福师22秋《学前教育学》在线作业一【标准答案】

福师《学前教学学》在线作业一-00001

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.（ ）影响着孩童人际关系的开展。

A.父子关系

B.母子关系

C.爸爸妈妈关系

D.亲子关系



2.（ ）对学前孩童的影响是最直接的，也是最大的。

A.家庭

B.儿童园

C.早教组织

D.校园



3.（ ）是指儿童园和家庭都把自己当作推进孩童开展的主体，两边活跃自动地彼此知道、彼此合作、彼此撑持，一起推进孩童的身心开展。

A.家庭教学

B.家乡共育

C.家乡协作

D.爸爸妈妈教学



4.（ ）是大家对孩童的观点和情绪，首要触及以下疑问：孩童的位置和权力、孩童的特质和才能、孩童期的含义、孩童成长开展的方式与缘由等。

A.亲子观

B.儿童教学观

C.孩童观

D.幼教观



5.（ ）是孩童观现代化的必要保障。

A.儿童园保障

B.国家保障

C.社会保障

D.立法保障



6.( )是遵从我国宪法和教学根本法律的精力，根据党的教学政策和《儿童园工作规程》而拟定的对国的儿童园教学进行微观管理和辅导的单行法规文件。

A.《儿童园管理方法》

B.《儿童园教学辅导纲要》

C.《学前教学工作规章》

D.《学前教学施行纲要》



7.全美儿童教学学会于1987年公布了( )的声明，初次清晰论述了该安排对“开展适合性教学实习”的根本观念和实习方法。

A.《关于学前教学的布告》

B.《费舍教学法》

C.《适合0-8岁孩童开展的教学实习》

D.《儿童园保育及设备规程》



8.下列选项中，( )不是现代儿童老师的人物。

A.日子照看者

B.常识教授者

C.行动调查者

D.课程建构者

E.活动辅导者



9.（ ）是美国耶鲁大学教授，闻名的孩童心思学家，老练主义的儿童教学理论的代表人物。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.格赛尔

D.艾里克森



10.下列选项中，（ ）不是做好重生入园的安排工作。

A.热心招待儿童

B.激起活动爱好

C.做好家长工作

D.尽心照顾日子



二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.孩童开展的特色是（ ）。

A.基础性与易理性

B.可塑性与发明性

C.接连性与期间性

D.遍及性与区别性

E.次序性与开展性



12.答复儿童发问应遵从的根本准则有（ ）。

A.及时性准则

B.科学性准则

C.可了解性准则

D.启示性准则

E.直观性准则



13.学前孩童美育施行的路径是（ ）。

A.大天然中的美育

B.平常日子中的美育

C.艺术教学活动中的美育

D.游戏活动中的美育

E.节日、文娱活动中的美育



14.瑞吉欧学前教学形式的课程特色是（ ）。

A.弹性方案

B.协作教育

C.档案撑持

D.小组工作

E.深化研讨

F.图画语言



15.前期教学的首要内容包含（ ）等方面。

A.运动潜能的开展

B.精密动作的开展

C.认知才能的开展

D.言语才能的开展

E.情感和社会性的开展



16.儿童感知才能的培育包含以下几个方面（ ）。

A.留意保护儿童的感官

B.及早练习儿童的感官

C.运用感知规律，进步感知作用

D.激起儿童的爱好

E.安排多种方式的感知活动



17.拟定学前教学方针的根据是（ ）。

A.学前孩童身心开展规律及其需求

B.社会开展的客观要求

C.学前教学的启蒙性质

D.以儿童的开展为根据

E.有关学科常识



18.以下选项中，杜威的教学思想的是（ ）。

A.教学应当习惯孩童的开展

B.教学即成长

C.教学即日子

D.教学即经历的不断改造

E.孩童开展具有灵敏期

F.教学要习惯儿童的单个区别



19.蒙台梭利教学计划的限制性表现在（ ）。

A.孤立的感官练习

B.对发明力的无视

C.过于注重前期经历和亲子关系

D.过于着重读、写、算，无视儿童实践的日子经历

E.缺少增进社会互动与开展语言的时机



20.修订《儿童园规程》的含义包含（ ）。

A.教学儿童的标准化管理根据

B.是新局势下加强学前教学标准管理需求

C.是推动儿童园管理标准化和科学化需求

D.是执行依法治教的需求

E.是施行儿童园教学的科学根据



三、判别题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.探求孩童开展特色与学前教学间的彼此关系是设计教学教育的条件。



22.福禄贝尔是学前教学学理论体系的奠基人，是德国具有新思想的教学理论家和实习家。



23.《儿童老师工作规范》是国家对合格儿童园老师专业本质的根本要求，是儿童园老师施行保教行动的根本标准，是引领儿童园老师专业开展的根本原则，是儿童园老师培育、准入、训练、考核等工作的重要根据。



24.反思性教育仅仅要请教师可以发现疑问、提出疑问，从实习层面上去发现“是啥”。



25.儿童园教学是基础教学的重要构成有些，是我国校园教学和终身教学的决议性期间。



26.研讨标明，3岁曾经的儿童有着惊人的学习语音的才能，是把握语音、词汇和语法最为敏捷的时期。



27.儿童作为学前教学实习的主体，关于完成儿童教学方针，推进儿童开展，起着要害效果。



28.开始构成的社会习气是较不简单的，是可贵的，长大后再去纠正不良习气，是很简单的。



29.现代教学是物质材料生产和再生产的重要条件，是进步劳动生产率的必要要素。



30.教学制度有必要坚持与政治制度的共同与相习惯，教学制度要随政治开展而革新；政治对教学制度的变革起定向和撑持效果。