22年春福师《学前儿童数学教育》在线作业二 作者:周老师 分类: 福建师范大学 发布时间: 2022-05-04 11:35 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等! 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友 答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com)学前孩童数学教学-[福建师范大学]福师《学前孩童数学教学》在线作业二 试卷总分:100 得分:100 第1题,____是老师把什物、教具或儿童的学具展现给儿童看,或许经过演示的动作,通过挑选的典范来阐明所要介绍的常识、技能和规矩,使儿童清晰大概做啥以及如何做的一种方法。 A、操作法 B、解说法 C、演示法 D、实验法。 正确答案: 第2题,老师可选用( )的方法来知道、剖析儿童经历预备状况 A、使命剖析 B、问卷查询 C、调查 D、说话 正确答案: 第3题,小组活动方式存在着一些疑问,首要有____。 A、对老师有较高的要求 B、儿童之间很难更多的往来和学习时机 C、儿童很难有充沛的时机挑选与自己开展水平相习惯的资料进行学习 D、教育方针上的规整齐截。 正确答案: 第4题,基数的教育是组织在( ) A、小班 B、小班到大班 C、小班到中班 D、中班 正确答案: 答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童数学教学的使命之一是开展儿童的( )。 A、智力 B、笼统逻辑思想才能 C、思想的笼统性和逻辑性 D、思想才能。 正确答案: 第6题,相邻数中存在( )关系。 A、可逆 B、巨细、多少 C、传递 D、等差。 正确答案: 第7题,数的守恒教学一般组织在( )进行。 A、小班 B、小班到大班 C、小班到中班 D、中班。 正确答案: 第8题,儿童数学教育活动称号的取法有两种,其间能够使大家从称号上知道活动的内容或要求的取法是____。 A、依据活动方针定称号 B、用数学术语定称号 C、用日子的语言定称号 D、依据活动过程定称号。 正确答案: 第9题,10以内数的相邻两数中存在( )关系 A、可逆 B、巨细、多少 C、传递 D、等差 正确答案: 答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),数的构成中两个有些数之间存在( )关系 A、交换 B、互补 C、函数 D、等差 正确答案: 第11题,认读数字一般是结合( )教育进行 A、数的构成 B、加减法 C、基数 D、相邻数 正确答案: 答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童数学教学活动的安排方式一般有____种。 A、3 B、4 C、5 D、6。 正确答案: 第13题,( )是计数才能开展的要害 A、口头数数 B、按物计数 C、说出总数 D、按数取物 正确答案: 第14题,整体上说,现有儿童数学教学内容中包含着____种首要数量关系。 A、11 B、10 C、12 D、13。 正确答案: 答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童学习将有关的物体逐个匹配,这归于( )。 A、分类 B、对应 C、排序 D、对比。 正确答案: 第16题,下列归于儿童数学教学内容的项目及规模的有____。 A、量的开始常识 B、空间方位开始常识 C、时刻开始常识 D、10以内的乘除法。 正确答案:,B,C 第17题,数学教学联系孩童的日子,详细地应体现在:___ A、教学内容应和孩童的日子相联系,要从孩童的日子中挑选教学内容 B、在日子中引导孩童学数学 C、引导孩童用数学 D、注重孩童常识的系统性和逻辑性 正确答案:,B,C 第18题,团体活动方式存在着一些疑问,首要有____。 A、教育方针上的规整齐截 B、无视儿童在开展上的个别区别 C、很难给单个儿童以协助和辅导 D、难以会集地完成教育方针。 正确答案:,B,C 第19题,儿童操作活动中所需运用的资料的供给应留意以下几点____。 A、供给的资料应充沛 B、供给的同一类活动的资料应有什物、图像、符号三个层次 C、在学习同一概念或同一关系时,所供给的资料应多元化 D、资料越多越好。 正确答案:,B,C 答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童量的排序的品种有____。 A、按物体的外部特征排序 B、按规矩排序 C、按物体量的区别排序 D、按数排序。 正确答案:,B,C,D 第21题,下列归于儿童数学教学内容的项目及规模的有____。 A、感知调集教学 B、10以内的数 C、10以内的加减法 D、简略的几许形体常识。 正确答案:,B,C,D 第22题,儿童数学教学活动的方法一般包含____。 A、操作法 B、解说演示法 C、游戏法 D、调查对比法。 正确答案:,B,C,D 第23题,数学区活动的辅导包含多个方面,下面归于数学区活动的辅导的有()。 A、老师应向整体儿童介绍数学区,并评论拟定必要的规矩 B、使每个儿童晓得数学区中都有哪些资料,它们放在啥当地以及怎么运用 C、数学区的资料应合作教育进展和儿童爱好,当令予以添加或更换 D、发动儿童和家长丰厚数学区的资料。 正确答案:,B,C,D 第24题,书写阿拉伯数字的辅导关键有____。 A、与数的构成教学同步进行 B、留意正确的书写姿态的培育 C、用普通话精确认读 D、教儿童书写操练。 正确答案:,B,D 答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),10以内数的加减运算的辅导关键包含____。 A、依据实践组织教育方式 B、协助儿童了解加减法意义及知道符号和算式 C、辅导儿童学习列式和运算 D、运用多种方法进行运算操练。 正确答案:,B,C,D 第26题,儿童数学教育活动设计一般包含如下几有些____。 A、活动称号 B、活动方针 C、活动预备 D、活动过程。 正确答案:,B,C,D 第27题,在小组活动中,老师的辅导要求包含____。 A、老师不能用同一规范去要求、评估儿童 B、方针要一致 C、调查是老师知道儿童开展情况的首要手法 D、要给予孩童必要的辅导。 正确答案:,C,D 第28题,老师在安排教育活动过程中应留意如下几个疑问____。 A、应经过各种方法、方法导致儿童学习的爱好 B、在儿童操作的过程中,要给他们满足的时刻和空间 C、关于儿童在活动中取得的经历,可经过发问,安排儿童评论,使其系统 D、关于儿童在活动中取得的经历,应协助他们概括、收拾。 正确答案:,B,C,D 第29题,浸透性的数学教学活动首要包含____。 A、日子活动 B、游戏活动 C、其它教学活动 D、数学区活动。 正确答案:,B,C,D 答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童数学教学总方针有____。 A、激起儿童知道和探究环境中数量、形状等的爱好,使他们情愿并喜爱参与数学活动 B、引导儿童在与环境的彼此效果的过程中,取得有关数、形、量、时刻、空间的理性经历,使儿童逐渐构成一些初级的数学概念 C、培育儿童调查、考虑宽和决"数学"疑问的开始才能等 D、培育儿童正确运用数学活动操作资料的技能和杰出的学习习气。 正确答案:,B,C,D 第31题,老师在辅导儿童操作活动时,应留意____。 A、为儿童供给适宜的、足够的操作资料 B、在儿童活动前,要向儿童作必要的介绍,使儿童知道做啥,如何做 C、在儿童操作后,对儿童活动中的体现和成果进行反应 D、对自己的辅导进行反思。 正确答案:,B,C 第32题,老师在挑选学习经历时应思考____。 A、所选的经历是不是是数学学科的常识内容 B、所选的经历是不是是儿童能了解、并能得到满意的 C、所选的经历是不是能对儿童发作多种效果的 D、所选的经历是不是是到达同一方针的各种不一样的经历。 正确答案:,B,C,D 第33题,下列归于感知调集教学的有____。 A、物体分类的教学 B、知道"1"和"许多" C、对比物体的持平和不持平 D、10以内开始数概念的教学。 正确答案:,B,C 第34题,儿童教学活动方针的内容包含____。 A、常识概念的学习 B、认知才能的开展 C、操作技能的把握 D、爱好情绪和行动习气的养成。 正确答案:,B,C,D 第35题,下列归于量的守恒教学的辅导关键的有____。 A、运用变式进行教学 B、用平等量的两份物体作守恒判别 C、用丈量或计数加以验证 D、浸透全体与有些关系。 正确答案:,B,C,D 第36题,提出"常识的系统性和逻辑性准则"的根据是数学学科常识自身所具有的系统性和逻辑性。 A、错误 B、正确 正确答案: 第37题,对比的方式能够有对应对比和非对应对比。 A、错误 B、正确 正确答案: 第38题,数学教育活动中的游戏与儿童平常玩的游戏是不一样的,数学教育中的游戏是为完结必定教育方针而设计或选用的。 A、错误 B、正确 正确答案: 第39题,在数学操作活动的设计中,活动方针的拟定与表达既能够详细,也能够笼统 A、错误 B、正确 正确答案: 第40题,教学方针可作为教学评估的重要基础,是教学方针的功用之一。 A、错误 B、正确 正确答案: 第41题,儿童数概念的发作是从对调集的抽象感知开端的,调集概念的开展是儿童数概念构成的必要的理性基础。 A、错误 B、正确 正确答案: 第42题,方针、资料等是数学操作活动的构成要素。 A、错误 B、正确 正确答案: 第43题,数学常识是一种逻辑常识,孩童经过自己的活动自动建构数学概念。 A、错误 B、正确 正确答案: 第44题,规矩、方式、辅导是数学操作活动的构成要素,但评估不是。 A、错误 B、正确 正确答案: 第45题,儿童了解基数比了解序数晚。 A、错误 B、正确 正确答案: 第46题,在数学操作活动的设计中,活动方针的拟定与表达既能够详细,也能够笼统。 A、错误 B、正确 正确答案: 第47题,老师在拟定孩童活动方针的时分有必要要将一切的方面都逐个列出。 A、错误 B、正确 正确答案: 第48题,分类教学是儿童感知调集教学的重要内容,只在小、中两个年纪班才有此有些的教学内容。 A、错误 B、正确 正确答案: 第49题,在选用对比的方法进行教育时,所对比的两个物体(或两个以上的物体)之间不管是不是有联系,都能够进行对比。 A、错误 B、正确 正确答案: 答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),分类是计数的必要条件,能推进儿童剖析、归纳等思想才能的开展。 A、错误 B、正确 正确答案: 年春(5068)福师(3474) 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费) 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友
试卷总分:100 得分:100
第1题,____是老师把什物、教具或儿童的学具展现给儿童看,或许经过演示的动作,通过挑选的典范来阐明所要介绍的常识、技能和规矩,使儿童清晰大概做啥以及如何做的一种方法。
A、操作法
B、解说法
C、演示法
D、实验法。
正确答案:
第2题,老师可选用( )的方法来知道、剖析儿童经历预备状况
A、使命剖析
B、问卷查询
C、调查
D、说话
正确答案:
第3题,小组活动方式存在着一些疑问,首要有____。
A、对老师有较高的要求
B、儿童之间很难更多的往来和学习时机
C、儿童很难有充沛的时机挑选与自己开展水平相习惯的资料进行学习
D、教育方针上的规整齐截。
正确答案:
第4题,基数的教育是组织在( )
A、小班
B、小班到大班
C、小班到中班
D、中班
正确答案:
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童数学教学的使命之一是开展儿童的( )。
A、智力
B、笼统逻辑思想才能
C、思想的笼统性和逻辑性
D、思想才能。
正确答案:
第6题,相邻数中存在( )关系。
A、可逆
B、巨细、多少
C、传递
D、等差。
正确答案:
第7题,数的守恒教学一般组织在( )进行。
A、小班
B、小班到大班
C、小班到中班
D、中班。
正确答案:
第8题,儿童数学教育活动称号的取法有两种,其间能够使大家从称号上知道活动的内容或要求的取法是____。
A、依据活动方针定称号
B、用数学术语定称号
C、用日子的语言定称号
D、依据活动过程定称号。
正确答案:
第9题,10以内数的相邻两数中存在( )关系
A、可逆
B、巨细、多少
C、传递
D、等差
正确答案:
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),数的构成中两个有些数之间存在( )关系
A、交换
B、互补
C、函数
D、等差
正确答案:
第11题,认读数字一般是结合( )教育进行
A、数的构成
B、加减法
C、基数
D、相邻数
正确答案:
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童数学教学活动的安排方式一般有____种。
A、3
B、4
C、5
D、6。
正确答案:
第13题,( )是计数才能开展的要害
A、口头数数
B、按物计数
C、说出总数
D、按数取物
正确答案:
第14题,整体上说,现有儿童数学教学内容中包含着____种首要数量关系。
A、11
B、10
C、12
D、13。
正确答案:
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童学习将有关的物体逐个匹配,这归于( )。
A、分类
B、对应
C、排序
D、对比。
正确答案:
第16题,下列归于儿童数学教学内容的项目及规模的有____。
A、量的开始常识
B、空间方位开始常识
C、时刻开始常识
D、10以内的乘除法。
正确答案:,B,C
第17题,数学教学联系孩童的日子,详细地应体现在:___
A、教学内容应和孩童的日子相联系,要从孩童的日子中挑选教学内容
B、在日子中引导孩童学数学
C、引导孩童用数学
D、注重孩童常识的系统性和逻辑性
正确答案:,B,C
第18题,团体活动方式存在着一些疑问,首要有____。
A、教育方针上的规整齐截
B、无视儿童在开展上的个别区别
C、很难给单个儿童以协助和辅导
D、难以会集地完成教育方针。
正确答案:,B,C
第19题,儿童操作活动中所需运用的资料的供给应留意以下几点____。
A、供给的资料应充沛
B、供给的同一类活动的资料应有什物、图像、符号三个层次
C、在学习同一概念或同一关系时,所供给的资料应多元化
D、资料越多越好。
正确答案:,B,C
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童量的排序的品种有____。
A、按物体的外部特征排序
B、按规矩排序
C、按物体量的区别排序
D、按数排序。
正确答案:,B,C,D
第21题,下列归于儿童数学教学内容的项目及规模的有____。
A、感知调集教学
B、10以内的数
C、10以内的加减法
D、简略的几许形体常识。
正确答案:,B,C,D
第22题,儿童数学教学活动的方法一般包含____。
A、操作法
B、解说演示法
C、游戏法
D、调查对比法。
正确答案:,B,C,D
第23题,数学区活动的辅导包含多个方面,下面归于数学区活动的辅导的有()。
A、老师应向整体儿童介绍数学区,并评论拟定必要的规矩
B、使每个儿童晓得数学区中都有哪些资料,它们放在啥当地以及怎么运用
C、数学区的资料应合作教育进展和儿童爱好,当令予以添加或更换
D、发动儿童和家长丰厚数学区的资料。
正确答案:,B,C,D
第24题,书写阿拉伯数字的辅导关键有____。
A、与数的构成教学同步进行
B、留意正确的书写姿态的培育
C、用普通话精确认读
D、教儿童书写操练。
正确答案:,B,D
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),10以内数的加减运算的辅导关键包含____。
A、依据实践组织教育方式
B、协助儿童了解加减法意义及知道符号和算式
C、辅导儿童学习列式和运算
D、运用多种方法进行运算操练。
正确答案:,B,C,D
第26题,儿童数学教育活动设计一般包含如下几有些____。
A、活动称号
B、活动方针
C、活动预备
D、活动过程。
正确答案:,B,C,D
第27题,在小组活动中,老师的辅导要求包含____。
A、老师不能用同一规范去要求、评估儿童
B、方针要一致
C、调查是老师知道儿童开展情况的首要手法
D、要给予孩童必要的辅导。
正确答案:,C,D
第28题,老师在安排教育活动过程中应留意如下几个疑问____。
A、应经过各种方法、方法导致儿童学习的爱好
B、在儿童操作的过程中,要给他们满足的时刻和空间
C、关于儿童在活动中取得的经历,可经过发问,安排儿童评论,使其系统
D、关于儿童在活动中取得的经历,应协助他们概括、收拾。
正确答案:,B,C,D
第29题,浸透性的数学教学活动首要包含____。
A、日子活动
B、游戏活动
C、其它教学活动
D、数学区活动。
正确答案:,B,C,D
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),儿童数学教学总方针有____。
A、激起儿童知道和探究环境中数量、形状等的爱好,使他们情愿并喜爱参与数学活动
B、引导儿童在与环境的彼此效果的过程中,取得有关数、形、量、时刻、空间的理性经历,使儿童逐渐构成一些初级的数学概念
C、培育儿童调查、考虑宽和决"数学"疑问的开始才能等
D、培育儿童正确运用数学活动操作资料的技能和杰出的学习习气。
正确答案:,B,C,D
第31题,老师在辅导儿童操作活动时,应留意____。
A、为儿童供给适宜的、足够的操作资料
B、在儿童活动前,要向儿童作必要的介绍,使儿童知道做啥,如何做
C、在儿童操作后,对儿童活动中的体现和成果进行反应
D、对自己的辅导进行反思。
正确答案:,B,C
第32题,老师在挑选学习经历时应思考____。
A、所选的经历是不是是数学学科的常识内容
B、所选的经历是不是是儿童能了解、并能得到满意的
C、所选的经历是不是能对儿童发作多种效果的
D、所选的经历是不是是到达同一方针的各种不一样的经历。
正确答案:,B,C,D
第33题,下列归于感知调集教学的有____。
A、物体分类的教学
B、知道"1"和"许多"
C、对比物体的持平和不持平
D、10以内开始数概念的教学。
正确答案:,B,C
第34题,儿童教学活动方针的内容包含____。
A、常识概念的学习
B、认知才能的开展
C、操作技能的把握
D、爱好情绪和行动习气的养成。
正确答案:,B,C,D
第35题,下列归于量的守恒教学的辅导关键的有____。
A、运用变式进行教学
B、用平等量的两份物体作守恒判别
C、用丈量或计数加以验证
D、浸透全体与有些关系。
正确答案:,B,C,D
第36题,提出"常识的系统性和逻辑性准则"的根据是数学学科常识自身所具有的系统性和逻辑性。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,对比的方式能够有对应对比和非对应对比。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,数学教育活动中的游戏与儿童平常玩的游戏是不一样的,数学教育中的游戏是为完结必定教育方针而设计或选用的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,在数学操作活动的设计中,活动方针的拟定与表达既能够详细,也能够笼统
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,教学方针可作为教学评估的重要基础,是教学方针的功用之一。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,儿童数概念的发作是从对调集的抽象感知开端的,调集概念的开展是儿童数概念构成的必要的理性基础。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,方针、资料等是数学操作活动的构成要素。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,数学常识是一种逻辑常识,孩童经过自己的活动自动建构数学概念。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,规矩、方式、辅导是数学操作活动的构成要素,但评估不是。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,儿童了解基数比了解序数晚。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,在数学操作活动的设计中,活动方针的拟定与表达既能够详细,也能够笼统。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,老师在拟定孩童活动方针的时分有必要要将一切的方面都逐个列出。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,分类教学是儿童感知调集教学的重要内容,只在小、中两个年纪班才有此有些的教学内容。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,在选用对比的方法进行教育时,所对比的两个物体(或两个以上的物体)之间不管是不是有联系,都能够进行对比。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),分类是计数的必要条件,能推进儿童剖析、归纳等思想才能的开展。
A、错误
B、正确
正确答案:
专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费)
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