吉大23春《形势与政策》作业一【标准答案】

吉大《局势与政策》作业一-00003

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.中美关系开展的根本动力是（）。

A.利益交汇

B.《上海公报》

C.台湾疑问

D.全球管理



2.赋予自在贸易实验区更大变革自立权，探究建设( )。

A.自在贸易城

B.自在贸易区

C.自在贸易港

D.自在贸易市



3.中国共产党第十九次全国代表大会，是在全部建成小康社会决胜期间、中国特色社会主义进入（ ）_的要害时期举行的一次非常重要的大会。

A.新时期

B.新期间

C.新征途

D.新年代



4.中国共产党于（）年景立。

A.1921

B.1922

C.1919

D.1920



5.2020年11月1日起，第（）次全国人员普查正式敞开。

A.六

B.七

C.八

D.九



6.以部属于大国关系的有（）。

A.中非关系

B.中朝关系

C.中越关系

D.中美关系



7.从( )到( )，是“两个一百年”斗争方针的前史交汇期。

A.二〇二〇年二〇三五年

B.十九大二十大

C.二十大二十一大

D.二〇三五年本世纪中叶



8.中美应当力求走出圈套论，防止（）。

A.新暗斗

B.暗斗

C.新热战

D.热战



9.完成“两个一百年”斗争方针、完成中华民族巨大复兴的中国梦，不断进步公民日子水平，有必要坚决不移把( )作为党执政兴国的榜首要务。

A.立异

B.变革

C.开展

D.敞开



10.十九大的主题是：不忘初心，( )，高举中国特色社会主义巨大旗号，决胜全部建成小康社会，攫取新年代中国特色社会主义巨大成功，为完成中华民族巨大复兴的中国梦不懈斗争。

A.继续行进

B.紧记任务

C.方得一直

D.砥砺前行



二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.（）归于小约瑟夫.S.奈提出的结实力。

A.根本资源

B.军事力气

C.经济力气

D.科技力气



12.新中国建立以来，中美关系顺次阅历了()

A.仇视和相持期

B.战略协作期

C.战略调适期

D.战略开展期

E.竞兼并存期



13.中美“三个联合公报”是指（）。

A.《上海公报》

B.《中美建交公报》

C.《八一七公报》

D.《北京公报》



14.（）都是20世纪八十时代末九十时代初发作的事情。

A.苏东剧变

B.苏联崩溃

C.华约闭幕

D.不结盟运动



15.运用格式剖析法剖析国际国内局势时，最首要的两个要素是()

A.人员要素

B.力气要素

C.次序要素

D.地理环境



16.以下关于中美关系正确的观念有（）。

A.中美合则两利，斗则俱伤

B.中美协作是两边仅有正确挑选

C.中美合则两利，斗则利于美国

D.中美对立对两国和国际都是灾祸



17.剖析局势与政策的方法首要有（）等。

A.对立剖析法

B.溯源剖析法

C.动态剖析法

D.格式剖析法

E.理论剖析法



18.以下关于中美关系，正确的观念有（）。

A.中美曩昔和如今都有不合，将来还会有不合。要害是管控好不合。

B.中美曩昔和如今都有不合，处理好中美关系，将来就不会有不合了。

C.一个安稳开展的中美关系，对两边都是有利的。

D.一个安稳开展的中美关系，只对中国有利。



19.2022年8月2日，美国国会众议长佩洛西窜访中国台湾区域，（）。

A.严峻违背一个中国准则

B.严峻违背中美三个联合公报规则

C.严峻冲击中美关系政治基础

D.严峻侵略中国主权和疆域完好

E.严峻损坏台海平和安稳

F.向“台独”割裂实力宣布严峻错误信号



20.中国政府建议在处理中美关系疑问上要彼此尊敬，这是推进中美关系安康安稳开展的根本条件，详细来说，即是要（）。

A.尊敬互相社会制度和开展路途

B.尊敬对方中心利益和严重关心

C.尊敬各自觉展权力

D.尊敬单边主义



三、判别题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.当时，反糜烂奋斗现已获得彻底成功。



22.俄乌抵触仅是影响区域的一件政治事情（）



23.旗号明显讲纪律是咱们党作为马克思主义政党的底子要求。



24.2020年，人类一起面临的最杰出的严重公共卫生疑问是抗击新式冠状病毒。（）



25.中国开展不对任何国家构成要挟。中国不管开展到啥程度，永久不称雄，永久不搞扩大。



26.1945年二战完毕象征着多边主义新的重要初步。



27.当当代界，任何单边主义、保护主义、极点利己主义，都是底子行不通的！（）



28.苏联于1991年景立。



29.“一带一路”只是逗留在庞大的架构层面，无详细本质内容。



30.中国现已变成第二大兴旺国家。()