四川农业《教育心理学(本科)》20年6月作业考核(100分) 作者:周老师 分类: 其他院校 发布时间: 2020-05-10 00:43 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等! 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友 需要答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 【熊猫奥鹏】-[四川农业大学]《教学心思学(本科)》20年6月作业考核 试卷总分:100 得分:100 第1题,影响技能构成榜首个重要要素是()。 A、学习技能的动机 B、技能的性质 C、起点行动 D、与实习结合的程度 正确答案: 第2题,()的学习理论是榜首个系统的教学心思学理论。 A、冯特 B、桑代克 C、加德纳 D、皮亚杰 正确答案: 第3题,大家常说的"触类旁通"、"举一反三"是归于()。 A、正搬迁 B、负搬迁 C、笔直搬迁 D、水平搬迁 正确答案: 第4题,经过学业分数检验,能够协助()。 A、老师研讨改善教育 B、学生调整自己的学习 C、校园领导、学生家长知道状况,采纳相应的办法 D、以上都是 正确答案: 第5题,新的资料归于原有的具有较高归纳性的观念中,原有的观念得到扩大、准确化、约束或润饰,新的观念或命题取得含义,这种学习是 ( ) A、派生类属学习 B、有关类属学习 C、上位学习 D、并例结合学习 正确答案: 第6题,学生经过()取得丰厚的理性常识。 A、感受 B、直觉 C、表象 D、感知 正确答案: 第7题,学生的许多心情反响倾向是经过()构成的。 A、无条件反射 B、操作性条件反射 C、经典条件反射 D、以上都不是 正确答案: 第8题,依据柯拉斯沃等的分类法,情感的教育方针有五个程序,即承受、反响、评估、安排和( ) A、价值的性情化 B、非言语交流 C、了解 D、统合 正确答案: 第9题,()有助于生长中孩童的国际概念趋于连接而安稳,使经历中的纷歧致性变成可了解的东西。 A、安排 B、习惯 C、变换 D、平衡 正确答案: 第10题,反映事物的内部下性与内部联系的常识称为() A、直接经历 B、直接经历 C、理性常识 D、理性常识 正确答案: 更多答案请登入熊猫奥鹏(www.188open.com),研讨发现,老师希望效应的巨细要受学生年纪的影响,一般来说,更易遭到希望效应影响的是( ) A、年纪上无显着区别 B、中等年纪的学生 C、年纪较大的学生 D、年岁较小的学生 正确答案: 第12题,一个学习过程或学习事情的构成要素包含()。 A、学习者 B、影响情境 C、反响 D、以上都是 正确答案: 第13题,能对有关常识进行剖析归纳,找出常识间的内涵联系,这种了解是( ) A、字面的了解 B、解说的了解 C、批评性的了解 D、发明性的了解 正确答案: 第14题,树立杰出师生关系的心思学准则是() A、老师的需求与学生的需求共同 B、为树立杰出师生关系能够充沛运用各种正式、非正式的途径 C、老师的焦虑和不良心情能够恰当搬运学生 D、创设安全而温暖的讲堂空气 正确答案: 第15题,学生的个人区别体现在()。 A、学习动机 B、留意和感知情况 C、自我认识 D、以上都是 正确答案: 第16题,讲堂往来妨碍包含() A、讲堂语言妨碍 B、讲堂往来中的心思妨碍 C、人物位置妨碍 D、往来技能妨碍 正确答案:,B,C,D 第17题,影响学习搬迁的首要要素有()。 A、学习资料的性质 B、学习活动的多样性 C、学习情境的类似性 D、智力水平 正确答案:,C 第18题,认知结构的安排特征包含()。 A、明晰性 B、安稳性 C、归纳性 D、包摄性 正确答案:,B,C,D 第19题,处理疑问的进程包含 A、查验假定 B、发现疑问 C、剖析疑问 D、运用经历 正确答案:,C,D 第20题,着眼于行动的详细结果与本身好坏关系,是()的特色 A、尘俗水平期间 B、赏罚与遵守的定向期间 C、手法性的相对主义的定向期间 D、都不是 正确答案:,C 需要答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 农业(256)四川(1714) 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费) 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友
【熊猫奥鹏】-[四川农业大学]《教学心思学(本科)》20年6月作业考核
试卷总分:100 得分:100
第1题,影响技能构成榜首个重要要素是()。
A、学习技能的动机
B、技能的性质
C、起点行动
D、与实习结合的程度
正确答案:
第2题,()的学习理论是榜首个系统的教学心思学理论。
A、冯特
B、桑代克
C、加德纳
D、皮亚杰
正确答案:
第3题,大家常说的"触类旁通"、"举一反三"是归于()。
A、正搬迁
B、负搬迁
C、笔直搬迁
D、水平搬迁
正确答案:
第4题,经过学业分数检验,能够协助()。
A、老师研讨改善教育
B、学生调整自己的学习
C、校园领导、学生家长知道状况,采纳相应的办法
D、以上都是
正确答案:
第5题,新的资料归于原有的具有较高归纳性的观念中,原有的观念得到扩大、准确化、约束或润饰,新的观念或命题取得含义,这种学习是 ( )
A、派生类属学习
B、有关类属学习
C、上位学习
D、并例结合学习
正确答案:
第6题,学生经过()取得丰厚的理性常识。
A、感受
B、直觉
C、表象
D、感知
正确答案:
第7题,学生的许多心情反响倾向是经过()构成的。
A、无条件反射
B、操作性条件反射
C、经典条件反射
D、以上都不是
正确答案:
第8题,依据柯拉斯沃等的分类法,情感的教育方针有五个程序,即承受、反响、评估、安排和( )
A、价值的性情化
B、非言语交流
C、了解
D、统合
正确答案:
第9题,()有助于生长中孩童的国际概念趋于连接而安稳,使经历中的纷歧致性变成可了解的东西。
A、安排
B、习惯
C、变换
D、平衡
正确答案:
第10题,反映事物的内部下性与内部联系的常识称为()
A、直接经历
B、直接经历
C、理性常识
D、理性常识
正确答案:
更多答案请登入熊猫奥鹏(www.188open.com),研讨发现,老师希望效应的巨细要受学生年纪的影响,一般来说,更易遭到希望效应影响的是( )
A、年纪上无显着区别
B、中等年纪的学生
C、年纪较大的学生
D、年岁较小的学生
正确答案:
第12题,一个学习过程或学习事情的构成要素包含()。
A、学习者
B、影响情境
C、反响
D、以上都是
正确答案:
第13题,能对有关常识进行剖析归纳,找出常识间的内涵联系,这种了解是( )
A、字面的了解
B、解说的了解
C、批评性的了解
D、发明性的了解
正确答案:
第14题,树立杰出师生关系的心思学准则是()
A、老师的需求与学生的需求共同
B、为树立杰出师生关系能够充沛运用各种正式、非正式的途径
C、老师的焦虑和不良心情能够恰当搬运学生
D、创设安全而温暖的讲堂空气
正确答案:
第15题,学生的个人区别体现在()。
A、学习动机
B、留意和感知情况
C、自我认识
D、以上都是
正确答案:
第16题,讲堂往来妨碍包含()
A、讲堂语言妨碍
B、讲堂往来中的心思妨碍
C、人物位置妨碍
D、往来技能妨碍
正确答案:,B,C,D
第17题,影响学习搬迁的首要要素有()。
A、学习资料的性质
B、学习活动的多样性
C、学习情境的类似性
D、智力水平
正确答案:,C
第18题,认知结构的安排特征包含()。
A、明晰性
B、安稳性
C、归纳性
D、包摄性
正确答案:,B,C,D
第19题,处理疑问的进程包含
A、查验假定
B、发现疑问
C、剖析疑问
D、运用经历
正确答案:,C,D
第20题,着眼于行动的详细结果与本身好坏关系,是()的特色
A、尘俗水平期间
B、赏罚与遵守的定向期间
C、手法性的相对主义的定向期间
D、都不是
正确答案:,C
需要答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188
专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费)
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