北京师范大学20春《学前教育管理学》离线作业

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单选
1.当前儿童园教研组一般按（ ）分组 分值：5
A. 活动
B. 课题

C. 年纪班
D. 程度和水平


2.总结要以（ ）为基础。 分值：5
A. 领导要求
B. 评估规范

C. 平常检查
D. 老师个人实践


3.儿童园的经费预算是由（ ）制定的。 分值：5
A. 园长
B. 园务委员会

C. 财会人员
D. 整体老师


4.对园长文化专业素质方面的要求，意图在于（ ） 分值：5
A. 完善管理制度
B. 实施熟行领导

C. 提高管理层次
D. 调集活跃性


5.实施期间的管理活动包含（ ） 分值：5
A. 安排，和谐，辅导
B. 方案，安排，辅导

C. 方案，安排，指挥
D. 安排，指挥，操控


6.管理的二重性是指管理的 （ ） 分值：5
A. 科学性和艺术性
B. 社会特点和天然特点

C. 一般性和多科性
D. 理论性和实习性


7.被后人尊为“科学管理之父”的是 （ ） 分值：5
A. 法约尔
B. 泰罗

C. 西蒙
D. 梅约


8.管理成功的诀窍在于（ ） 分值：5
A. 安排文化
B. 管理东西

C. 科学技术
D. 紧密的安排结构


9.需求层次论的提出者是 （ ） 分值：5
A. 马斯洛
B. 赫茨伯格

C. 弗鲁姆
D. 亚当斯


10.泰罗的科学管理思想反映在他的代表作（ ）之中。 分值：5
A. 《一般管理与工业管理》
B. 《工业文明中人的疑问》

C. 《科学管理原理》
D. 《社会和经济安排的理论》


11.儿童园管理过程的四个根本环节中的中间环节是 （ ） 分值：5
A. 方案
B. 实施

C. 检查
D. 总结


12.儿童园管理的动身点和归宿是 （ ） 分值：5
A. 保育方针
B. 质量方针

C. 教学方针
D. 经济方针


13.管理工作的中心是 （ ） 分值：5
A. 做好方案
B. 合理运用资源

C. 总结绩效
D. 调集人的活跃性


14.领导风格理论是由（ ）创建的。 分值：5
A. 李雷
B. 勒温

C. 莫雷诺
D. 克尔涅夫


15.辅导管理工作的举动原则是（ ） 分值：5
A. 管理准则
B. 管理方针

C. 管理体系
D. 管理理论


简答
1.底层幼教行政部门的责任是啥？ 分值：10

论说
1.结合实践，谈谈怎么加强班级老师的家长工作。 分值：15
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