21春福师《课程与教学论》在线作业二【答案】
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）-[福建师范大学]福师《课程与教育论》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
第1题,（）被以为是"老师专业开展和自我生长的中心要素"。
A、教学研讨
B、教育实习
C、教育引导
D、教育反思
正确答案:
第2题,课程施行中最具有中心含义的革新是（）。
A、课程内容调整
B、课程结构调整
C、学习方法改变
D、培育方针改变
正确答案:
第3题,老师的（）是课程变革与开展的内涵动力。
A、教学思想观念
B、专业才干
C、专业精力
D、专业品格
正确答案:
第4题,新课程要请教师大概是（）。
A、学生学习的推进者
B、常识的教授者
C、讲堂的管理者
D、纪律的保障者
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新旧常识树立非人为性和本质性的联系是（）。
A、机械学习
B、承受学习
C、发现学习
D、有含义学习
正确答案:
第6题,（）以书本（老师）为中间，着重了解的外在性。
A、立异性学习
B、承继性学习
C、机械学习
D、有含义学习
正确答案:
第7题,课程结构的（）是对于过火着重学科本位、门类过多和缺少结合的现状而提出的。
A、归纳性
B、挑选性
C、理性
D、均衡性
正确答案:
第8题,校园文化建设的魂灵是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第9题,校本训练的根本形式是（）。
A、举动研讨
B、制度化建设
C、实习
D、事例剖析
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课改理念下高中课程以（）为主。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
第11题,课程变革的底子（依托）在于（）。
A、课程体系重建
B、校园文化重建
C、教学方针重建
D、课程观改变
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,（）是指校园课程体系中的各种课程类型、详细门类和课程内容可以坚持一种恰当、合理的比重。
A、课程结构的归纳性
B、课程结构的挑选性
C、课程结构的理性
D、课程结构的均衡性
正确答案:
第13题,（）提出"教学即日子"。
A、罗素
B、陶行知
C、杜威
D、加涅
正确答案:
第14题,以下四项中，（）是其它三项的条件和保障。
A、校本管理
B、校本研讨
C、校本课程
D、校本训练
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学习内容以疑问的方式直接出现的学习方法归于（）。
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第16题,以学科为本位的教育杰出体现为（）。
A、重视每一位学生
B、重视人的心情日子和情感体会
C、重认知、轻情感
D、重教学、轻育人
正确答案:,D
第17题,重视人意味着（）。
A、重视每一位学生的喜怒哀乐、身心安康
B、重视人的心情日子和情感体会
C、注人的品德日子和品格养成
D、重视教育和学习
正确答案:,B,C
第18题,今世教学评估开展的首要趋势有（）。
A、注重开展，淡化鉴别与选拔
B、重归纳评估，重视个别区别
C、着重质性评估，定性与定量结合
D、着重参加与互动、自评与他评相结合
E、重视过程，完结性评估与构成性评估结合
正确答案:,B,C,D,E
第19题,课程结构的归纳性表现在（）。
A、校本课程的开发
B、加强学科的归纳性
C、设置归纳课程
D、增设归纳实习活动
正确答案:,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以部属于新的课程观和教育观的有（）。
A、老师与学生外在于课程
B、课程不只是预设的，并且是生成的
C、教育不仅仅忠诚地传递和承受课程的过程，更是课程创生与开发的过程
D、老师与学生是课程的有机构成有些
正确答案:,C,D
第21题,"文化人"的根本假定有（）。
A、人是文化的产品
B、人道即是文化性
C、和人打交道即是和他所属的文化打交道
D、了解一个人也就意味着了解他所代表的文化
正确答案:,B,C,D
第22题,国际21世纪教学质量委员会向联合国教科文安排提交的《教学--财富蕴藏其间》的重要陈述指出，教学应环绕（）的根本学习加以组织。
A、学会认知
B、学会干事
C、学会一起日子
D、学会生计
正确答案:,B,C,D
第23题,他主学习的特色是（）。
A、能动性
B、客体性
C、受动性
D、依靠性
E、主体性
正确答案:,C,D
第24题,活课的根本要素有（）。
A、爱好
B、才智
C、体会
D、感触
E、赏识
正确答案:,B,C,D,E
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,科学本位杰出体现在（）。
A、注重科学的学术性基础，无视学生的日子基础
B、教育提出很多的假疑问，学生缺少发现真疑问的才能
C、建构一个虚拟的应用国际，遮盖了一幅真实的日子图景
D、着重面向学生的将来工作日子，却无视学生现时的平常日子
E、杰出科学在社会生产中的经济价值，而无视个人日子中的科学知识
正确答案:,B,C,D,E
第26题,教学思想包含（）。
A、教学知道
B、教学观念
C、教学理念
D、教学实习
正确答案:,B,C
第27题,隐形课程具有（）性质。
A、揭露性
B、潜在性
C、荫蔽性
D、显着性
正确答案:,C
第28题,主干老师的素质包含哪几个向度（）。
A、哲学向度
B、心思向度
C、文化向度
D、政治向度
E、教学向度
正确答案:,B,C,D,E
第29题,教学事例的根本要素为（）。
A、布景
B、主题
C、细节
D、成果
E、分析
正确答案:,B,C,D,E
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,隐性课程的特色是（）的。
A、非正式
B、正式
C、非官方
D、官方
正确答案:,C
第31题,我国教育研讨的新走向包含（）。
A、从经历总结到反思性教育
B、从试验研讨到举动研讨
C、走向疑问处理
D、走向叙事研讨
E、重建理论与实习的关系
正确答案:,B,C,D,E
第32题,现年代的老师有必要具有的精力包含（）。
A、敬业精力
B、人文精力
C、科学精力
D、探究精力
正确答案:,B,C
第33题,"以校为本"的表现有（）。
A、校本研讨
B、校本训练
C、校本课程
D、校本管理
正确答案:,B,C,D
第34题,新课改理念下课程评估的首要功用着重的是（）。
A、鉴别与选拔
B、推进学生开展
C、老师进步
D、改善教育实习
正确答案:,C,D
第35题,在既有的课程结构内是很难在教育上有底子打破的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,教育能够阻碍和阻滞开展，变成糟蹋、贬低压制、消灭学生开展的力气。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,显性课程必定随同着隐形课程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,任何评估都建根据客观描绘之上，是应但是非实然。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,学习方法的改变对推进学生开展更具有战略性的含义。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,学习方法较之于学习方法是更为上位的东西，学习方法相对安稳，学习方法相对灵敏。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,老师仅仅课程施行中的履行者。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,校本管理的要点在于考评变革。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,在发现学习中选用承受学习的方式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,过程只是具有手法性的价值，不含意图性的价值。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,校园教学与社区日子正走向终身教学要求的"一体化"。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,新课程培育方针的全部性即是要八面玲珑。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,共同性的最高体现是发明性。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,在考评中，全部的未必即是公平的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,文化自身也是一种课程、一种教学。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,科学国际是日子国际的基础，是日子国际的含义之源。
A、错误
B、正确
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,（）被以为是"老师专业开展和自我生长的中心要素"。
A、教学研讨
B、教育实习
C、教育引导
D、教育反思
正确答案:
第2题,课程施行中最具有中心含义的革新是（）。
A、课程内容调整
B、课程结构调整
C、学习方法改变
D、培育方针改变
正确答案:
第3题,老师的（）是课程变革与开展的内涵动力。
A、教学思想观念
B、专业才干
C、专业精力
D、专业品格
正确答案:
第4题,新课程要请教师大概是（）。
A、学生学习的推进者
B、常识的教授者
C、讲堂的管理者
D、纪律的保障者
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新旧常识树立非人为性和本质性的联系是（）。
A、机械学习
B、承受学习
C、发现学习
D、有含义学习
正确答案:
第6题,（）以书本（老师）为中间，着重了解的外在性。
A、立异性学习
B、承继性学习
C、机械学习
D、有含义学习
正确答案:
第7题,课程结构的（）是对于过火着重学科本位、门类过多和缺少结合的现状而提出的。
A、归纳性
B、挑选性
C、理性
D、均衡性
正确答案:
第8题,校园文化建设的魂灵是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第9题,校本训练的根本形式是（）。
A、举动研讨
B、制度化建设
C、实习
D、事例剖析
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课改理念下高中课程以（）为主。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
第11题,课程变革的底子（依托）在于（）。
A、课程体系重建
B、校园文化重建
C、教学方针重建
D、课程观改变
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,（）是指校园课程体系中的各种课程类型、详细门类和课程内容可以坚持一种恰当、合理的比重。
A、课程结构的归纳性
B、课程结构的挑选性
C、课程结构的理性
D、课程结构的均衡性
正确答案:
第13题,（）提出"教学即日子"。
A、罗素
B、陶行知
C、杜威
D、加涅
正确答案:
第14题,以下四项中，（）是其它三项的条件和保障。
A、校本管理
B、校本研讨
C、校本课程
D、校本训练
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学习内容以疑问的方式直接出现的学习方法归于（）。
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第16题,以学科为本位的教育杰出体现为（）。
A、重视每一位学生
B、重视人的心情日子和情感体会
C、重认知、轻情感
D、重教学、轻育人
正确答案:,D
第17题,重视人意味着（）。
A、重视每一位学生的喜怒哀乐、身心安康
B、重视人的心情日子和情感体会
C、注人的品德日子和品格养成
D、重视教育和学习
正确答案:,B,C
第18题,今世教学评估开展的首要趋势有（）。
A、注重开展，淡化鉴别与选拔
B、重归纳评估，重视个别区别
C、着重质性评估，定性与定量结合
D、着重参加与互动、自评与他评相结合
E、重视过程，完结性评估与构成性评估结合
正确答案:,B,C,D,E
第19题,课程结构的归纳性表现在（）。
A、校本课程的开发
B、加强学科的归纳性
C、设置归纳课程
D、增设归纳实习活动
正确答案:,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以部属于新的课程观和教育观的有（）。
A、老师与学生外在于课程
B、课程不只是预设的，并且是生成的
C、教育不仅仅忠诚地传递和承受课程的过程，更是课程创生与开发的过程
D、老师与学生是课程的有机构成有些
正确答案:,C,D
第21题,"文化人"的根本假定有（）。
A、人是文化的产品
B、人道即是文化性
C、和人打交道即是和他所属的文化打交道
D、了解一个人也就意味着了解他所代表的文化
正确答案:,B,C,D
第22题,国际21世纪教学质量委员会向联合国教科文安排提交的《教学--财富蕴藏其间》的重要陈述指出，教学应环绕（）的根本学习加以组织。
A、学会认知
B、学会干事
C、学会一起日子
D、学会生计
正确答案:,B,C,D
第23题,他主学习的特色是（）。
A、能动性
B、客体性
C、受动性
D、依靠性
E、主体性
正确答案:,C,D
第24题,活课的根本要素有（）。
A、爱好
B、才智
C、体会
D、感触
E、赏识
正确答案:,B,C,D,E
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,科学本位杰出体现在（）。
A、注重科学的学术性基础，无视学生的日子基础
B、教育提出很多的假疑问，学生缺少发现真疑问的才能
C、建构一个虚拟的应用国际，遮盖了一幅真实的日子图景
D、着重面向学生的将来工作日子，却无视学生现时的平常日子
E、杰出科学在社会生产中的经济价值，而无视个人日子中的科学知识
正确答案:,B,C,D,E
第26题,教学思想包含（）。
A、教学知道
B、教学观念
C、教学理念
D、教学实习
正确答案:,B,C
第27题,隐形课程具有（）性质。
A、揭露性
B、潜在性
C、荫蔽性
D、显着性
正确答案:,C
第28题,主干老师的素质包含哪几个向度（）。
A、哲学向度
B、心思向度
C、文化向度
D、政治向度
E、教学向度
正确答案:,B,C,D,E
第29题,教学事例的根本要素为（）。
A、布景
B、主题
C、细节
D、成果
E、分析
正确答案:,B,C,D,E
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,隐性课程的特色是（）的。
A、非正式
B、正式
C、非官方
D、官方
正确答案:,C
第31题,我国教育研讨的新走向包含（）。
A、从经历总结到反思性教育
B、从试验研讨到举动研讨
C、走向疑问处理
D、走向叙事研讨
E、重建理论与实习的关系
正确答案:,B,C,D,E
第32题,现年代的老师有必要具有的精力包含（）。
A、敬业精力
B、人文精力
C、科学精力
D、探究精力
正确答案:,B,C
第33题,"以校为本"的表现有（）。
A、校本研讨
B、校本训练
C、校本课程
D、校本管理
正确答案:,B,C,D
第34题,新课改理念下课程评估的首要功用着重的是（）。
A、鉴别与选拔
B、推进学生开展
C、老师进步
D、改善教育实习
正确答案:,C,D
第35题,在既有的课程结构内是很难在教育上有底子打破的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,教育能够阻碍和阻滞开展，变成糟蹋、贬低压制、消灭学生开展的力气。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,显性课程必定随同着隐形课程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,任何评估都建根据客观描绘之上，是应但是非实然。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,学习方法的改变对推进学生开展更具有战略性的含义。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,学习方法较之于学习方法是更为上位的东西，学习方法相对安稳，学习方法相对灵敏。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,老师仅仅课程施行中的履行者。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,校本管理的要点在于考评变革。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,在发现学习中选用承受学习的方式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,过程只是具有手法性的价值，不含意图性的价值。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,校园教学与社区日子正走向终身教学要求的"一体化"。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,新课程培育方针的全部性即是要八面玲珑。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,共同性的最高体现是发明性。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,在考评中，全部的未必即是公平的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,文化自身也是一种课程、一种教学。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,科学国际是日子国际的基础，是日子国际的含义之源。
A、错误
B、正确
正确答案:
