北语22秋《组织行为学》作业1【标准答案】

20秋《安排行动学》作业1

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)

1.认知失调度论首要来解说情绪和（ ）之间的联系。

A.情感

B.行动

C.动机

D.意向



2.以为人际关系至少是减轻孤寂、寻求影响、满意需求和增进自我知道四个方面功用的是（ ）

A.舒尔茨

B.瑟斯顿

C.斯皮尔曼

D.迪维图



3.安排行动学研讨的对象是（ ）。

A.人的心思和行动的规律

B.人在管理活动中运用的手法和技术等

C.人的一般行动规律性

D.安排的管理原则、管理标准和管理手法的根本疑问



4.CPM理论包含的三要素是（ ）

A.个人道德、个人勤勉、集体维系

B.个人道德、工作绩效、集体维系

C.个人道德、工作绩效、个人遵守

D.个人道德、工作绩效、个人勤勉



5.下列不归于团队建设重要含义的是（ ）

A.团队建设有利于领导集权

B.能推进团队运作和开展

C.能培育团队成员间的亲和力

D.有利于进步安排全体效能



6.关于集体特征表述不正确的是（ ）

A.集体成员是松懈的

B.集体成员方针具有共同性

C.集体成员具有集体认识

D.集体本身的相对独立性



7.下列不归于安排革新缘由的是（ ）

A.安排经营环境的改变

B.安排领导的改变

C.安排内部条件的改变

D.安排自身生长的要求



8.下列不归于影响工作设计要素的是（ ）

A.职工要素

B.安排要素

C.环境要素

D.商品要素



9.一般来说，大集体比小集体体现得好，假如集体成员要面临面交流，规划最多为（ ）人。

A.6

B.8

C.12

D.16



10.下列不归于保护安排文化路径的是（ ）

A.训练专业部队

B.甄选实务

C.高阶领导者的做法

D.社会化方法



11.集体决议计划中的脑筋风暴法是由美国闻名专家（ ）提出的

A.奥斯本

B.谢尔耶

C.麦格拉斯

D.罗宾斯



12.多元智力理论是由（ ）提出的

A.塞西

B.达斯

C.阜南

D.加德纳



13.下列归于内容型鼓励理论的是（ ）

A.希望理论

B.ERG理论

C.方针设置理论

D.公正理论



14.下列关于职权和威望的说法不正确的是（ ）

A.职权是一种根据把握职权的人在安排中所居职位的合法的权利

B.职权包含法定权奖励权和赏罚权

C.威望更多地与个人特征有关

D.权利和威望没有差异



15.下列不能影响人际往来的是（ ）

A.往来频率

B.情绪类似性

C.表面招引力

D.年纪



二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

16.安排特性包含（ ）

A.敞开性

B.系统性

C.意图性、协作性

D.全体性



17.理论界首要的性情的类型区分包含（ ）

A.内倾型和外倾型

B.A型性情B型性情C型性情

C.场依存性和场独立性

D.激动型和考虑型



18.依照研讨方针的不一样，安排行动学的研讨类型可分为（ ）。

A.描绘性研讨

B.预测性研讨

C.区别性研讨

D.因果性研讨



19.按安排方针能够把安排分为（ ）

A.互益安排

B.工商安排

C.效劳安排

D.公益安排



20.卢因革新模型的三过程指的是（ ）

A.冻结

B.革新

C.再冻结

D.立异



三、判别题 (共 5 道试题,共 20 分)

21.巴甫洛夫在操作性条件反射试验研讨的基础上，区别了应对性行动和操作性行动（ ）。



22.集体压力发生的心思基础，一般是当事人集体归属、社会往来以及安全、尊敬等需求（ ）。



23.信赖是领导者与被领导者关系的柱石（ ）。



24.权变理论中的途径——方针理论是加拿大多伦多大学教授施密特提出来的（ ）。



25.需求是动机发生的基础（ ）。