国家开放大学23秋学期监督学形成性考核（一）【标准答案】

构成性考核（一）
时刻：学习完教材榜首至第三章之后。
标题：中国古代监督思想与督查制度对今世中国有无学习含义?有何学习含义？
方式：小组交流评论（能够采纳线上或线下评论的方式）。要求每一位学员提交以下内容：
1、个人的讲话内容。
2、小组评论总结。
老师依据每一位学员的讲话内容以及小组评论总结状况给每一位学员评分。不管以为有无学习含义，都要阐明理由，要求可以谈出自己的观念，并重例阐明。