北语网院19秋《对外汉语教育语法》作业_3【答案】

作者:周老师 分类: 北语网院 发布时间: 2019-12-16 12:00

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【北京语言大学】19秋《对外汉语教育语法》作业_3
试卷总分:100 得分:100
第1题,<span style="font-size: 16px;">所谓(????),就是在意义上有差异事物的作用,首要用来给事物进行分类的词。</span>
A、名词
B、差异词
C、动词
D、聚散词
正确答案:
 
 
第2题,()首要用在对错疑问句中,即需求答复“是”或“不是”的疑问句中。
A、吗
B、呢
C、吧
D、啊
正确答案:
 
 
第3题,()的意图是为了让学生学会语法规则并可以极好地运用。
A、教育语法
B、语法教育
C、语法理论
正确答案:
 
 
第4题,<span style="font-size: 16px;">都、全、只、一共、一共都是( )。</span>
A、程度副词
B、规模副词
C、时刻副词
D、神态副词
正确答案:
 
 
第5题,()只能作状语,不能作主语、宾语,也不能作谓语、定语等。
A、名词
B、动词
C、副词
D、助词
正确答案:
 
 
第6题,<span style="font-size: 16px;">教师选择便于用上所学语法项意图论题,并需求或暗示学生在问答时用上所学的特定的语法项目。这一语法操练方法是( )。</span>
A、接龙操练法<br/>
B、 定向答复操练法
C、 拓宽对话操练法
D、 叙说操练法
正确答案:
 
 
第7题,<span style="font-size: 16px;">让学生运用所学的语法项目叙说一个过程。这种语法操练方法是( )。</span>
A、接龙操练法<br/>
B、 定向答复操练法
C、 拓宽对话操练法
D、 叙说操练法
正确答案:
 
 
第8题,“对不住,我今日又来晚了。”这个语句的成果补语语义指向()。
A、受事
B、施事
C、动词
D、补语
正确答案:
 
 
第9题,<span style="font-size: 16px;"> 能愿动词、否定副词、时刻词语等只能放在“被”字前面,不能放在这今后。</span>
√、对
×、错
正确答案:√
 
 
第100题,<span style="font-size: 16px;">“比”字句中,作为比照内容的谓语一般是()。</span>
A、谓词性的
B、名词性的
C、不定性的
D、体词性的
正确答案:
 
 
第11题,为了完成语法教育过程中表述的简化和浅化,咱们在教育过程中常常可以运用以下教育方法()。
A、什物道具法
B、对话法
C、拓宽对话法
D、图示法
正确答案:、B、C、D
 
 
第12题,对外汉语语法教育三个语法教育期间的语法方法别离是()。
A、方法语法方法
B、语义语法方法
C、语吃苦能语法方法
D、语音语法方法
正确答案:、B、C
 
 
第13题,<span style="font-size: 16px;">性质描述词,特别是单音节的描述词大有些都可以堆叠,有些状况描述词也可以堆叠,但堆叠方法不一样。堆叠方法大致有以下三种( )。</span><br/>
A、AA式
B、ABB式
C、AABB式
D、ABAB式
正确答案:、C、D
 
 
第14题,<span style="font-size: 16px;">递进复句的常见方法有( )。</span>
A、不但……而且……
B、不只……而且……
C、不但……还……
D、不但……反而……
正确答案:、B、C、D
 
 
第15题,<span style="font-size: 16px;">并排复句的典型代表有( )等。</span>
A、又……又……
B、也……也……
C、既……又……
D、一边……一边……
正确答案:、B、C、D
 
 
第16题,“吗”只能用在疑问句中,而“呢”既能用在疑问句,也可用在陈述句中;即运用在疑问句中,二者仍有差异,如“吗”只能用在对错疑问句中,而“呢”则刚好相反,只能用在除了对错疑问句以外的疑问句中。
√、对
×、错
正确答案:√
 
 
第17题,描绘性状语分为两小类:在语义上对动作者进行描绘和对动作进行描绘。
√、对
×、错
正确答案:√
 
 
第18题,“多”字感叹句直言说话人和听话人自己时,常有提示人留心的“你瞧、你看”等。
√、对
×、错
正确答案:√
 
 
第19题,<span style="font-size: 16px;"> 副词只能作状语,不能作主语、宾语,也不能作谓语、定语等。</span>
√、对
×、错
正确答案:√
 
 
第20题,“是……的”句的否定方法是在“是”前加“不”,构成“不是……的”格局。值得留心的是,这种否定方法要否定的相同也不是动作本身,而是比照焦点有些。
√、对
×、错
正确答案:√
 
 
第21题,<span style="font-size: 16px;"> “连”字句中究竟用“也”仍是用“都”,不一样很大,有必要严加分析。</span>
√、对
×、错
正确答案:×
 
 
第22题,<span style="font-size: 16px;"> “可”字感叹句句末必定有口气助词“了”或其变体“啦”。</span>
√、对
×、错
正确答案:√
 
 
第23题,<span style="font-size: 16px;"> 不及物动词和描述词可以单独充当“把”字句的谓语。</span>
√、对
×、错
正确答案:×
 
 
第24题,母语教育语法与第二语身教育语法之间存在着很大的差异。
√、对
×、错
正确答案:√
 
 
第25题,<span style="font-size: 16px;"> “已然……就……”用于推论性因果,经过实际提出推论,“已然”后是说话人两边已知的实际,“就”后是说话人的揣度和定见,具有片面性。</span>
√、对
×、错
正确答案:√
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