长春开放大学24秋文论专题形考任务1【标准答案】

形考使命1

试卷总分:100 得分:100

1.“兴观群怨”之“群”，是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个明显表现。首要，它明显表现了孔子“诗教”的意图在于“仁”。“群”即是人与人相亲相爱，调和共处。其次，孔子之所以着重“诗能够群”，是由于看到了文艺在使人“群”方面具有共同的审美感染效果。



2.庄子是“道不可以言”的首提者，也最直接、明晰。



3.后世文论家在“兴观群怨”说根本精力的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会效果的出题，比方司马迁的“不平则鸣”说、韩愈的“发奋著书”说等。



4.后世文论家在“兴观群怨”说根本精力的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会效果的出题，比方司马迁的“发奋著书”说、韩愈的“穷然后工”说等。



5.后世文论家在“兴观群怨”说根本精力的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会效果的出题，比方司马迁的“发奋著书”说、韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷然后工”说等。



6.梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会效果的阐释，偏重于文艺著作的美感特征与承受者审美需求之间的彼此效果等方面，其对文艺的审美特征的讨论，是对??????????? 的一种? “扩大”研讨。 ? ? ? ? ? ? ??

A.孔子“兴观群怨”说

B.庄子“书不尽言”说

C.司空图“神韵”说

D.严羽“妙悟”说?



7.为着重“大美”之天然、本真、天放的共同禀性，庄子从对比的视点提到“三籁”之声。其间除了“地籁”、“人籁”还有 ??? 。

A.“天籁”?

B.“物籁”?

C.“神籁”?

D.“灵籁”?



8.经过艺术形象的譬喻，引发人的联想，并进而使人体会到某品种似的，深微曲隐的思想豪情，然后在精力上遭到感染和熏陶，这是? ? ? ? ??。

A.兴

B.观

C.群

D.怨



9.明末清初的王夫之尤其注重文艺的审美情感特征，他将“兴观群怨”称之为“??? ???????? ???”

A.四情?

B.四义?

C.四学?

D.四教?



10.刘勰的批判与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书，批判与鉴赏的篇幅当数《知音》篇。批判方法有“六观”，即：一观位体，二观置辞，三观? ??? ??? ，四观奇正，五观事义，六观宫商。

A.通变?

B.高远?

C.情致

D.美善?



11.如何看待刘勰关于文学的开展疑问？



12.如何了解庄子的满意忘言?