福师23春《小学班队管理与班主任工作》在线作业二【标准答案】

福师《小学班队管理与班主任工作》在线作业二-00001

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.少先队的开展前史为（ ）。

A.劳动童子团-共产孩童团-抗日孩童团-中国少年孩童队-中国少年前锋队

B.劳动童子团-抗日孩童团-共产孩童团-中国少年孩童队-中国少年前锋队

C.劳动童子团-共产孩童团-中国少年孩童队-抗日孩童团-中国少年前锋队

D.共产孩童团-劳动童子团-抗日孩童团-中国少年孩童队-中国少年前锋队



2.（ ）是中国共产党创建和领导的中国少年孩童的大众安排。

A.中国少年前锋队

B.班队

C.团员

D.校园



3.小学班主任的（ ）是思想品德本质、科学文化本质、心思本质的物质确保。

A.身体本质

B.才能本质

C.理论本质

D.科学本质



4.班级（ ）是指以规章制度、条约、纪律等为内容的，班级整体成员一起认可并自觉恪守的行动原则以及监督机制所体现出来的文化形状。

A.精力文化

B.物质文化

C.空气

D.制度文化



5.在班级方针建立的过程中，（）起主导效果。

A.家长

B.校长

C.班主任

D.学生



6.行使管理的安排或个人是（）。

A.管理客体

B.管理方针

C.管理环境

D.管理主体



7.夸美纽斯于1632年宣布的（ ）象征班级这个概念完好的发生了。

A.《老师论》

B.《大教育论》

C.《教育论》

D.《课程论》



8.班级（ ）是指班级成员认同的价值观念、价值判别和价值取向，品德规范、行动方法等，是班级文化的中心和魂灵。

A.精力文化

B.物质文化

C.空气

D.制度文化



9.古罗马帝国时期闻名的雄辩术老师和教学家（ ）著有《雄辩术原理》一书。

A.霍桑

B.埃拉斯莫斯

C.赫尔巴特

D.昆体良



10.小学班级是一个两层性的安排，它既是校园的底层安排，也是（ ）的底层安排。

A.中 国孩童前锋队

B.社会少年前锋队

C.中国少年前锋队

D.国际少年前锋队



二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.小学班主任的人物包含（ ）等。

A.班主任是班级工作的管理者

B.班主任是学生学习的辅导者

C.班主任是学生的对等对话者

D.班主任是心思工作者

E.班主任是校园教学、家庭教学和社会教学的桥梁



12.培育优秀班风的根本做法包含（ ）。

A.进步知道，加强辅导

B.严厉要求，锲而不舍

C.建立典范，演示引导

D.和谐人际，和谐关系



13.班级安排标准的对象包含（）。

A.班级安排制度

B.非正式安排制度

C.行动标准

D.班级环境标准



14.小学班级安排建设的首要内容包含（ ）。

A.安排方针建设

B.安排组织建设

C.非正式安排建立建设

D.安排标准建设



15.班级方针是由（）一起建立的。

A.班主任

B.校领导

C.任课教师

D.整体学生



16.少先队的安排特性是（ ）。

A.革新性

B.教学性

C.孩童性

D.社会性



17.班主任的工作使命包含（ ）等。

A.单个教学

B.班团体建设

C.学生评估

D.班级活动

E.沟通和谐



18.班级文化的内容包含（ ）。

A.班级物质文化

B.班级制度文化

C.非安排文化

D.班级精力文化



19.小学班级与少先队的差异包含（）等。

A.安排的性质不一样

B.管理者不一样

C.成员的性质不一样

D.使命不一样



20.小学班级非正式安排的管理包含 （ ）等。

A.辩证客观地看待非正式安排的效果

B.健全正式安排的功用和结构，满意学生多方面的需求

C.加强班级制度管理

D.展开班级安排文化建设



三、判别题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.小学班团体是需求班主任精心肠培育与建设的，班主任在班团体的建设和开展上起着要害性的效果。



22.小学班级是成人领导与班级自治相结合的管理形式。



23.少先队的队歌是《咱们是共产主义接班人》。



24.关于班级中的非正式安排，班主任要制止它的存在。



25.少先队和校园的使命是相同的，都是把小学生培育成合格公民。



26.班主任教师的行动体现是一种教学要素，是为学生供给思想言行标准性要求的物化形式，是一种影响学生的耐久力气，它只是影响学生的行动。



27.小学班级的最大特色是班队合一的安排。



28.1953年“中国少年孩童队”改名为 “中国少年前锋队”。



29.小学班级具有肯定的独立性。



30.一般来说，非正式安排和正式安排在小学班级里是穿插存在的 。