20春东财《组织行为学》单元作业一-1（【答案】100分）

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【熊猫奥鹏】-[东北财经大学]东财《安排行动学》单元作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,大家依据或人的所作所为去揣度其心里状况以及对言语行动做出解说的过程，就叫：
A、感受
B、感觉
C、归因
D、感触
正确答案:


第2题,在安排革新理论的开展进程中，为学习安排动力学、人与人之间的行动以及人自身供给了一个无法逾越的模型的是：
A、社会技术系统
B、灵敏性练习
C、安排开展方格
D、安排开展
正确答案:


第3题,销售安排、房地产公司、连锁店、工作设备生产厂等是具有（ ）的安排文化：
A、硬汉式
B、玩命工作-拼命享用
C、攻坚
D、过程
正确答案:


第4题,在革新决议做出之前，把那些持对立定见的人也吸收到决议计划的过程中来的做法，是采纳了战胜革新阻力中哪种战略：
A、教学和沟通
B、参加
C、操作和收购
D、强行
正确答案:


第5题,在安排革新的唐纳利形式中，澄清疑问的本质，决议进行些啥革新，革新的方针是啥，怎么对这些方针进行衡量等一系列疑问归于革新的哪一个环节：
A、知道革新的需求
B、施行方案
C、知道约束条件
D、诊断疑问
正确答案:


第6题,韩信的"破釜沉舟"反映了：
A、管理上一条重要的名言："当看上去只要一条路可走时，这条路通常是过错的"
B、"霍布森挑选"
C、仅有的挑选在大大都状况下都是正确的
D、要提出各种备选计划，才干做到最优挑选
正确答案:


第7题,集体中的个别在独自工作状况下的绩效，构成了集体的：
A、潜在绩效
B、个别绩效
C、集体绩效
D、个别产出
正确答案:


第8题,这三种构成要素中哪种成分是首要的：
A、认知
B、情感
C、反应
D、行动
正确答案:


第9题,在学习型安排的安排文化方面，以下不归于其特色的是：
A、强互动关系
B、团队认识
C、关怀与信赖
D、强文化
正确答案:


第10题,努力于改动集体彼此之问的情绪、成见和观念的干涉手法称为：
A、社会技术系统
B、集体间关系的开展
C、过程咨询
D、社会职责感的培育
正确答案:


第11题,安排环境特色的评估首要能够从杂乱性和（ ）两个方面打开：
A、动态水平
B、平稳性
C、改变程度
D、继续水平
正确答案:


第12题,曲解现实使革新更具有招引力，封闭不符合需求的音讯，制诽谤言使职工承受革新。可是假如这种战略一旦被识破，革新倡议者就会威信扫地，这描绘的是：
A、操作
B、参加
C、洽谈
D、强行
正确答案:


第13题,非理性决议计划具有下面哪个特征：
A、常识齐备
B、价值观共同
C、优中选优
D、信息有限
正确答案:


第14题,面向学习型安排的革新包括着两种方法，即安排学习和：
A、常识管理
B、常识更新
C、团队学习
D、学习前进
正确答案:


第15题,安排开展是树立在人文－民主价值基础上的，以下不归于它特征的是：
A、着重工作团队是学习把握更为有用的安排行动形式的要害单位
B、管理重在参加和协作
C、将战胜革新阻力作为榜首要素
D、着重安排文化的革新
正确答案:


第16题,管理者大概怎么应对环境的应战：
A、需求更开阔的视界来安排咱们的思想
B、系统地思考资源的组织
C、需求更灵敏地设计标准和考核
D、需求愈加人道地思考管理职工
正确答案:,B,C,D


第17题,职工的经历能够经过啥来断定：
A、简历特征
B、工作体现
C、年纪
D、性别
正确答案:,B


第18题,影响集体绩效的要素包含：
A、集体的潜在绩效
B、集体互动的收益集体
C、互动的丢失集体成员
D、一起的标准
正确答案:,B,C


第19题,下列归于防止职责的是：
A、美化
B、曲解
C、推脱职责
D、辩解
E、找替罪羊
正确答案:,B,D,E


第20题,信息沟通发作在：
A、人与人之间
B、安排与安排之间
C、集体与集体之间
D、个人与集体之间
正确答案:,B,C,D


第21题,领导接连流理论的提出者为：
A、坦南鲍母
B、勒温
C、利克特
D、施密特
正确答案:,D


第22题,与安排系统水平有关的是：
A、工作团队的设计
B、工作流程
C、工作岗位的设计
D、安排中的人力资源政策
正确答案:,C,D


第23题,安排行动学面对的应战有：
A、工作中技术与人道成分不可以分的混在一同
B、职工影响到安排内的工作及用于评估工作的规范
C、安排结构图不再可以反映工作场所特性的影响和关系网络
D、大家更注重工作和日子的质量
正确答案:,C,D


第24题,完成工作丰厚化的方法有包含以下哪几种：
A、笔直授权
B、天然团队
C、花费者关系
D、商品的一切权
正确答案:,B,C,D


第25题,"大五"品格维度模型包含的要素有：
A、心情安稳性
B、社交性
C、职责心
D、法律标准
正确答案:,B,C
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