国家开放大学23秋学期课程与教学论形考任务一【标准答案】

形考使命1提交处（权重20%，需教导老师评阅）
首次构成性考核

考核发布时刻：学生预习完结本课程文字教材之后，详细时刻是每学期开学后榜首周的星期二。

考核完结时刻：每学期的第六周的星期二。

考核方式：小组评论（个人事前预备与团体评论相结合）。

考核标题：提交自立学习方案，评论能够从他人的学习方案中学到啥？

考核要求：每一位学员都有必要提交自己的学习方案初稿，和通过评论后吸收到的修正定见，并将两份资料上载到国家敞开大学网上构成性测评系统。

考核学习方案的首要内容：

1.学习者关于自己当前的工作与本课程内容之间的关系。（30分）

2.学习者关于自己运用现代远程手法学习本课程的条件剖析。（30分）

3.学习者通过与同学评论后构成的完善学习方案的定见和本期间学习小结。（40分）

评分：老师依据每一位学生上载的学习方案初稿和修正定见、本期间学习小结，给每一位学生评分。要求可以客观正确地知道本课程的学习使命，发现自己学习本课程的优势条件，并可以与同学评论交流学习的使命与条件，具有学好本课程的坚决决心。



评分阐明：

1.按本计划鉴定本次分数后，职责老师可视学生在本期间学习体现实践状况加减2分。

2.考务处告诉运用“纸考”，是指由职责老师打印本计划再收回纸质陈述。鉴于疫情不方便一致实施，各地可尽能够运用网络来完结考核。

首次构成性考核

考核发布时刻：学生预习完结本课程文字教材之后，详细时刻是每学期开学后榜首周的星期二。

考核完结时刻：每学期的第六周的星期二。

考核方式：小组评论（个人事前预备与团体评论相结合）。

考核标题：提交自立学习方案，评论能够从他人的学习方案中学到啥？

考核要求：每一位学员都有必要提交自己的学习方案初稿，和通过评论后吸收到的修正定见，并将两份资料上载到国家敞开大学网上构成性测评系统。

考核学习方案的首要内容：

1.学习者关于自己当前的工作与本课程内容之间的关系。（30分）

2.学习者关于自己运用现代远程手法学习本课程的条件剖析。（30分）

3.学习者通过与同学评论后构成的完善学习方案的定见和本期间学习小结。（40分）

评分：老师依据每一位学生上载的学习方案初稿和修正定见、本期间学习小结，给每一位学生评分。要求可以客观正确地知道本课程的学习使命，发现自己学习本课程的优势条件，并可以与同学评论交流学习的使命与条件，具有学好本课程的坚决决心。



评分阐明：

1.按本计划鉴定本次分数后，职责老师可视学生在本期间学习体现实践状况加减2分。

2.考务处告诉运用“纸考”，是指由职责老师打印本计划再收回纸质陈述。鉴于疫情不方便一致实施，各地可尽能够运用网络来完结考核。