[南开大学]20春学期《人力资源开发》在线作业（【答案】100分）

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答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）-[南开大学]20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《人力资源开发》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,在工作生计开发中，管理者需求承当的四种人物，其间，哪一个人物的职责首要是发现疑问、倾听、断定需求并具体界定这些需求。（）
A、评估者
B、参谋
C、教练
D、引荐人
正确答案:


第2题,易变性工作生计是指因为个人的爱好、才能、价值观及工作环境的改变而常常发作改动的工作生计。易变性工作生计着重（ ）
A、安排为职工进步工作辅导
B、企业为职工供给工作保障
C、企业为职工工作开展供给通道
D、职工要不断学习，增强自己的习惯才能
正确答案


第3题,将安排、部门和个人的行动上升到一个新的水平，这一期间归于勒文提出的"安排革新过程理论"中的哪一个期间。（）
A、冻结期间
B、干涉期间
C、改动期间
D、再冻住期间
正确答案:


第4题,戈尔茨坦等将需求评估过程分为五个期间，即安排撑持、安排剖析、需求剖析、（）及人员剖析。
A、生产方案剖析
B、使命和KSA剖析
C、安排方针剖析
D、职工技能剖析
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,使命剖析是搜集、安排、评估与（）有关的使命、责任等信息的过程，以决议职工需求啥训练来进步工作功率的方法。
A、人员
B、安排
C、工作
D、工作流程
正确答案:


第6题,企业开发设计多元工作生计途径系统的缘由不包含。（）
A、为科研人员和其他技术人员供给更多的工作开展时机
B、能够让职工自行挑选其工作开展方向
C、削减职工丢失
D、培育技术职工的管理技能
正确答案


第7题,大家最为了解的方法，应用最为普通，也是最简单与其他训练方法结合运用的最简洁、最灵敏、成本最低的训练方法是（ ）。
A、教学法
B、事例剖析法
C、研讨法
D、游戏法
正确答案:


第8题,学习者假如可以对中心的、根本的概念进行笼统和归纳，对原理归纳得越好，在新情境中的学习搬迁作用就越好，这种理论是（ ）
A、方式练习说
B、归纳化理论
C、一样要素理论
D、认知结构搬迁理论
正确答案:


第9题,传统的需求评估首要偏重对职工（ ），断定职工之间存在的技能距离，最终设计训练计划。
A、绩效距离的剖析
B、技能剖析
C、情绪剖析
D、工作经历剖析
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,鄙人列训练方法中，最为着重将工作与学习融为一体，而且着重对实践过程的实在感受的训练法是。（）
A、体会法
B、实地训练法
C、演示法
D、事例研讨法
正确答案:


第11题,担任力的冰山模型用来阐明担任力的五个范畴，即常识和技能、社会人物、自我概念、特性与动机。其间在"水面上"的（）是简单调查和丈量的，
A、常识和技能
B、社会人物
C、自我概念
D、特性与动机
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,前期的人力资源开发实习首要是职工训练活动，后来拓展到管理开发、工作生计开发、安排开发以及（ ）等活动。
A、岗前训练
B、管理游戏
C、模仿训练
D、绩效改善与提高
正确答案


第13题,班杜拉以为社会学习阅历四个过程：留意过程、坚持回忆、回忆仿制和（ ）。
A、编码过程
B、反应过程
C、鼓励过程
D、推行
正确答案:


第14题,以削弱安排中保持现状的力气作为首要使命的期间，归于勒温提出的"安排革新过程理论"中的哪一个期间。（）
A、冻结期间
B、干涉期间
C、改动期间
D、再冻住期间
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,最早系统地讨论了训练疑问，而且从安排剖析、操作剖析及个人剖析等三个层面讨论训练需求等，该书是（）
A、心思学与工业功率
B、科学管理原理
C、训练精要
D、工商业的训练
正确答案


第16题,在训练需求剖析中，人员剖析是对职工（）的剖析。
A、数量
B、质量
C、经历
D、KSAs
正确答案:


第17题,跟着菜鸟向专家开展的过程，各个片段就愈加结构化，与曩昔的常识愈加严密地联系，学习者的回忆就越来越挨近大的单元。真实专家回忆系统的基础是贮存结构化的信息，这些安排起来的常识结构叫做（ ）。
A、常识模块
B、常识结构
C、常识单元
D、图式
正确答案


第18题,最能表现人力资源开发的战略性工作是。（）
A、管理开发
B、安排开发
C、工作生计开发
D、训练
正确答案:


第19题,元认知是对认知过程和认知战略的知道，具有元认知才能的学习者能自动地把握、操控和监控自己的（ ）。
A、回忆过程
B、推理过程
C、思想过程
D、认知过程
正确答案


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,绩效管理系统由绩效方案、绩效施行、绩效评估和()等子系统构成。
A、绩效总结
B、绩效反应
C、绩效改善
D、绩效规范
正确答案:


第21题,依据人力资源开发的效果或功用，需求评估可分为（ ）和担任力评估等。
A、职工才能评估
B、战略需求评估
C、绩效改善需求评估
D、训练需求评估
正确答案:,C,D


第22题,在企业人力资源开发的各种方法中，教学法是最受期待的训练方法，一起也是备受批判的方法，其缺陷首要体现在（ ）。
A、单向的信息传递过程，短少沟通和交流机制
B、对受训者的区别不灵敏
C、对听讲学员的要求高
D、不合适技能型的训练
正确答案:,B,D


第23题,福勒和法林顿将人力绩效系统看作是由安排输入、人员、行动、绩效、成果、反应以及环境等七个要素所构成，其间安排输入包含的要素有（ ）。
A、安排方针
B、安排空气
C、工作规范
D、希望
正确答案:,B,C,D


第24题,人力资源开发人员树立与战略的关系，能够从以下哪些方面着手。（）
A、思考战略与环境的关系
B、将战略与安排的管理开发战略联系起来
C、将职工个人工作生长与安排战略联系起来
D、将管理开发战略与管理开发活动联系起来
正确答案:,B,D


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,在人力资源开发方法中，根据讲堂情境的训练方法首要有（）。
A、教学法
B、研讨法
C、事例研讨法
D、人物扮演法
正确答案:,B,C,D


第26题,影响搬迁作用的首要要素有（ ）。
A、受训者特征
B、安排战略
C、训练设计
D、工作环境
正确答案:,C,D


第27题,进行人力资源开发需求剖析和评估的含义在于。（）
A、断定企业是不是有需求进行会人力资源开发活动
B、断定企业需求啥内容的人力资源开发活动
C、使人力资源开发活动首要满意企业开展的急需
D、清晰企业的绩效距离
正确答案:,B,C,D


第28题,《教学、人力和经济增加：人力资源开发战略》一书中首要运用了人力资源开发的概念，该书以为人力资源开发的方法有（）
A、规范教学
B、在职训练
C、自我开发
D、改进劳动者的安康
正确答案:,B,C,D


第29题,勒温将安排革新归纳分为（）等过程，用以解说和辅导怎么发起、管理和安稳安排革新过程。
A、剖析
B、冻结
C、革新
D、再冻住
正确答案:,C,D


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,训练专家作为人力资源开发主体的权利特色包含。（）
A、按需求供给协助
B、协助断定并满意需求
C、开发训练计划
D、开发训练项目
正确答案:,B,C,D


第31题,在斯旺森和霍尔顿的"成果评估体系"理论中，他们提出的成果评估体系包含（ ）等范畴。
A、绩效成果
B、学习成果
C、行动成果
D、认知成果
正确答案:,B,D


第32题,布卢姆在将教育方针分为（ ） 等。
A、认知方针
B、情感方针
C、情绪方针
D、动作技能方针
正确答案:,B,D


第33题,自我学习理论形式的理论含义在于。（）
A、进步了学习活跃性
B、推进学习者自我开发
C、推进个人开展与安排开展结合
D、加大终身学习的能够性
正确答案:,B,C,D


第34题,高层管理者在训练需求评估中所重视的要点是（）。
A、训练对完成咱们的经营方针重要吗？
B、哪些功能部门和经营部门需求训练？
C、公司具有具有必定常识、技能、技术，可参加市场竞赛的雇员吗
D、哪些人需求承受训练
正确答案:,B,C


第35题,依据革新的深度和广度，将安排革新分为渐进式革新与转型式革新，转型式革新的首要特色有（ ）。
A、由外部环境的严重改变和内部的裂变所导致
B、是安排所发作的系统性与革新性的革新
C、是一种继续的学习和革新过程
正确答案:,B,C


第36题,在人力资源开发需求评估中，最常用的方法有调查法、问卷法、（ ）等。
A、检查法
B、访谈法
C、评论法
D、实习法
正确答案:,C


第37题,企业开发多元工作生计途径系统的缘由是（）。
A、为科研人员和其他技术人员供给更多的工作开展时机
B、能够让职工自行挑选其工作开展方向
C、削减职工丢失
D、培育技术职工的管理技能
正确答案:,B,C


第38题,工作高原是指职工在工作生计开展过程中，当工作开展到达必定高度后就进入了一个相对阻滞的时期，工作高原的成因许多，首要有（ ）。
A、缺少训练
B、较差的工作情绪
C、低的使命特征
D、缺少技术多样性
正确答案:,C,D


第39题,以下理论中，归于学习搬迁理论领域的是。（）
A、同要素理论
B、鼓励推行理论
C、认知变换理论
D、行动搬迁理论
正确答案:,B,C


第40题,作用评估首要要清晰依据啥来判别训练与开发项目是不是有用，即建立评估规范。判别评估规范的好坏，首要看以下几个方面（ ）。
A、规范有关度
B、规范的信度
C、规范的可行性
D、规范的实用性
正确答案:,B,C


第41题,行动主义教育设计是以"学"为中间的教育设计理念，首要研讨的是学生怎么学习的设计理论。
A、过错
B、正确
正确答案:


第42题,在学习过程中，感觉是指对从环境傍边获取的信息进行安排收拾，使其被加工处理并能作为举动攻略。
A、过错
B、正确
正确答案:


第43题,在客户训练形式中，训练部门的主管及专家要及时盯梢企业某个部门的开展需求，以便不断更新训练课程和内容，使得训练更能契合该部门的火急需求。
A、过错
B、正确
正确答案:


第44题,在训练与开发中，开发是指企业为进步职工的常识和技能所设计的活动，它所重视的是企业将来开展的需求，为的是能使职工和企业的开展坚持同步，因而开发是一个长时间的过程。
A、过错
B、正确
正确答案:


第45题,使命剖析和KSAs剖析是用来断定谁大概承受训练和训练啥内容的。
A、过错
B、正确
正确答案:


第46题,许多研讨发现，自傲与管理效能的提高是没有有关关系，有用的司理和无效的司理之间在自傲上存在的不同不显着。
A、过错
B、正确
正确答案:


第47题,学徒式训练是最早、最陈旧的一种训练方法，尤其适用于各种技能性职业，如烹饪、缝纫、酿酒、修建、美发等职业，而在现代化企业中师徒制现已不存在了。
A、过错
B、正确
正确答案:


第48题,正式学习一般是指由安排撑持的、以讲堂为场所的、细心组织和设计的学习活动。
A、过错
B、正确
正确答案:


第49题,人物扮演法是要受训者亲身扮演必定的人物，并对自己及他人所扮演的人物进行评估，在特定的情形中体会和评估人物的行动。该方法关于改动受训者的常识结构十分有用。
A、过错
B、正确
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学习是人作为个别经过后天与环境触摸而取得经历发生行动改变的过程。
A、过错
B、正确
正确答案:
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