国家开放大学23秋学期行政组织学形考任务4【标准答案】_1

形考使命4（第八~十一章）
试卷总分:100 得分:97

一、判别题（正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分）

1.行政安排决议计划的意图是为了完成社会的一起利益。

2.行政安排决议计划是以行政权利为后台。

3.危险型决议计划的决议计划结果无法预测。

4.断定方针是行政安排进行决议计划的起点。

5.中枢系统是行政安排决议计划的中间。

6.美国政治学家伊斯顿被以为是决议计划理论研讨的创始者。

7.在决议计划理论研讨范畴，杜鲁门提出了集体决议计划模型。

8.现代观念以为，抵触既具有建设性又具有损坏性。

9.安排中最好的抵触状况是没有抵触。

10.处理抵触的根本战略中具有“治本”性的是正视战略。

11.协作意向都很高，宁可献身本身利益而使对方到达意图的抵触处理形式为协作型。

12.经过安排明文规则的准则、途径进行的信息传递和交流，是一种正式沟通。

13.信息的发讯者和受讯者以洽谈、谈判、评论的方法进行信息的交流与定见反应，直到两边一起知道停止，这种沟通方式为双向沟通。

14.安排系统中处于一样层次的人、集体、功能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通

15.在安排管理中，书面沟通方法要优于口头沟通。

16.作陈述、发指示、下指令等归于单向沟通。

17.20世纪90时代初陈国权开端研讨安排学习和学习型安排，并提出了安排学习系统理论（OLST）。

18.行政安排学习是一种全员学习。

19.常识的首要构成要素包含经历、现实、判别以及经历规律。

20.行政安排学习不是安排内部成员个人学习的简略相加，而是一个社会过程。


二、多项挑选题（每题有两个和两个以上正确答案，每小题3分，共60分）

21.依据决议计划所具有的条件的牢靠程度的不一样，决议计划可分为____。
A.断定型决议计划
B.危险型决议计划
C.不断定型决议计划
D.经历决议计划

22.正确的决议计划方针大概具有的条件是___。
A.定量化
B.没有时刻约束
C.有必定的时刻约束
D.要清晰职责

23.西蒙的决议计划过程包含___。
A.情报活动期间
B.设计活动期间
C.选择活动期间
D.检查活动期间

24.抵触的特性有_____。
A.客观性
B.片面性
C.程度性
D.剧烈性

25.契合现代抵触观念的是____。
A.抵触自身没有好坏之分
B.安康的安排中没有抵触
C.有些抵触对安排具有损坏性?
D.有些抵触对安排具有建设性

26.依据抵触发作的方向，可将抵触分为_________。
A.横向抵触??
B.纵向抵触
C.直线/功能抵触
D.工作抵触

27.逃避战略中，处理抵触的方法包含______.
A.无视
B.别离
C.约束
D.退让

28.削减抵触的战略首要有______。
A.谈判
B.设置超级方针
C.第三方介入?
D.结构调整

29.从安排沟通的一般形式和构成要从来看，安排沟通具有以下几个特色：_____。
A.动态性
B.互动性
C.不可以逆性
D.环境制约性

30.以安排结构及其运转程序为根据和规范，安排信息沟通的方式和类型可区分为以下几种：______。
A.正式沟通
B.下行沟通
C.上行沟通
D.平行沟通

31.依据沟通是不是需求第三者中介传递，咱们可将沟通区分为以下两品种型：_____。
A.直接沟通?
B.双向沟通??
C.直接沟通
D.网络沟通

32.信息传递的过程中，会构成和呈现不一样的沟通结构方式，这就是沟通的网络，一般来讲，安排沟通网络可分为两大类：___。
A.正式沟通网络
B.非正式沟通网络?
C.双向沟通网络
D.单向沟通网络

33.戴维斯在《管理沟通与道听途说》一文中指出，口头传达方法的非正式信息交流途径或方式首要有___。
A.单线式
B.谣言式
C.偶尔式
D.集约式

34.在安排沟通中，由信息传递的前言方式导致的妨碍首要有____。
A.安排组织导致的妨碍?
B.语言妨碍
C.间隔妨碍
D.沟通方法不妥导致的妨碍

35.安排沟通中存在的客观性妨碍首要有____。
A.沟通方法不妥导致的妨碍
B.信息过量导致的妨碍???
C.安排组织导致的妨碍????
D.空距离离所导致的妨碍

36.安排学习的内容包含三个方面的改动，别离是___。
A.行动的改动???
B.安排体系的改动
C.安排方针的改动
D.安排成员认知的改动

37.行政安排学习的类型可分为___。
A.复环学习???
B.双环学习
C.单环学习
D.三环学习

38.行政安排学习的路径包含___。
A.实验
B.安排训练
C.系统处理疑问与经历学习
D.外部咨询

39.行政安排学习路径之一的实验，可分为___。
A.继续性实验
B.安稳性实验?
C.设计性实验
D.演示性实验

40.行政安排学习过程中领导人大概作为____。
A.监督者
B.设计师
C.公仆
D.老师