南开23春学期（高起本：1709-2103、专升本高起专：1909-2103）《管理学》在线作业【标准答案】

23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1903-2103）《管理学》在线作业-00001

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)

1.管理方格论中，表明领导者只注重使命作用而不注重部属的开展和士气的是（）。

A.村庄沙龙型管理

B.匮乏型管理

C.不偏不倚管理

D.使命型管理



2.关于方针管理，下列描绘不正确的是（）。

A.管理人员和工人都由其上级来指挥和操控

B.方针管理是一种程序

C.管理人员和工人进行自我指挥、自我操控

D.企业的使命有必要转化为方针



3.改动职工原有的观念和情绪是安排在（）的中间使命。

A.冻结期间

B.革新期间

C.再冻住期间

D.以上答案都不对



4.（）使得操控过程得以完好，并将操控与管理的其他功能彼此联合。

A.建立规范

B.衡量成效

C.纠正误差

D.以上答案都不对



5.关于沟通的过程，下列说法不正确的是（）。

A.至少存在着一个信息的发送者和一个信息的承受者

B.发送者将信息译成承受者可以了解的一系列符号

C.承受者将承受的符号译为具有特定意义的信息

D.信息传递的有用性和承受者的翻译才能无关，只与发送者的翻译才能有关



6.当全球化的压力和当地化的压力都对比高时，跨国企业将采纳()的竞赛战略。

A.多国形式

B.国际形式

C.跨国形式

D.全球形式



7.产权制度是（）。

A.有关经营权的归属及其行使条件、规模、约束等方面的准则规则

B.决议企业其他制度的底子性制度

C.行使经营权、安排企业平常经营的各种详细规矩的总称

D.怎么正确地衡量成员对安排的奉献并在此基础上怎么供给足以保持这种奉献的酬劳



8.依据方案内容的清晰性，能够把方案分类为（）。

A.长时间方案和短期方案

B.战略性方案和战术性方案

C.详细性方案和辅导性方案

D.程序性方案和非程序性方案



9.企业中，常见到职工之间在奉献和酬劳上会彼此参照攀比，你以为职工最能够将哪类人作为自己的攀比对象?（）

A.企业的高层管理人员

B.职工们的顶头上级

C.企业中其他部门的领导

D.与自己处于附近层次的人



10.管理者向董事和股东阐明安排的财政情况和战略方向时所扮演的是（）。

A.讲话人人物

B.传达者人物

C.联络者人物

D.资源分配者人物



11.下列说法不正确的是（）。

A.查验某个管理人员是不是具有担任较高职务的条件的一种可行方法，是组织他担任某个暂时性的“署理”职务

B.在较低层次上体现优良、才能杰出的管理者必定能担任较高层次的管理工作

C.“彼得表象”发生的重要缘由是选拔管理人员通常根据他们曩昔的工作分数和才能

D.组织暂时性的署理工作能够使受训练者进一步体会高层管理工作，



12.俄亥俄州立大学对领导方法的研讨发现（）领导者一般更能使部属到达高绩效和高满足度。

A.高关心-高定规

B.高关心-低定规

C.低关心-高定规

D.低关心-低定规



13.在买方市场条件下，安排所做的各种决议计划的动身点是（）。

A.安排本身的生产条件

B.安排本身的生产才能

C.市场需求状况

D.经销商的数量



14.能够使管理者随时发现部属在活动中与方案要求相违背的表象，然后能够将经营疑问不见在萌发状况的是（）。

A.前馈操控

B.同期操控

C.效果操控

D.反应操控



15.（）是立异工作有必要要有的安排保障。

A.建立急迫感

B.构建愿望规划

C.树立强有力领导联盟

D.沟通立异愿望



16.（）被称为“人事管理之父”。

A.亚当?斯密

B.泰罗

C.罗伯特?欧文

D.享利?法约尔



17.一家商品单一的跨国公司在国际许多区域具有客户和分支组织，该公司的安排结构应思考按（）要素来区分部门。

A.功能

B.商品

C.区域

D.矩阵结构



18.在菲德勒模型中，下列（）状况归于较好的领导环境。

A.人际关系差，工作结构杂乱，职位权利强

B.人际关系差，工作结构简略，职位权利强

C.人际关系好，工作结构杂乱，职位权利弱

D.人际关系好，工作结构杂乱，职位权利强



19.在团体决议计划中，假如我们对疑问的性质知道程度有很大区别，或定见有较大不合，直接开会评论作用并欠好时，能够采纳（ ）。

A.名义小组技术

B.脑筋风暴法

C.德尔菲技术

D.以上答案都不对



20.在互联网年代，企业首要重视的是为本企业商品树立（），只要少量无法收购或外包定制不到的零部件，才自己安排力气公关、立异。

A.地域制造链

B.地域联盟

C.全球制造链

D.全球联盟



21.当全球化的压力低、当地化的压力高时，跨国企业将采纳（）的竞赛战略。

A.多国形式

B.国际形式

C.跨国形式

D.全球形式



22.关于操控与分权的关系，叙说正确的是（）。

A.分权越高，操控越不用要

B.分权越高，操控越必要

C.分权越低，控越必要

D.分权与操控设联系



23.安排顶用于完成安排的平常功用的根本工作流程是（）。

A.战略流程

B.经营流程

C.保障流程

D.以上答案都不对



24.拟定和挑选可行性举动方案不包含（）。

A.拟定可行性举动方案

B.评估量划

C.修正方案

D.选定方案



25.在平衡计分卡中，（）不只是一个独自的衡量方面，并且是其他几个衡量方面的动身点和落脚点。

A.财政

B.客户

C.内部经营过程

D.学习和生长



26.各种沟通方法中，疾速传递，疾速反应，信息量很大，但传递中通过层次越多信息失真越严峻，核实越艰难的沟通方法是（）。

A.电子前言

B.非语言

C.书面

D.口头



27.某大型证券公司将其一切活动构成了银行部、一级市场部、二级市场部、行政事务部等部门。其间，行政事务部下设有国内事务部和海外事务和谐部。按公司高层管理部门的方案，公司将在往后5年内，在全国各大城市和亚洲、欧洲、北美建立证券事务分公司。由此可见（）。

A.该公司当前采纳的是功能型安排结构，5年后仍将保持这一结构

B.该公司当前按区域准则安排活动，5年后改为按事务性质安排活动

C.该公司如今采纳功能及区域型安排结构，5年后将改为按国家组织事务活动

D.该公司如今按事务性质安排活动，5年后将改为区域型安排结构



28.安排文化是一种软性的沉着束缚，经过安排的一起价值观不断地向个人价值观浸透和内化，使安排自动生成一套自我调控机制。这句话描绘了安排文化的（）。

A.继续功用

B.开展功用

C.导向功用

D.习惯功用



29.（）指有反应的信息传递，是发送者和承受者彼此之间进行信息交流的沟通。

A.单向沟通

B.双向沟通

C.上行沟通

D.非正式沟通



30.安排文化的三个层次结构中，最直观、大家最易感知的有些是（）。

A.精力层

B.制度层

C.物质层

D.以上答案都不对



二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

31.抵触管理实践上包含（）两个方面。

A.管理者要设法消除抵触发生的负面效应

B.制造对等联合的环境

C.坚持适度的抵触

D.要求管理者激起抵触，使用和扩展抵触对安排发生的正面效应



32.沟通的意图包含（）。

A.给往来对象供给行动主张

B.以活跃或消沉的方法鼓励或束缚别人行动

C.向上级、部属或协作单位供给与决议计划拟定或履行有关的各种信息

D.取得挑选或安排进行与自己的活动有关的各种信息



33.法约尔提出的管理的十四条准则包含（）。

A.集权与分权

B.等级链与跳板

C.一致指挥

D.创始精力



34.下列关于方针管理的说法正确的有（）。

A.方针管理是美国管理学家彼得?德鲁克1954年提出的。

B.企业的使命有必要转化为方针，企业管理人员有必要经过这些方针对下级进行领导，并以此来确保企业总方针的完成。

C.方针管理是一种程序，使一个安排中的上下各级管理人员一致起来拟定一起的方针，断定被此的职责。

D.管理人员和工人是根据设定的方针进行自我管理。



35.下列关于绩效评估的说法正确的是（）。

A.绩效评估为断定职工的工作酬劳供给根据

B.绩效评估为职工潜能的评估以及有关人事调整供给了根据

C.职工才能的巨细与其绩效存在着严厉的逐个对应的关系

D.绩效评估为安排开展供给了重要的撑持



36.工作流程再造(BPR)的思想是提出者是（）。

A.迈克尔?哈默

B.詹姆斯?钱皮

C.泰罗

D.钱德勒



37.立异与保持的关系说法正确的是（）。

A.立异是保持基础上的开展

B.保持则是立异的逻辑连续

C.保持是为了完成立异的效果

D.立异则是为更高层次的保持供给依托和结构



38.关于绩效评估的方法，下列说法正确的是（）。

A.传统的绩效评估通常把职工的个人质量作为首要的成绩评判规范

B.方针管理法把评估的要点放在职工的奉献上

C.在方针管理法中，管理者是评判人，而职工仅仅消沉的傍观者

D.传统的绩效评估方法不会掺杂考评者的个人偏好和片面定见。



39.依据双要素理论，下列选项中（）归于鼓励要素。

A.成果

B.监督

C.薪酬

D.职责



40.关于鼓励与行动之间的关系，叙说正确的是（）。

A.未得到的需求是发生鼓励的起点，进而致使某种行动

B.鼓励是安排中人的行动的动力

C.无鼓励的行动，是盲目而无认识的行动

D.有鼓励而无作用的行动，阐明鼓励的机理呈现了疑问



三、判别题 (共 10 道试题,共 20 分)

41.Y理论以为，职工并非好吃懒做，而是自觉勤勉，喜爱工作。（）



42.领导者只是依托安排赋予的权利对部属发生影响。（）



43.详细性方案则更易于方案的履行、考核及其操控，因而优于辅导性方案。（）



44.企业制度立异的方向是不断调整和优化企业一切者、经营者、劳动者三者之间的关系，使各个方面的权利和利益得到充沛的表现，使安排的各种成员的效果得到充沛的发扬。（）



45.社会经济学的观念以为，企业仅仅对股东担任的独立实体，不用对社会担任。（）



46.进行职工训练的方针即是弥补职工的常识。（）



47.有用的管理只需求自觉立异。（）



48.部门设计应当表现部分利益遵守安排全体利益的思想，并将单个部门功率方针与安排全体功率方针有机地结合起来。（）



49.员工是经济人，仅仅寻求高薪酬和杰出的物质条件。（）



50.管理的载体是安排。（）