福师22秋《现代教育技术》在线作业一【标准答案】

福师《现代教学技术》在线作业一-0002

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)

1.将幻灯片装入片盒时，幻灯片应________。

A.图画倒竖，正像背向光源

B.图画倒竖，正像面向光源

C.图画正立，正像背向光源

D.图画正立，正像面向光源



2.当前我国的教学、教育工作中，常用的录像带的格局是________。

A.1/4英寸

B.1/2英寸β型

C.1/2英寸VHS型

D.3/4英寸U型



3.当媒体用于传递以教学为意图的信息时，被称为（）

A.学习媒体

B.视听媒体

C.教育媒体

D.群众媒体



4.我国的电化教学萌发于________。

A.19世纪末

B.20世纪20时代

C.20世纪40时代

D.20世纪60时代



5.下列几种媒体中，________是听觉媒体。

A.CD

B.VCD

C.LD

D.DVD



6.依照智力特性的杂乱程度，________不归于布卢姆在认知范畴中所分层次的方针。（ ）

A.常识

B.了解

C.思辨

D.应用



7.以下各种经历中，________不归于调查的经历。

A.播送录音

B.幻灯投影

C.影片电视

D.参加演戏



8.以下文件格局中，________归于声响文件。

A..WAV

B..JPG

C..BMP

D..AVI



9.教学技术的研讨对象是________。

A.教学科学

B.硬件技术及软件技术

C.信息技术

D.学习过程与学习资源



10.多媒体计算机与录像或VCD比较，最大的优势在于________。

A.集成性

B.印象质量非常好

C.具有交互操作

D.体现内容更丰厚



11.一般把为完成必定的教育方针，选用计算机这种媒体（东西）所完结的教育过程（或教育方式）称为（）。

A.计算机教育

B.多媒体教育

C.视听教育

D.计算机辅助教育



12.要将摄像机或录像机输出的视频信号变换成数字信号输入给计算机，一般选用________。（ ）

A.帧捕捉卡

B.视频捕捉卡

C.视频变换卡

D.视频叠加卡



13.中心播送电视大学兴办于（）

A.1976年4月

B.1979年2月

C.1980年9月

D.1979年12月



14.下面所列的系统中，________归于应用软件。

A.操作系统

B.语言处理系统

C.数据库管理系统

D.课件写作系统



15.下面的各媒体中，________媒体的体现力最强。

A.录像

B.教科书

C.录音

D.投影



16.国外现代教学技术的草创时期的时刻为（）

A.20世纪50时代

B.20世纪60时代

C.20世纪70时代

D.20世纪40时代



17.教育设计所面临的疑问方针状况，是由（）的要求和教材教育内容自身的性质所决议的。

A.学生

B.老师

C.教材

D.教育大纲



18.下列各种视觉图画中，________归于实在化视觉图画。

A.动物国际的录像

B.流程图

C.分类图

D.地图



19.我国运用________五颜六色电视制式。

A.PAL－I制式

B.SECAM制式

C.NTSC制式

D.PAL－D制式



20.辅导教育形式的代表人物是（）。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.克拉夫基



21.（）的常识结构是指常识点与常识点之间的关系和联系的方式。

A.教科书

B.老师

C.学生

D.教育内容



22.()环节要作的工作即是：运用评估的东西和方法对学生学习前的起点行动进行剖析，断定学生的预备状况。

A.剖析教育大纲

B.剖析学生特征

C.制定教育方针

D.施行教育评估



23.我国的播送电视大学教育方法是一种典型的远间隔教育方法，这种方法的优势首要表现在________。

A.进步教学质量

B.进步教育功率

C.扩展教育规划

D.推进教育变革



24.________具有逻辑判别和运算功用。

A.幻灯投影媒体

B.播送录音媒体

C.电视录像媒体

D.计算机媒体



25.联合主义学习理论是由（）提出的

A.斯金纳

B.戴尔

C.桑代克

D.班杜拉



26.拟定（），即是根据前面剖析的资料，挑选和调整教育形式，设计详细的教育过程，构成施行的学习结构。

A.教育战略

B.教育方案

C.教育计划

D.教育大纲



27.典范教育是（）提出的

A.加涅

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.克拉夫基



28.“把握学习”教育形式由()个环节构成。

A.5

B.2

C.3

D.4



29.________的研讨意图即是优化教育作用，详细来讲，即是进步教育质量和教育功率，并使教育招引人。（ ）

A.教育课题

B.学科规划

C.课程设计

D.教育设计



30.把握学习的代表人物是（）。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.克拉夫基



31.教育设计所面临的疑问开始状况，是由()的状况所决议的

A.老师

B.学生

C.教材

D.教育大纲



32.“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、使用、管理和评估的理论与实习”，这是教学技术的________的表达。

A.工作性界说

B.学科性界说

C.根本界说

D.一般性界说



33.老师以解说、显现、演示、扮演等方式向必定规划的学生集体教授教育内容，一般在教室、试验室、实地现场等场合进行的形式是（）

A.团体教育

B.单个教育

C.小组教育

D.远程教育



34.（）是以教育方针为根据，运用调查、检验等方法搜集学生学习情况的客观材料，进行量化处理后，作出学生学习状况的价值性判别。

A.教育大纲

B.学习者特征剖析

C.学习评估

D.教案



35.教学技术的底子意图是()

A.寻求教学的最优化

B.改善教育技术

C.引入各种媒体

D.推进教学变革



二、多选题 (共 6 道试题,共 12 分)

36.幻灯机要由()等构成。

A.光源

B.反光镜

C.聚光镜

D.放映头

E.灯箱



37.在断定教育方针时有必要思考到()方面的要素：

A.社会需求的要素

B.学生的特征要素

C.详细学科的特色要素

D.老师的要素



38.多媒体有许多特征，概括起来首要有三个，即（）

A.集成性

B.操控性

C.交互性

D.敞开性



39.《教学--财富蕴藏其间》的陈述中指出：基础教学所应供给的四项基础是（）

A.学会认知

B.学会干事

C.学会一起日子

D.学会生计



40.桑代克以为在试误学习中有三大规律别离为（）。

A.操练律

B.预备律

C.作用律

D.强化率



41.学习评估的类型有（）

A.诊断性评估

B.构成性评估

C.总结性评估

D.单个化评估



三、判别题 (共 9 道试题,共 18 分)

42.发现教育法要肄业生不必具有任何预备常识和技能



43.教育过程中的评估属构成性评估



44.教学技术的规模比电化教学的规模小



45.布鲁纳的发现学习论过火着重学习者的片面尽力，无视了环境的效果和学习者本身条件对学习的影响，这是脱离实践的。



46.行动主义学习理论着重外在环境对学习的影响，故而在教学上建议奖赏与赏罚



47.经历之塔最低层的经历最详细，越往上升，则越趋笼统



48.教育设计是一个疑问求解的过程



49.根本教育形式大致有两类，即团体授课演示教育形式和单个化学习教育形式。



50.只需包括多种媒体信息就能够称为多媒体