大工22春《交通运输工程导论》大作业及要求(参考【答案】) 作者:周老师 分类: 大连理工 发布时间: 2022-07-16 01:11 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等! 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友 网络教学学院 《交通运送工程导论》离线作业 学习中间: 层 次: 专 业: 年 级: 年 春/秋 季 学 号: 学 生: 教导老师: 杨颖 完结日期: 年 月 日 大工22春《交通运送工程导论》大作业及要求 留意:从以下五个标题中任选两个进行回答,回答前,需将所选的标题进行仿制(使教师清晰你所选的标题)。 标题一:结合所学内容,介绍一下路途运送的特色、功用和效果。(可罗列工程实例,主张必要处附图像阐明。) 答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。 标题二:谈谈啥是公路路肩,结合工程实例介绍一下路肩的首要效果。(可罗列工程实例,主张必要处附图像阐明。) 答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。 标题三:谈谈管道运送的效果、位置及特色?(可罗列工程实例,主张必要处附图像阐明。) 答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。 标题四:结合工程实例,介绍一下铁路交通运送的特色有哪些长处和缺陷。(可罗列工程实例,主张必要处附图像阐明。) 答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。 标题五:结合工程实例,谈谈城市交通运送系统的构成、功用及特征。(主张必要处附图像和表格阐明。) 答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。 作业详细要求: 1. Word文件名写法为:[名字 奥鹏卡号 学习中间](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中间[1]VIP) 2.以附件方式上交离线作业(附件的巨细约束在10M以内),挑选已完结的作业(留意命名),点提交即可。如下图所示。 3.封面格局 封面称号:大连理工大学交通运送工程导论大作业,字体为宋体加黑,字号为小一; 名字、奥鹏卡号、学习中间等字体为宋体,字号为小三号。 4.正文格局 作业正文内容一致选用宋体,字号为小四。 留意: 作业大概独立完结,禁绝抄袭其他网站或许请人代做,如有相同作业,分数以零分计。 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费) 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友
《交通运送工程导论》离线作业
学习中间:
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专 业:
年 级: 年 春/秋 季
学 号:
学 生:
教导老师: 杨颖
完结日期: 年 月 日
大工22春《交通运送工程导论》大作业及要求
留意:从以下五个标题中任选两个进行回答,回答前,需将所选的标题进行仿制(使教师清晰你所选的标题)。
标题一:结合所学内容,介绍一下路途运送的特色、功用和效果。(可罗列工程实例,主张必要处附图像阐明。)
答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。
标题二:谈谈啥是公路路肩,结合工程实例介绍一下路肩的首要效果。(可罗列工程实例,主张必要处附图像阐明。)
答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。
标题三:谈谈管道运送的效果、位置及特色?(可罗列工程实例,主张必要处附图像阐明。)
答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。
标题四:结合工程实例,介绍一下铁路交通运送的特色有哪些长处和缺陷。(可罗列工程实例,主张必要处附图像阐明。)
答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。
标题五:结合工程实例,谈谈城市交通运送系统的构成、功用及特征。(主张必要处附图像和表格阐明。)
答复内容应与标题要求相共同,字数不少于1000,字体宋体小四字,1.5倍行距离。
作业详细要求:
1. Word文件名写法为:[名字 奥鹏卡号 学习中间](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中间[1]VIP)
2.以附件方式上交离线作业(附件的巨细约束在10M以内),挑选已完结的作业(留意命名),点提交即可。如下图所示。
3.封面格局
封面称号:大连理工大学交通运送工程导论大作业,字体为宋体加黑,字号为小一;
名字、奥鹏卡号、学习中间等字体为宋体,字号为小三号。
4.正文格局
作业正文内容一致选用宋体,字号为小四。
留意:
作业大概独立完结,禁绝抄袭其他网站或许请人代做,如有相同作业,分数以零分计。
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