国家开放大学电大社区矫治第一次作业【答案】

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以下不归于纠正材料搜集的首要内容的选项是（）。: 纠正对象个人与环境交互效果方面的材料; 纠正对象个人层面的材料; 社会层面的材料; 环境层面的材料
以下哪一个选项归于材料收拾期间的内容（）。: 材料转录; 材料总结; 材料剖析; 编撰备忘录
对于纠正对象个人的介入归于（）。: 直接介入; 微观介入; 直接介入; 微观介入
对于纠正对象集体的介入首要运用的社会工作方法是（）。: 个案工作; 结合的方法; 社区工作; 小组工作
以下不归于纠正社会工作直接介入的选项是哪一项（）。: 对于纠正对象家庭环境的介入; 对于纠正对象所在社区环境的介入; 对于纠正对象集体的介入; 对于纠正对象所在社会环境的介入
以下哪一个选项不归于纠正评估的功用（ ）。: 寻求纠正工作的将来方向; 断定纠正效劳对象的疑问和需求; 进步纠正社会工作者的工作才能，提高效劳质量; 掌握纠正项意图施行过程，调查纠正项目施行作用
一般来说，目标所含的信息量越大，权数（）。: 没有关系; 越高; 不变; 越低
（）是纠正社会工作介入的基点地点，由此也构成纠正社会工作最根本的介入理念。: 社会撑持网络存在状况; 人与环境的构成状况; 纠正效劳对象的疑问与需求; 纠正效劳对象的认知与行动
（）是纠正社会工作展开的中心理念。: 疑问导向; 纠正对象参加纠正过程; 对等尊敬; 促进纠正对象回归社会
（）是纠正社会工作的中心价值伦理。: 疑问导向; 促进纠正对象回归社会; 纠正对象参加纠正过程; 对等尊敬
（）是纠正社会工作最根本的价值伦理。: 接收; 对等尊敬; 案主自决; 保密
尊敬纠正对象的内涵体现是（）。: 尊敬纠正对象的自我决议; 接收纠正对象; 供认纠正对象是能够改动的; 供认纠正对象
依据年代的变迁以及报应依据（为何报应）之根源的不一样，报应主义阅历了三种理论形状（ ）。: 法律报应; 神意报应; 品德报应; 社会报应
防止违法包含（ ）。: 特别防止; 功用防止; 一般防止; 高级防止
重刑的坏处包含（ ）。: 削弱大家对惩罚的尊敬感; 违反了罪刑习惯的根本准则; 添加了不用要的司法成本; 晦气于罪犯改正自新
短期自在刑的坏处有（ ）。: 简单发生标签化的负面效果; 简单发生罪犯间穿插感染; 惩罚功用发扬不显着; 服刑者回归社会艰难
个案社会工作的中心要素有（）。: 个案社会工作有必要回答纠正效劳对象的根本需求。; 个案社会工作的改动方针能够包含个人和环境多方面的需求或许疑问，因而需求与其他有关系统彼此影响和合作。; 个案社会工作作为一种专业效劳方法，深受社会工作者的工作取向、价值观的影响。; 个案社会工作中专业关系是中心动力。
纠正效劳对象家庭的类型有（）。: 决裂型家庭; 撑持型家庭; 关系严重型家庭; 沟通方法失当型家庭
社工在展开家庭层面纠正效劳时，一般的理论根据是（）。: 社会实际疗法; 认知行动疗法; 家庭结构医治形式; “人在情境中”的理论和工作视角
小组社会工作的中心要素包含（）。: 小组工作是一个发生动力的过程。; 小组方针和活动是工作者事前方案好的，由此提出了小组方案的程序设计概念。; 小组是一个方针导向的活动，小组方针是小组开展的重要动力。; 小组的改动体现在小组组员、小组自身、环境三个方面。
程序设计的类型包含（）。: 价值伦理取向; 社会疑问取向; 方针使命取向; 个人需求取向
影响程序设计的首要要素包含（）。: 组织的主旨; 纠正效劳对象的需求; 纠正效劳对象的参加; 资源条件与理论基础
小组程序的首要功用包含（）。: 推进环境改动; 帮忙表达; 激起互动; 评估的功用
评估的类型包含（）。: 成效评估; 访谈; 过程评估; 量化评估
社区工作的中心要素包含（）。: 居民的参加是社区工作的中心动力。; 社区工作是一个安排的过程、发起居民的过程、团体举动的过程。; 社区工作是一个杂乱的系统工程。; 社区工作的对象是社区，既包含社区居民，也包含社区内的各类安排和社区关系。
知道社区的对比重要的内容包含（）。: 居民; 社区权利关系; 社区安排; 社区前史、天然环境和设施
树立社区关系的方法包含（ ）。: 社区宣扬; 探查、查询; 小组工作; 上门访问
纠正工作者与纠正对象间的专业关系的特色是（）。: 操控性; 方针性; 非对等性; 以效劳对象为本
专业关系树立过程中纠正社会工作者的工作包含（）。: 清晰树立专业关系是一个过程; 促进纠正对象进入人物; 开始评估纠正对象的疑问和需求; 知道纠正对象的根本状况
树立专业关系的根本技巧包含（）。: 活跃自动; 制造空气; 缔结方针 ; 感同身受
纠正材料搜集的首要方法包含（）。: 访谈法; 调查法; 文献法; 问卷法
纠正材料剖析方法包含（）。: 因果剖析; 对比剖析; 条件剖析; 典型事情剖析
提醒疑问的底子，有必要思考以下要素（）。: 体现出来的程度或疑问的巨细; 疑问发生的缘由; 疑问所带来的结果; 疑问只要在被大家反响时才干变成疑问
疑问研讨与诊断的方法，包含（）。: 疑问分类; 量化剖析疑问; 断定疑问域; 清晰疑问性质
一般来说，纠正方案由三有些构成，别离是（）。: 方案施行的战略; 方案意图和方针; 方案施行的成果; 方案重视的对象
纠正社会工作介入可从（）两个方面进行。: 直接介入; 外部帮忙; 内部撑持; 直接介入
以纠正评估的主体为根据，能够把纠正评估区别为（）。: 由纠正组织施行的评估; 由政府施行的评估; 由纠正社会工作者进行的评估; 由纠正效劳对象施行的评估
纠正评估的预备期首要有以下几项工作（）。: 评估评估条件; 断定评估主体; 评估要处理的疑问; 清晰评估意图
评估计划的首要内容应包含（）。: 评估要处理的疑问; 处理疑问的方法和程序; 评估效果的首要体现方式; 清晰评估者与参加评估的各个方面的关系
纠正评估内容的设计，首要有如下几个过程（）。: 施行评估计划; 断定需求评估的疑问; 设计评估计划; 搜集和剖析材料
一项评估目标体系有必要满意如下要求（）。: 评估目标的挑选有必要相对完善; 有必要反映评估的意图; 各评估目标之间存在逻辑的、有机的联系; 评估目标的挑选有必要具有代表性，反映所评估对象的本质
纠正跟进包含以下方法和内容（）。: 纠正项目结案后的跟进; 转介后的跟进; 纠正介入中的跟进; 纠正关系完毕后的跟进
纠正跟进的首要功用是（）。: 协助服刑期满的纠正对象更快地完成向社会人的改变，变成一个自力更生和被社会承受的人; 协助纠正对象得到更适宜和更有用的纠正监管和效劳; 有利于各部门和工作员之间的信息交流和协作; 保持和稳固纠正项目施行所取得的作用
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