22年春福师《数学课程与教学论》在线作业一-1

答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）数学课程与教育论-[福建师范大学]福师《数学课程与教育论》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,思想最明显的特征是
A、直接性
B、归纳性
C、直观性
D、区别性
正确答案:


第2题,以下哪项不归于数学课程内容变革
A、课程内容的设计应思考整体学生的需求
B、课程内容规模应有所拓展，挑选更多与学生日子亲近联系的内容
C、将现代数学中新的内容和新的技术引进数学课程之中
D、课程内容的挑选应以笼统内容为主体
正确答案:


第3题,推进学生进行学习的内部动力是
A、激烈毅力
B、学习动机
C、学习情绪
D、外在鼓励
正确答案:


第4题,以下哪项不归于认知学派的学习理论
A、布鲁纳的认知──发现学习理论
B、斯金纳的操作性条件反射学习说
C、奥苏伯尔的认知──承受学习理论
D、托尔曼的认知学习理论
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,数学的笼统有必要以详细的（ ）为基础
A、概念
B、资料
C、正义
D、出题
正确答案:


第6题,传递承受教育模型的结构不包含
A、激起学习动机
B、温习旧课
C、教学新课
D、评论交流
正确答案:


第7题,以下哪项是不正确的学习情绪培育方法
A、进步学生对学习数学的价值的知道
B、协助学生取得成功的成果
C、让学生饱尝必定程度的波折
D、给学生以开展的时机
正确答案:


第8题,（ ） 数学才能能够发生具有社会价值的新效果新成果。
A、发明性
B、学习性
C、再生性
D、再造性
正确答案:


第9题,孔子建议学与习偏重，发起"学而时习之"，归于数学教育中的哪一个准则
A、笼统与详细相结合准则
B、概括与演绎相结合的准则
C、谨慎性与量力性相结的准则
D、开展与稳固相结合的准则
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,数学的（ ）具有一个跟着大家知道才能的开展而逐渐进步的过程。
A、量力性
B、谨慎性
C、概念性
D、笼统性
正确答案:


第11题,数学概念的界说应契合的合理性要求不包含
A、界说的相容性
B、界说确实定性
C、界说的系统性
D、界说的独立性
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,不是同一关系的两个概念甲和乙，假如甲概念的外延 彻底包括乙概念的外延 ，那么，这两个概念具有
A、隶属关系
B、全同关系
C、穿插关系
D、依靠关系
正确答案:


第13题,数学的高度笼统性不包含
A、数学笼统出客观表象的空间方式和数量的关系
B、数学的笼统有着丰厚的层次
C、数学笼统随同着高度的归纳性
D、数学笼统具有系统性
正确答案:


第14题,数学研讨的对象是
A、方式化了的思想资料
B、天然界的运动形状
C、理性的思想方法
D、客观的天然规律
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,阶梯形式的学习过程不包含
A、挑选期间
B、回想期间
C、归纳期间
D、剖析期间
正确答案:


第16题,数学中常用的推理有
A、演绎推理
B、概括推理
C、类推推理
D、对立推理
正确答案:,B,C


第17题,数学教育过程中最根本的成分有
A、老师和学生
B、教育内容
C、教育资料
D、教育模型与方法
正确答案:,B,D


第18题,自学教导模型的根本结构包含
A、独立自学
B、评论交流
C、启示辅导
D、操练总结
正确答案:,B,C,D


第19题,数学教育变革的特色包含
A、着重学生在教育过程中的自动参加，老师在教育过程中，更多地是充任学生学习活动的推进者、学习环境的营建者。
B、充沛重视学生的单个区别。
C、重视让学生在多样的学习活动中体会数学。
D、重视计算器与计算机等领先技术的应用
正确答案:,B,C,D


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学习过程的环状形式包含
A、定向环节
B、举动环节
C、认知环节
D、反应环节
正确答案:,B,D


第21题,在数学教育中，怎么处理好详细与笼统的关系
A、关于数学概念的论述，留意从实例引进。
B、关于一般性的数学规律，留意从特例引进
C、留意运用有关的理论，解说详细的表象，处理详细的疑问。
D、留意详细资料的应用
正确答案:,B,C


第22题,在详细运用中学数学教育的根本准则时，应留意的是
A、中学数学教育准则对中学数学教育实习具有重要的辅导效果。
B、在中学数学教育中既要遵循一般的教育准则，又要遵循中学数学教育自身特有的准则，并且各个准则之间又是彼此浸透、彼此制约的。
C、一切教育准则都有必要在悉数教育活动中加以遵循，从断定教育大纲，编写教材，拟定教育工作方案直至施行讲堂教育的每个环节之中得以表现。
D、有必要全部地辩证地遵循各个准则，避免发生肯定化、片面性。
正确答案:,B,C,D


第23题,怎么正确进行概念的教育
A、知道概念的体系，留意概念的引进
B、提醒概念的内在和外延
C、紧记概念的界说
D、注重概念的稳固和应用
正确答案:,B,D


第24题,数学课程规范的整体方针规则，经过责任教学的数学学习，学生可以
A、取得习惯将来社会日子和进一步开展所必需的重要数学常识，以及根本的数学思想方法和必要的应用技能；
B、开始学会运用数学的思想方法去调查、剖析实际社会，去处理平常日子中和其他学科学习中的疑问，
C、领会数学与天然及人类社会的亲近联系，知道数学的价值，增进对数学的了解和学好数学的决心
D、具有开始的立异精力和实习才能，在情感情绪和一般才能方面都能得到充沛开展
正确答案:,B,C,D


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,引导发现模型的根本结构包含
A、提出疑问
B、广泛假定
C、实例验证
D、总结进步
正确答案:,B,C,D


第26题,概括在数学教育中的效果有
A、概括是提醒数学规律的重要手法
B、概括是由详细到笼统的手法
C、概括是培育笼统归纳才能的重要路径
D、概括启示大家用特别方法处理一般疑问
正确答案:,C,D


第27题,怎么有用的进行数学技能培育和练习
A、对操练要加强辅导，供给有用操练的条件。
B、外部操作技能的练习要使学生构成正确动作的视觉形象与动觉结合，并推进其转化。
C、加大操练时刻和次数
D、培育学生杰出的思想方法和思想质量，推进内部心智技能的构成和进步
正确答案:,B,D


第28题,建构学说对数学学习的辅导含义有
A、建构学说着重主体的感知
B、建构学说着重外部环境的制约和影响
C、建构学说着重学习是开展， 是改动观念
D、建构学说着重学习是到达预期方针
正确答案:,B,C


第29题,好的教育方法需求满意哪些要求
A、有利于学生把握系统的数学常识和进行根本技能的练习，构成杰出的认知结构
B、注重学生才能的培育，能充沛调集学生的自动性，活跃性，发扬学生的主体效果
C、把一致要求与分类辅导结合起来
D、要在教育方案规则的时刻内到达以上要求，决不能加剧学生担负。
正确答案:,B,C,D


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学习过程的网状形式包含
A、闻见、感知期间
B、了解、加工期间
C、娴熟、稳固期间
D、应用、实习期间
正确答案:,B,C,D


第31题,思想要依托理性知道，因而思想具有直接性
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,对立律指出两个对立（敌对）的判别是一真一假。
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,思想质量区别本质上体现为人的才能的区别。
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,演绎以概括为基础，概括为演绎预备条件； 概括以演绎为辅导， 演绎给概括供给理论依据。
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,学习数学的过程是一个直线式的上升开展过程
A、错误
B、正确
正确答案:


第36题,计算器和计算机现已使数学国际发作了无穷的改变。这种改变当前还未对校园数学的内容和教育方式发生影响。
A、错误
B、正确
正确答案:


第37题,评估主体的多元性，评估内容的多样化与敞开性，是各国数学学习评估变革的特色
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,老师和学生是最活泼的两个根本成分，是教育过程诸对立中的首要对立。
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,教育中间论的教育过程，是以老师为主的互动过程。
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,斯金纳的操作性条件反射学习说是将动物试验推及人类的，因而对今世学习理论没有任何效果
A、错误
B、正确
正确答案: