福建师范大学2023年2月课程考试《心理学》作业考核试题【标准答案】

《心思学》期末考试（A卷）答题纸
名字： 专业：
学号： 学习中间：
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留意：全卷请在答题纸上作答，不然不得分！

一、单项挑选题（每小题5分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案

二、多项挑选题（每小题5分，共10分）
题号 1 2
答案

三、名词解说（10分）
1.调查学习


2.元认知



四、简答题（20分）
1．试述动机的归因理论。










《心思学》期末考试A卷
留意：全卷请在答题纸上作答，不然不得分！

一、单项挑选题（60分）
1．教学心思学的研讨对象是（ ）根本心思规律的科学。
A、 一切的学与教 B、 校园情境中的学与教
C、 社会情境中的学与教 D、 实习过程中的学与教
2．小刚的父亲爱抽烟，小刚潜移默化也学会了抽烟。这个事例能够用哪种理论解说( )
A. 华生的经典条件效果 B. 斯金纳的操作条件效果
C. 班杜拉的社会学习理论 D. 奥苏贝尔的认知承受学习理论
3. 关于发现学习与承受学习的说法，正确的是( )
A. 奥苏贝尔倡议的是发现学习 B. 发现学习功率更高
C. 才能低下的孩童和大学生都更合适承受学习
D. 承受学习有助于进步动机，回忆更深入
4. 孩童可以运用加减乘除规律处理实践的疑问，这阐明他现已把握了规律的
A. 陈说性常识 B. 程序性常识 C. 战略性常识 D. 详细常识
5. 关于发明性与智力的关系下列关系正确的是( )
A. 智力决议发明性 B. 智商高的人发明力必定高
C. 智力与发明力是线性关系 D. 高发明需求较高的智力
6. 近来开展区是指（ ）。
A. 最新取得的才能 B. 超出当前水平的才能
C. 孩童在现有开展水平与能够开展水平之间的间隔
D. 需求在开展期间把握的才能
7. 不管外界环境影响，常用自己的内涵规范判别客观事物的人，其认知方法归于( )
A. 场独立型 B. 场依存性 C. 全体型 D.系列型
8. 某生观看了影片《战狼》，对武士发生敬仰，立志变成一名武士，依据加涅的学习成果分类，这归于（ ）。
A. 情绪的学习 B. 智力技能的学习
C. 运动技能的学习 D. 言语信息的学习
9. 学生经过改进学习环境的设置来进步学习功率，这是一种（ ）。
A. 资源管理战略 B. 精密加工战略 C. 安排战略 D. 元认知战略
10. 受神经系统的老练影响，跟着年纪的增加而下降的智力类型是（ ）。
A. 晶体智力 B. 流体智力 C. 布景智力 D. 多元智力
11. 下面哪一种景象归于远搬迁（ ）
A. 写作文：先写我的母亲，然后把写作规矩搬迁到《我的教师》、《我的同学》中
B. 在数学中现已学会的逻辑规矩运用到物理或许化学中处理疑问
C. 开不一样类型的轿车
D. 使用做笔记战略来阅览文章
12. 甲同学清扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律品德期间的孩童会以为( )
A. 甲同学错误大 B. 乙同学错误大
C. 两者都没错 D. 两者错误相同大
二、多选题（10分）
1．关于强化施行的程序，下列说法正确的是( )
A. 为了疾速习得新行动，大概运用接连强化
B. 为了疾速习得新行动，大概运用距离强化
C. 为了使行动习得之后可以坚持更长期，大概运用固守时距的强化
D. 为了使行动习得之后可以坚持更长期，大概运用改变比率或时距的强化
2．班杜拉以为调查学习包含以下哪些过程（ ）。
A. 留意 B. 识记 C. 坚持 D. 再现 E. 动机
三、名词解说（10分）
1.调查学习
2.元认知
四、简答题（20分）
1．试述动机的归因理论。