思想具有多种分类法????
 
思想具有创造性
 
二、多项选择题。本大题共12个小题,每小题 3.0 分,共36.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是契合标题需求的。
 
 社会性格感包括()
 
道德感
 
沉着感
 
美感
 
责任感
 
怜惜心
 
 品质的特性包括()
 
全体性
 
安稳性
 
单独性
 
社会性
 
差异性
 
 粘液质的行为体现特征有()
 
留心安稳
 
动作有力
 
长于忍耐
 
安静镇定
 
领会激烈
 
 衡量回想质量好坏的标准有()
 
灵敏性
 
耐久性
 
恒常性
 
精确性
 
预备性
 
 心理学的根柢理论有()
 
精力分析
 
品质结构
 
行为理论
 
认知理论
 
人本主义理论
 
 心理打开的理论有()
 
社会学习理论
 
认知打开理论
 
性心理打开理论
 
心理社会打开理论
 
ABC理论
 
 影响心理波折的要素包括()
 
特性特色
 
志向水平
 
波折承受才能
 
波折认知
 
波折感触
 
 不老到的心理防护机制有()
 
投射
 
发泄
 
退行
 
压抑
 
前进
 
 应激源包括()
 
躯体性应激源
 
心理性应激源
 
文化性应激源
 
社会性应激源
 
物理性应激源
 
 常见的心理改变有()
 
认知功用改变
 
心境活动改变
 
品质的改变
 
心境的改变
 
意志行为的改变
 
 行为疗法常用的方法有()
 
系统脱敏
 
厌烦疗法
 
奖惩疗法
 
发泄疗法
 
衰退疗法
 
 心理护理的特色包括()
 
心身共同性
 
前瞻性
 
凌乱性
 
可操作性
 
中立性
 
三、判别题。本大题共5个小题,每小题 4.0 分,共20.0分。
 
 一种影响必定要发生一种反应 。
 
 心理医治与心理咨询效能的对象是完全相同的。
 
 罗夏墨迹查验归于客观性查验。
 
 心理医治的胜败完全取决于医治者的才能。
 
 心理护理应遵从交游、撑持、特性化、启迪、自我护理、注重患者及家族感触的原则。
 
 
 
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