福师23秋《小学班队管理与班主任工作》在线作业一【标准答案】

福师《小学班队管理与班主任工作》在线作业一-00003

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.（ ）是指小校园中全部担任一个班级学生的思想、学习、安康和日子等工作的老师。

A.校长

B.语文教师

C.思想道德教师

D.小学班主任



2.班主任这个岗位不是自古即有的，它是随同着（）制而发生的一种的新的人物。

A.小组教育

B.私塾教学

C.校园教学

D.班级授课



3.非正式安排是美国专家（ ）提出的 。

A.梅奥

B.昆体良

C.赫尔巴特

D.杜威



4.德国教学家（）提出了四步教育法 ：明晰、联想、系统和方法。

A.凯洛夫

B.埃拉斯莫斯

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯



5.小学班级是一个两层性的安排，它既是校园的底层安排，也是（ ）的底层安排。

A.中 国孩童前锋队

B.社会少年前锋队

C.中国少年前锋队

D.国际少年前锋队



6.小学班主任的责任，在教学部1988年7月拟定的（ ）中有清晰规则。

A.《小学班主任工作的暂行规则》（试行草案）

B.《小学班主任工作法令》（试行草案）

C.《小学班主任工作要求》

D.《小学班主任工作规则》



7.（）是个别在特定社会关系中的身份以及由此而规则的行动标准和行动形式的总和。

A.扮演人物

B.个别人物

C.老师人物

D.社会人物



8.( )即是班队成员在教学教育和平常行动活动中有必要一起恪守的行动原则。

A.班队安排标准

B.班队内容标准

C.班队行动标准

D.班队标准



9.（ ）是党对公民老师提出的最根本的工作品德要求，也是对老师从事教学工作的最根本要求。

A.“一马当先，为人师表”

B.“事必躬亲”

C.“爱岗敬业”

D.常识丰厚



10.古罗马的（）首要提出班级授课制。

A.梅奥

B.昆体良

C.赫尔巴特

D.杜威



二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.班级安排标准的对象包含（）。

A.班级安排制度

B.非正式安排制度

C.行动标准

D.班级环境标准



12.班级的非正式安排包含 （ ）等。

A.学习型

B.社会往来型

C.文娱型

D.名利型



13.小学班主任工作具有杂乱性、（）、常常性、个别性等特色。

A.发明性

B.演示性

C.对于性

D.全部性



14.班级的开展期间包含（ ）等。

A.组成期间

B.开始构成中心期间

C.团体自立活动期间

D.自愿构成期间



15.班级文化的内容包含（ ）。

A.班级物质文化

B.班级制度文化

C.非安排文化

D.班级精力文化



16.班级中，非实在安排与正式安排的关系是（）。

A.排他型

B.共同型

C.偏移型

D.抵触型



17.班级安排标准建设的含义包含（）。

A.培育学生的恪守标准认识

B.标准学生的行动

C.养成杰出的行动习气

D.确保班级管理的有序进行



18.班干部的培育内容包含（）。

A.分配职位

B.清晰责任

C.培育认识

D.知道方法



19.小学班级安排建设的首要内容包含（ ）。

A.安排方针建设

B.安排组织建设

C.非正式安排建立建设

D.安排标准建设



20.班干部的认识包含（）、立异认识等。

A.干部认识

B.效劳认识

C.对等认识

D.职责认识

E.全局认识



三、判别题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.少先队首要进行政治教学，即构成必定的政管理念、崇奉。



22.班主任通常经过学习小组施行对班级的管理、领导与教学。



23.班级的安排结构包含正式安排和非正式安排。



24.小学班级是成人领导与班级自治相结合的管理形式。



25.校园以教育为主，教育是老师的根本责任，是老师最首要的工作。



26.少先队和校园相同，都是行政安排。



27.班级中的非正式安排对小学生只能起到负面的效果。



28.和校园教学方式不一样，少先队首要是展开少先队教学活动为主，很少上课。



29.年级是校园的根本结构和功用单位。



30.1956年教学部规则，对从事班主任的老师给予恰当补助。