北京师范大学20春《普通心理学(下)》离线作业1 作者:周老师 分类: 其他院校 发布时间: 2020-04-27 16:22 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等! 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友 需要答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 在线作业试卷列表 单选 1.在人脑中呈现的具有直观性、归纳性和可操作性的形象是: 分值:4 A. 表象 B. 幻想 C. 感觉形象 D. 梦 2.幻想的基础是: 分值:4 A. 梦想 B. 表象 C. 回忆 D. 概念 3.运用多种意义的影响物(如图像、墨迹),让被试在不受约束的状况下,自在的体现其反响来推知某一品格特征的方法称为: 分值:4 A. 天然试验法 B. 个案法 C. 问卷法 D. 投射法 4.“老将出马,一个顶俩”“姜仍是老的辣”,阐明以下哪种观念? 分值:4 A. 人越老越聪明 B. 晚年人流体智力没有阑珊 C. 晚年人晶体智力还在开展 D. 晚年人有单个区别 5.最早编制出智力检验量表的心思学家是: 分值:4 A. 比纳 B. 艾森克 C. 卡特尔 D. 瑞文 6.当您阅览《西行记》时,孙悟空的形象是归于: 分值:4 A. 再造幻想 B. 发明幻想 C. 梦想 D. 一般幻想 7.用来象征概念的是:分值:4 A. 符号 B. 事物 C. 符号 D. 词 8.“一题多解”和“一事多写”是要培育学生的: 分值:4 A. 聚合思想 B. 发散思想 C. 形象思想 D. 笼统思想 9.大家运用有限数量的词语和兼并这些词语的规矩,便能说出无限数量的句子,这表现了语言的: 分值:4 A. 含义性 B. 指代性 C. 发明性 D. 社会性 10.患者说话缓慢、吃力,发音十分艰难,可是语言的了解才能正常,患者能够损害的脑区是: 分值:4 A. 角回 B. 布洛卡区 C. 颞叶区 D. 威尔尼克区 11.一般来解说决疑问的最好动机水平是: 分值:4 A. 超强 B. 强 C. 中等强度 D. 弱 12.动机的驱力理论最合适解说的行动是: 分值:4 A. 饿了为何会吃饭 B. 一个人为何拼命工作 C. 政治家为何绝食 D. 学生为何会尽力学习 13.想旅行又怕花钱的心思抵触归于: 分值:4 A. 挨近-挨近型抵触 B. 逃避-逃避型抵触 C. 挨近-逃避型抵触 D. 多重挨近-逃避型抵触 14.大脑的喜、怒、哀、乐等感触状况,是人的心情在知道层面上的一种自我察觉,被称为: 分值:4 A. 心情的片面体会 B. 心情的生理唤醒 C. 心情的外部行动 D. 心情的外部表达 15.下面哪一个是复合心情: 分值:4 A. 开心 B. 愤恨 C. 惊骇 D. 焦虑 简答 1.影响课文了解的要素有哪些? 分值:10 2.谈谈动机的功用 分值:10 论说 1.简述马斯洛的需求层次理论。 分值:10 2.气质首要有哪些类型?气质的生理基础是啥?分值:10 需要答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 北京(1896)师范大学(2148)春(9165) 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费) 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友
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单选
1.在人脑中呈现的具有直观性、归纳性和可操作性的形象是: 分值:4
A. 表象 B. 幻想
C. 感觉形象 D. 梦
2.幻想的基础是: 分值:4
A. 梦想 B. 表象
C. 回忆 D. 概念
3.运用多种意义的影响物(如图像、墨迹),让被试在不受约束的状况下,自在的体现其反响来推知某一品格特征的方法称为: 分值:4
A. 天然试验法 B. 个案法
C. 问卷法 D. 投射法
4.“老将出马,一个顶俩”“姜仍是老的辣”,阐明以下哪种观念? 分值:4
A. 人越老越聪明 B. 晚年人流体智力没有阑珊
C. 晚年人晶体智力还在开展 D. 晚年人有单个区别
5.最早编制出智力检验量表的心思学家是: 分值:4
A. 比纳 B. 艾森克
C. 卡特尔 D. 瑞文
6.当您阅览《西行记》时,孙悟空的形象是归于: 分值:4
A. 再造幻想 B. 发明幻想
C. 梦想 D. 一般幻想
7.用来象征概念的是:分值:4
A. 符号 B. 事物
C. 符号 D. 词
8.“一题多解”和“一事多写”是要培育学生的: 分值:4
A. 聚合思想 B. 发散思想
C. 形象思想 D. 笼统思想
9.大家运用有限数量的词语和兼并这些词语的规矩,便能说出无限数量的句子,这表现了语言的: 分值:4
A. 含义性 B. 指代性
C. 发明性 D. 社会性
10.患者说话缓慢、吃力,发音十分艰难,可是语言的了解才能正常,患者能够损害的脑区是: 分值:4
A. 角回 B. 布洛卡区
C. 颞叶区 D. 威尔尼克区
11.一般来解说决疑问的最好动机水平是: 分值:4
A. 超强 B. 强
C. 中等强度 D. 弱
12.动机的驱力理论最合适解说的行动是: 分值:4
A. 饿了为何会吃饭 B. 一个人为何拼命工作
C. 政治家为何绝食 D. 学生为何会尽力学习
13.想旅行又怕花钱的心思抵触归于: 分值:4
A. 挨近-挨近型抵触 B. 逃避-逃避型抵触
C. 挨近-逃避型抵触 D. 多重挨近-逃避型抵触
14.大脑的喜、怒、哀、乐等感触状况,是人的心情在知道层面上的一种自我察觉,被称为: 分值:4
A. 心情的片面体会 B. 心情的生理唤醒
C. 心情的外部行动 D. 心情的外部表达
15.下面哪一个是复合心情: 分值:4
A. 开心 B. 愤恨
C. 惊骇 D. 焦虑
简答
1.影响课文了解的要素有哪些? 分值:10
2.谈谈动机的功用 分值:10
论说
1.简述马斯洛的需求层次理论。 分值:10
2.气质首要有哪些类型?气质的生理基础是啥?分值:10
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