南开20春学期《管理心理学》在线作业 作者:周老师 分类: 南开大学 发布时间: 2020-04-18 16:22 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等! 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友 奥鹏作业答案 联系QQ:3326650399 微信:cs80188 【熊猫奥鹏】-[南开大学]20春学期(1603、1609、1703)《管理心思学》在线作业 试卷总分:100 得分:100 第1题,影响公正不同阈的要素不包含 A、经济效益要素 B、文化要素 C、职务要素 D、信息要素 正确答案: 第2题,下列不归于法约尔提出的管理的一般准则的是() A、科学管理 B、劳动分工 C、一致领导 D、等级制度 正确答案: 第3题,下述公式中表述正确的是()。 A、领导有用性=f(领导者、被领导者) B、领导有用性=f(领导者、被领导者、环境) C、领导有用性=f(领导风格、老练度、环境) D、领导有用性=f(领导功率、被领导者老练度) 正确答案: 第4题,对某一个别、某一集体或安排在较长的时刻里接连进行调查、查询、知道,是管理心思学研讨方法中的() A、调查法 B、个案法 C、查询法 D、试验法 正确答案: 第5题,关于自我效能感,下列说法不正确的是() A、自我效能感并非一个人的真实才能 B、自我效能感越强的人所设定的方针应战性越强 C、自我效能感高的人自控才能强 D、自我效能感可用于预测个别在不一样情境中的行动 正确答案: 第6题,参加集体的难度越大,成员间的凝集力()。 A、越大 B、越小 C、适中 D、时大时小 正确答案: 第7题,被心思学界称作继弗洛伊德、华生之后的“第三种思潮”的理论是 A、双要素理论 B、成果需求理论 C、希望理论 D、马斯洛需求层次理论 正确答案: 第8题,“工业心思学之父”是() A、威廉·冯特 B、韦伯 C、法约尔 D、闵斯特伯格 正确答案: 第9题,最早将集体分为正式集体和非正式集体的人是() A、海曼 B、勒温 C、梅奥 D、莱维特 正确答案: 第10题,某厂长因为上级领导和本厂员工对他的工作缺陷提出了批判,从此他在工作中体现得缩头缩脑,不敢坚持准则,不敢决定决议计划。这种行动归于() A、进犯 B、躲避实际 C、担忧 D、退化 正确答案: 第11题,信息沟通的根本要素不包含() A、信息源 B、信息传达途径 C、信息 D、承受者 正确答案: 第12题,管理者能够采纳()办法打败波折 A、将苦楚的经历从认识中扫除 B、设定新方针替代本来的方针 C、使用心思咨询处理波折的心思妨碍 D、为自己的失利遭受找出合理的解说 正确答案: 第13题,公认的“科学管理之父”是() A、泰勒 B、梅奥 C、韦伯 D、法约尔 正确答案: 第14题,非正式集体的极点状况不包含() A、宗派主义 B、使命性 C、小集体主义 D、派性 正确答案: 第15题,通路—方针理论中,领导评估职工的三个权变要素不包含() A、操控点 B、职工承受别人影响的志愿 C、部属老练程度 D、自我察觉的使命才能 正确答案: 第16题,决议计划过程细致决断、沉思熟虑决议计划个性是()。 A、均衡型决议计划 B、激动型决议计划 C、怠懈型决议计划 D、危险型决议计划 正确答案: 第17题,或人对完结某项使命的掌握性很大,因而他关于那项使命的活跃性会() A、很高 B、很低 C、能够高也能够低 D、以上说法都不对 正确答案: 第18题,依据领导方格理论,重视人际关系、不关怀生产使命的领导个性是() A、1.1型 B、9.1型 C、1.9型 D、9.9型 正确答案: 第19题,下列有关决议计划民主化的说法有误的是()。 A、决议计划观念民主化 B、决议计划体系合理化 C、决议计划研讨揭露化 D、决议计划方法科学化 正确答案: 第20题,“物以类聚,人以群分”,这是人际招引中的()准则。 A、附近 B、类似 C、共同 D、互利 正确答案: 第21题,以下哪项归于迷人型的特征() A、信赖 B、直爽 C、软弱 D、仁慈 正确答案: 第22题,下面所罗列的四项管理实习傍边,哪些是社会感觉能够发扬重要效果的方面() A、人员招聘 B、绩效考评 C、企业形象刻画 D、职工的尽力程度和忠实度评估 正确答案: 第23题,以下哪项不契合神经质的特征() A、焦虑 B、繁忙 C、懊丧 D、猎奇心 正确答案: 第24题,大家常说的社会感觉过程中的能够偏误有() A、榜首形象 B、晕轮效应 C、近因效应 D、呆板形象 正确答案: 第25题,下面几个选项中归于科学管理理论期间的代表人物的是() A、大卫.李嘉图 B、泰勒 C、法约尔 D、韦伯 正确答案: 第26题,以下哪项不契合外向型的特征() A、灵敏 B、热心 C、软弱 D、寻求影响 正确答案: 第27题,影响竞赛与协作的要素包含() A、动机 B、要挟 C、特性 D、方针 正确答案: 第28题,从个别层面来了解工作压力的潜在来历,能够有以下哪些方面的缘由() A、人物含糊 B、人物抵触 C、工作超负荷 D、日子与工作中的突发事情 正确答案: 第29题,安排文化的实质包含() A、人际取向 B、团队取向 C、留意细节 D、成果取向 正确答案: 第30题,研讨标明,假如管理层在训练部属时重视一些过程将能够明显进步训练成功的能够性,这些过程详细包含() A、留意过程 B、坚持过程 C、强化过程 D、动力仿制过程 正确答案: 第31题,抵触两边都期望满意两方利益,并寻求相互获益的成果,称为折衷。 A、过错 B、正确 正确答案: 第32题,安排结构的设计要遭到安排的规划、战略、环境、经济、技术和权利操控等要素的影响。 A、过错 B、正确 正确答案: 第33题,心思学中的情绪是一种特定的概念,是能够被直接调查到的。 A、过错 B、正确 正确答案: 第34题,最早提出心智形式的专家是苏格兰心思学家圣吉。 A、过错 B、正确 正确答案: 第35题,鼓励能够推进员工发扬能动性和自动性,坚持工作的有用性和高功率。 A、过错 B、正确 正确答案: 第36题,负强化是指对人的某种行动给予必定和奖励,使这个行动稳固、坚持、加强。 A、过错 B、正确 正确答案: 第37题,管理心思学面对理论立异和应用开发的新年代。 A、过错 B、正确 正确答案: 第38题,领导是指引导和影响个人或安排,在必定条件下完成方针的行动过程。 A、过错 B、正确 正确答案: 第39题,气质是人最安稳的特性心思特征。 A、过错 B、正确 正确答案: 第40题,在领导生命周期的理论中,能够看出被领导者的老练度对领导的影响。 A、过错 B、正确 正确答案: 第41题,被称为“工业心思学之父”的是德国心思学家斯腾。 A、过错 B、正确 正确答案: 第42题,对受波折者的进犯行动不能采纳忍受情绪。 A、过错 B、正确 正确答案: 第43题,高成果需求是能够经过教学培育的。 A、过错 B、正确 正确答案: 第44题,鼓励理论的体系包含四有些:内容型鼓励理论,过程型鼓励理论和强化理论和归纳型鼓励理论。 A、过错 B、正确 正确答案: 第45题,具有存在主义型价值观的人喜爱自由自在、赋有发明性的工作,勇于对死板的体系直言相谏。 A、过错 B、正确 正确答案: 第46题,集体不是个别的简略相加,而是将个别力气集合成新的力气。 A、过错 B、正确 正确答案: 第47题,鼓励是以人为中间管理思想的首要管理功能。 A、过错 B、正确 正确答案: 第48题,集体内部的抵触会阻碍集体的绩效水平,损坏集体的联合和凝集力,因而一切的抵触都是有害的。 A、过错 B、正确 正确答案: 第49题,安排的变量包含结构变量和因果变量两个要素。 A、过错 B、正确 正确答案: 第50题,认知是情绪的基础,情感是情绪的中心,意向是情绪的外观。 A、过错 B、正确 正确答案: 奥鹏作业答案 联系QQ:3326650399 微信:cs80188 南开(5584)春(11118)学期(8554) 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费) 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友
【熊猫奥鹏】-[南开大学]20春学期(1603、1609、1703)《管理心思学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,影响公正不同阈的要素不包含
A、经济效益要素
B、文化要素
C、职务要素
D、信息要素
正确答案:
第2题,下列不归于法约尔提出的管理的一般准则的是()
A、科学管理
B、劳动分工
C、一致领导
D、等级制度
正确答案:
第3题,下述公式中表述正确的是()。
A、领导有用性=f(领导者、被领导者)
B、领导有用性=f(领导者、被领导者、环境)
C、领导有用性=f(领导风格、老练度、环境)
D、领导有用性=f(领导功率、被领导者老练度)
正确答案:
第4题,对某一个别、某一集体或安排在较长的时刻里接连进行调查、查询、知道,是管理心思学研讨方法中的()
A、调查法
B、个案法
C、查询法
D、试验法
正确答案:
第5题,关于自我效能感,下列说法不正确的是()
A、自我效能感并非一个人的真实才能
B、自我效能感越强的人所设定的方针应战性越强
C、自我效能感高的人自控才能强
D、自我效能感可用于预测个别在不一样情境中的行动
正确答案:
第6题,参加集体的难度越大,成员间的凝集力()。
A、越大
B、越小
C、适中
D、时大时小
正确答案:
第7题,被心思学界称作继弗洛伊德、华生之后的“第三种思潮”的理论是
A、双要素理论
B、成果需求理论
C、希望理论
D、马斯洛需求层次理论
正确答案:
第8题,“工业心思学之父”是()
A、威廉·冯特
B、韦伯
C、法约尔
D、闵斯特伯格
正确答案:
第9题,最早将集体分为正式集体和非正式集体的人是()
A、海曼
B、勒温
C、梅奥
D、莱维特
正确答案:
第10题,某厂长因为上级领导和本厂员工对他的工作缺陷提出了批判,从此他在工作中体现得缩头缩脑,不敢坚持准则,不敢决定决议计划。这种行动归于()
A、进犯
B、躲避实际
C、担忧
D、退化
正确答案:
第11题,信息沟通的根本要素不包含()
A、信息源
B、信息传达途径
C、信息
D、承受者
正确答案:
第12题,管理者能够采纳()办法打败波折
A、将苦楚的经历从认识中扫除
B、设定新方针替代本来的方针
C、使用心思咨询处理波折的心思妨碍
D、为自己的失利遭受找出合理的解说
正确答案:
第13题,公认的“科学管理之父”是()
A、泰勒
B、梅奥
C、韦伯
D、法约尔
正确答案:
第14题,非正式集体的极点状况不包含()
A、宗派主义
B、使命性
C、小集体主义
D、派性
正确答案:
第15题,通路—方针理论中,领导评估职工的三个权变要素不包含()
A、操控点
B、职工承受别人影响的志愿
C、部属老练程度
D、自我察觉的使命才能
正确答案:
第16题,决议计划过程细致决断、沉思熟虑决议计划个性是()。
A、均衡型决议计划
B、激动型决议计划
C、怠懈型决议计划
D、危险型决议计划
正确答案:
第17题,或人对完结某项使命的掌握性很大,因而他关于那项使命的活跃性会()
A、很高
B、很低
C、能够高也能够低
D、以上说法都不对
正确答案:
第18题,依据领导方格理论,重视人际关系、不关怀生产使命的领导个性是()
A、1.1型
B、9.1型
C、1.9型
D、9.9型
正确答案:
第19题,下列有关决议计划民主化的说法有误的是()。
A、决议计划观念民主化
B、决议计划体系合理化
C、决议计划研讨揭露化
D、决议计划方法科学化
正确答案:
第20题,“物以类聚,人以群分”,这是人际招引中的()准则。
A、附近
B、类似
C、共同
D、互利
正确答案:
第21题,以下哪项归于迷人型的特征()
A、信赖
B、直爽
C、软弱
D、仁慈
正确答案:
第22题,下面所罗列的四项管理实习傍边,哪些是社会感觉能够发扬重要效果的方面()
A、人员招聘
B、绩效考评
C、企业形象刻画
D、职工的尽力程度和忠实度评估
正确答案:
第23题,以下哪项不契合神经质的特征()
A、焦虑
B、繁忙
C、懊丧
D、猎奇心
正确答案:
第24题,大家常说的社会感觉过程中的能够偏误有()
A、榜首形象
B、晕轮效应
C、近因效应
D、呆板形象
正确答案:
第25题,下面几个选项中归于科学管理理论期间的代表人物的是()
A、大卫.李嘉图
B、泰勒
C、法约尔
D、韦伯
正确答案:
第26题,以下哪项不契合外向型的特征()
A、灵敏
B、热心
C、软弱
D、寻求影响
正确答案:
第27题,影响竞赛与协作的要素包含()
A、动机
B、要挟
C、特性
D、方针
正确答案:
第28题,从个别层面来了解工作压力的潜在来历,能够有以下哪些方面的缘由()
A、人物含糊
B、人物抵触
C、工作超负荷
D、日子与工作中的突发事情
正确答案:
第29题,安排文化的实质包含()
A、人际取向
B、团队取向
C、留意细节
D、成果取向
正确答案:
第30题,研讨标明,假如管理层在训练部属时重视一些过程将能够明显进步训练成功的能够性,这些过程详细包含()
A、留意过程
B、坚持过程
C、强化过程
D、动力仿制过程
正确答案:
第31题,抵触两边都期望满意两方利益,并寻求相互获益的成果,称为折衷。
A、过错
B、正确
正确答案:
第32题,安排结构的设计要遭到安排的规划、战略、环境、经济、技术和权利操控等要素的影响。
A、过错
B、正确
正确答案:
第33题,心思学中的情绪是一种特定的概念,是能够被直接调查到的。
A、过错
B、正确
正确答案:
第34题,最早提出心智形式的专家是苏格兰心思学家圣吉。
A、过错
B、正确
正确答案:
第35题,鼓励能够推进员工发扬能动性和自动性,坚持工作的有用性和高功率。
A、过错
B、正确
正确答案:
第36题,负强化是指对人的某种行动给予必定和奖励,使这个行动稳固、坚持、加强。
A、过错
B、正确
正确答案:
第37题,管理心思学面对理论立异和应用开发的新年代。
A、过错
B、正确
正确答案:
第38题,领导是指引导和影响个人或安排,在必定条件下完成方针的行动过程。
A、过错
B、正确
正确答案:
第39题,气质是人最安稳的特性心思特征。
A、过错
B、正确
正确答案:
第40题,在领导生命周期的理论中,能够看出被领导者的老练度对领导的影响。
A、过错
B、正确
正确答案:
第41题,被称为“工业心思学之父”的是德国心思学家斯腾。
A、过错
B、正确
正确答案:
第42题,对受波折者的进犯行动不能采纳忍受情绪。
A、过错
B、正确
正确答案:
第43题,高成果需求是能够经过教学培育的。
A、过错
B、正确
正确答案:
第44题,鼓励理论的体系包含四有些:内容型鼓励理论,过程型鼓励理论和强化理论和归纳型鼓励理论。
A、过错
B、正确
正确答案:
第45题,具有存在主义型价值观的人喜爱自由自在、赋有发明性的工作,勇于对死板的体系直言相谏。
A、过错
B、正确
正确答案:
第46题,集体不是个别的简略相加,而是将个别力气集合成新的力气。
A、过错
B、正确
正确答案:
第47题,鼓励是以人为中间管理思想的首要管理功能。
A、过错
B、正确
正确答案:
第48题,集体内部的抵触会阻碍集体的绩效水平,损坏集体的联合和凝集力,因而一切的抵触都是有害的。
A、过错
B、正确
正确答案:
第49题,安排的变量包含结构变量和因果变量两个要素。
A、过错
B、正确
正确答案:
第50题,认知是情绪的基础,情感是情绪的中心,意向是情绪的外观。
A、过错
B、正确
正确答案:
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