北语22秋《组织行为学》作业3【标准答案】

20秋《安排行动学》作业3

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)

1.集体决议计划中的脑筋风暴法是由美国闻名专家（ ）提出的

A.奥斯本

B.谢尔耶

C.麦格拉斯

D.罗宾斯



2.关于领导的表述不正确的是（ ）

A.领导是一种影响力

B.领导是环绕安排方针的一种行动与举动过程

C.领导影响力有必要来自正式的

D.领导是一个动态的行动过程



3.（ ）以为大家之所以变成领导者不只在于他们的特性，并且还在于各种不一样的情境要素和领导者同集体成员间的交互效果。

A.菲德勒模型

B.情境领导模型

C.领导行动接连体理论

D.途径——方针理论



4.提出闻名的“三种需求理论”的专家是（ ）。

A.阿特金森

B.麦克利兰

C.杜威亚当斯



5.多元智力理论是由（ ）提出的

A.塞西

B.达斯

C.阜南

D.加德纳



6.对归因理论作出了奉献的专家不包含（ ）

A.罗斯

B.凯利

C.泰罗

D.韦纳



7.权利依据倾向性可分为个人权利和（ ）权利

A.社会权利

B.安排权利

C.部门权利

D.集体权利



8.（ ）是指一种人物的情绪与实践人物行动的共同性，即体现与需求的共同。

A.人物同一性

B.人物等待

C.人物感觉

D.人物训练



9.下列不归于安排革新缘由的是（ ）

A.安排经营环境的改变

B.安排领导的改变

C.安排内部条件的改变

D.安排自身生长的要求



10.安排理论的四品种型是（ ）

A.初始安排理论、行动安排理论、现代安排理论、后现代安排理论

B.古典安排理论、行动安排理论、现代安排理论、后现代安排理论

C.古典安排理论、行动安排理论、现代安排理论、超现代安排理论

D.古典安排理论、近代安排理论、现代安排理论、后现代安排理论



11.安排行动学权变理论年代指的是（）

A.二战到20世纪八十时代

B.20世纪七八十时代到如今

C.二十世纪二十时代到三十时代

D.二十世纪五十时代到如今



12.下面关于跟随者的表述不正确的是（ ）

A.没有跟随者便没有领导者

B.被领导者必定是跟随者

C.跟随者并不是天然的

D.领导者对跟随者具有影响力



13.下列不归于矩阵式结构优势的是（ ）

A.推进横向沟通

B.项目担任人权利大于职责

C.有利于削减官僚主义表象

D.便于专家的高效装备



14.下列关于安排结构设计表述不正确的是（ ）

A.安排结构设计在安排管理中占有重要的方位

B.安排设计要尽能够使安排组织扁平化

C.安排设计要尽能够使安排组织科层化

D.安排设计能够为企业带来许多收益



15.（ ）首要指激起人的动机，使人有一股内涵的动力，朝着所希望的方针行进。

A.奖赏

B.鼓励

C.奖励

D.赞赏



二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

16.情绪的特性首要有（ ）

A.内隐性、指向性

B.方向性、杂乱性

C.可变性、变化性

D.平衡性、过滤性



17.人际往来的遍及准则包含（ ）

A.对等准则

B.互利准则

C.信誉准则

D.相容准则



18.集体结构变量包含（ ）

A.正式领导

B.集体本质

C.人物和位置

D.集体规划



19.依照研讨方针的不一样，安排行动学的研讨类型可分为（ ）。

A.描绘性研讨

B.预测性研讨

C.区别性研讨

D.因果性研讨



20.过度集权的坏处有（ ）

A.晦气于合理决议计划

B.晦气于部属活跃性的发扬

C.阻止信息的交流

D.滋长安排中的官僚主义



三、判别题 (共 5 道试题,共 20 分)

21.人的感触性是无不同的（ ）



22.工作设计有必要彻底按领导志愿进行。



23.工作设计的开展阅历了工作专业化、工作的轮换和扩展化、现代方法的选用三个期间。



24.西蒙决议计划过程三期间中的方案活动期间，首要包含对环境进行查找，断定决议计划的情境（ ）。



25.扁平化安排归于传统的科层制安排领域