四川农业《农业生态工程技术(本科)》20年6月作业考核(100分) 作者:周老师 分类: 其他院校 发布时间: 2020-05-10 00:43 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等! 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友 需要答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 【熊猫奥鹏】-[四川农业大学]《农业生态工程技术(本科)》20年6月作业考核 试卷总分:100 得分:100 第1题,以下种群调理的要素中,归于非密度制约因子的是 A、干旱 B、种群内的进犯行动 C、病害 D、食物供给 正确答案: 第2题,生物的成长发育对温度的要求分为最低温度、最适温度和最高温度,这称为 A、温差 B、积温 C、基础温度 D、温度三基点 正确答案: 第3题,一个生态系统中生物品种越多,则: A、占有的生态位越少,对资源的使用越不充沛。 B、占有的生态位越多,对资源的使用越不充沛。 C、占有的生态位越少,对资源的使用越充沛。 D、占有的生态位越多,对资源的使用越充沛 正确答案: 第4题,在种群的增加模型dNdt=rN (K-NK)中,dNdt是指 A、种群的开始巨细 B、种群增加率 C、时刻(代数) D、种群的周期增加率 正确答案: 第5题,用种群的增加模型dNdt=rN (K-NK)所绘出的图为 A、J型不接连散点 B、J型的接连曲线 C、S型不接连散点 D、S型的接连曲线 正确答案: 第6题,鄙人列生物中,归于初级生产者的是 A、草鱼 B、食用菌 C、山羊 D、小麦 正确答案: 第7题,在无光或光照缺乏的状况下,植物不能构成正常的形状,体现出叶绿素短少,叶片变形,节间过长的表象,便是 A、黑雾表象 B、豆芽表象 C、黄化表象 D、困顿表象 正确答案: 第8题,单位面积(或容积)内某个生物种的个别总数,便是 A、种群密度 B、种群巨细 C、生态位 D、生境 正确答案: 第9题,有关黄土高原农田生态系统,以下说法过错的是 A、干旱少雨 B、水土丢失严峻 C、农田生产力高 D、出产优质苹果 正确答案: 第10题,当种群的密度添加时,在邻接的个别之间呈现的彼此影响,称为 A、群落效应 B、边际效应 C、邻接效应 D、衰减效应 正确答案: 更多答案请登入熊猫奥鹏(www.188open.com),种群的不规矩动摇的首要缘由是 A、环境的不安稳性 B、生物品种的繁殖常数 C、种群增加率最高 D、种群增加有周期性 正确答案: 第12题,以下人类的疾病中,最能表现出"密度制约"的是 A、扭伤 B、糖尿病 C、癌症 D、流感 正确答案: 第13题,生态系统内的生物群落跟着时刻的推移,一些物种不见,另一些物种呈现,呈现了群落及其环境向着必定方向有次序的开展改变过程,即是 A、群落动摇 B、群落效应 C、群落演替 D、群落优势 正确答案: 第14题,有关太湖平原农田生态系统,以下说法过错的是 A、水稻主产区 B、土壤首要是水稻土 C、不产小麦 D、洪水灾害加重 正确答案: 第15题,在一大段河滩上,有一些小水洼,小水洼里有黑斑蛙的蝌蚪。有关蝌蚪的密度,以下说法正确的是 A、蝌蚪的数量除以河滩的面积即是蝌蚪的粗密度 B、蝌蚪的数量除以水洼的面积即是蝌蚪的粗密度 C、蝌蚪的数量除以其他动物的数量即是蝌蚪的生态密度 D、蝌蚪的数量除以小鱼的数量即是蝌蚪的生态密度 正确答案: 第16题,"秧苗--田鼠--黄鼠狼"这条食物链归于: A、捕食食物链 B、腐食食物链 C、寄生食物链 D、竞赛食物链 正确答案: 第17题,在种群的增加模型 dNdt=rN (K-NK)中,K是指 A、种群的开始巨细 B、种群增加的极限 C、时刻(代数) D、种群的周期增加率 正确答案: 第18题,蜜蜂和白蚁,所发作的集群行动归于 A、暂时性集群 B、时节性集群 C、安稳性集群 D、非集群 正确答案: 第19题,在群落中位置、效果对比杰出,具有首要操控权或"控制权"的品种或类群 A、常见种 B、偶见种 C、生态优势种 D、伴生种 正确答案: 第20题,以集群为日子方法的种群对其空间资源的使用方法,称为 A、涣散使用 B、一起使用 C、彼此按捺 D、递减 正确答案: 更多答案请登入熊猫奥鹏(www.188open.com),以下状况中归于"搬迁"的是 A、雄性小狮子长大了,母亲将它赶出了集体 B、蜜蜂群发生了一个新"蜂后",它带领着一群工蜂去新的当地落户 C、柳絮飞到较远的当地发芽 D、真菌的孢子被弹射到较远的当地萌生 正确答案:,B 第22题,生态系统中的有机物质首要来历是 A、植物残体 B、动物残体 C、动物粪便 D、石油 正确答案:,B,C 第23题,在干旱区域的一座高山,跟着海拔的升高,会发作 A、温度逐步降低 B、湿度逐步上升 C、群落越来越低 D、植物越来越少 正确答案:,B 第24题,我国的淡水饲养鱼类首要是 A、鳙鱼 B、草鱼 C、带鱼 D、黄花鱼 正确答案:,B 第25题,以下状况中归于"分散"的是 A、雄性小狮子长大了,母亲将它赶出了集体 B、蜜蜂群发生了一个新"蜂后",它带领着一群工蜂去新的当地落户 C、柳絮飞到较远的当地发芽 D、真菌的孢子被弹射到较远的当地萌生 正确答案:,D 第26题,以下表述正确的是 A、农业生态系统的净生产力高于天然生态系统 B、农业生态系统的生物多样性低于天然生态系统 C、农业生态系统对地球没有生态奉献 D、农业生态系统不能削减大气中的二氧化碳含量 正确答案:,B 第27题,生态系统中,首要来自土壤的营养包含 A、磷钾 B、钙镁 C、铁锰 D、硼锌 正确答案:,B,C,D 第28题,我国高寒草地生态系统的首要特色是 A、悉数由禾本科植物构成 B、有多年生半灌木 C、有小灌木 D、悉数由大戟科植物构成 正确答案:,C 第29题,种群密度过高时,一有些个别向外搬迁,这有些个别通常是 A、新生长的个别 B、种群中没有圈定范畴的个别 C、较弱的个别 D、头目 正确答案:,B,C 第30题,在湿润区域的一座高山,跟着海拔的升高,会发作 A、温度显着降低 B、湿度显着降低 C、土壤显着降低 D、光照强度显着上升 正确答案:,D 第31题,直立水生植物又名挺水植物。 T、对 F、错 正确答案:T 第32题,岩石上开端的演替,开荒者一般是草本植物。 T、对 F、错 正确答案:F 第33题,许多植物果实老练时成为赤色或发出出香味,它和吃它的动物对错共生性互利关系。 T、对 F、错 正确答案:T 第34题,地衣植物之所以可以变成旱生演替中的"开荒者",是由于它们的真菌有些能吸收水分并腐蚀岩石,而藻类有些能光协作用取得能量。 T、对 F、错 正确答案:T 第35题,如今在我国污染的淡水水体中,常见水葫芦、水白菜等漂浮植物。 T、对 F、错 正确答案:T 第36题,2个群落之间的区域,或2个生态系统之间的区域,叫做生态交织区。 T、对 F、错 正确答案:F 第37题,在一个生态系统中两个种群之间,其生态位堆叠程度越小,彼此的竞赛也越弱。 T、对 F、错 正确答案:T 第38题,在同终身态系统中,对环境要求很类似的两个物种大都不能长时间共存,因食物、阳光等其他的日子资源而竞赛,早晚会致使竞赛力弱的物种有些消亡或被替代,这种表象即是竞赛排挤原理。 T、对 F、错 正确答案:T 第39题,互利共生关系的两个种群,别离帮对方扩展了生态位。 T、对 F、错 正确答案:T 第40题,蜜蜂集群日子使蜂巢内的温度较高,有利于蜜蜂幼虫的日子。 T、对 F、错 正确答案:T 第41题,评估生态系统的效劳功用,需求评估生态系统的哪些方面的价值? 正确答案: 第42题,啥是化感效果?举例阐明咱们在农业生产上能够怎么使用化感效果?举例阐明咱们在农业生产上能够怎么防止化感效果? 正确答案: 需要答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 农业(256)四川(1714) 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费) 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友
【熊猫奥鹏】-[四川农业大学]《农业生态工程技术(本科)》20年6月作业考核
试卷总分:100 得分:100
第1题,以下种群调理的要素中,归于非密度制约因子的是
A、干旱
B、种群内的进犯行动
C、病害
D、食物供给
正确答案:
第2题,生物的成长发育对温度的要求分为最低温度、最适温度和最高温度,这称为
A、温差
B、积温
C、基础温度
D、温度三基点
正确答案:
第3题,一个生态系统中生物品种越多,则:
A、占有的生态位越少,对资源的使用越不充沛。
B、占有的生态位越多,对资源的使用越不充沛。
C、占有的生态位越少,对资源的使用越充沛。
D、占有的生态位越多,对资源的使用越充沛
正确答案:
第4题,在种群的增加模型dNdt=rN (K-NK)中,dNdt是指
A、种群的开始巨细
B、种群增加率
C、时刻(代数)
D、种群的周期增加率
正确答案:
第5题,用种群的增加模型dNdt=rN (K-NK)所绘出的图为
A、J型不接连散点
B、J型的接连曲线
C、S型不接连散点
D、S型的接连曲线
正确答案:
第6题,鄙人列生物中,归于初级生产者的是
A、草鱼
B、食用菌
C、山羊
D、小麦
正确答案:
第7题,在无光或光照缺乏的状况下,植物不能构成正常的形状,体现出叶绿素短少,叶片变形,节间过长的表象,便是
A、黑雾表象
B、豆芽表象
C、黄化表象
D、困顿表象
正确答案:
第8题,单位面积(或容积)内某个生物种的个别总数,便是
A、种群密度
B、种群巨细
C、生态位
D、生境
正确答案:
第9题,有关黄土高原农田生态系统,以下说法过错的是
A、干旱少雨
B、水土丢失严峻
C、农田生产力高
D、出产优质苹果
正确答案:
第10题,当种群的密度添加时,在邻接的个别之间呈现的彼此影响,称为
A、群落效应
B、边际效应
C、邻接效应
D、衰减效应
正确答案:
更多答案请登入熊猫奥鹏(www.188open.com),种群的不规矩动摇的首要缘由是
A、环境的不安稳性
B、生物品种的繁殖常数
C、种群增加率最高
D、种群增加有周期性
正确答案:
第12题,以下人类的疾病中,最能表现出"密度制约"的是
A、扭伤
B、糖尿病
C、癌症
D、流感
正确答案:
第13题,生态系统内的生物群落跟着时刻的推移,一些物种不见,另一些物种呈现,呈现了群落及其环境向着必定方向有次序的开展改变过程,即是
A、群落动摇
B、群落效应
C、群落演替
D、群落优势
正确答案:
第14题,有关太湖平原农田生态系统,以下说法过错的是
A、水稻主产区
B、土壤首要是水稻土
C、不产小麦
D、洪水灾害加重
正确答案:
第15题,在一大段河滩上,有一些小水洼,小水洼里有黑斑蛙的蝌蚪。有关蝌蚪的密度,以下说法正确的是
A、蝌蚪的数量除以河滩的面积即是蝌蚪的粗密度
B、蝌蚪的数量除以水洼的面积即是蝌蚪的粗密度
C、蝌蚪的数量除以其他动物的数量即是蝌蚪的生态密度
D、蝌蚪的数量除以小鱼的数量即是蝌蚪的生态密度
正确答案:
第16题,"秧苗--田鼠--黄鼠狼"这条食物链归于:
A、捕食食物链
B、腐食食物链
C、寄生食物链
D、竞赛食物链
正确答案:
第17题,在种群的增加模型 dNdt=rN (K-NK)中,K是指
A、种群的开始巨细
B、种群增加的极限
C、时刻(代数)
D、种群的周期增加率
正确答案:
第18题,蜜蜂和白蚁,所发作的集群行动归于
A、暂时性集群
B、时节性集群
C、安稳性集群
D、非集群
正确答案:
第19题,在群落中位置、效果对比杰出,具有首要操控权或"控制权"的品种或类群
A、常见种
B、偶见种
C、生态优势种
D、伴生种
正确答案:
第20题,以集群为日子方法的种群对其空间资源的使用方法,称为
A、涣散使用
B、一起使用
C、彼此按捺
D、递减
正确答案:
更多答案请登入熊猫奥鹏(www.188open.com),以下状况中归于"搬迁"的是
A、雄性小狮子长大了,母亲将它赶出了集体
B、蜜蜂群发生了一个新"蜂后",它带领着一群工蜂去新的当地落户
C、柳絮飞到较远的当地发芽
D、真菌的孢子被弹射到较远的当地萌生
正确答案:,B
第22题,生态系统中的有机物质首要来历是
A、植物残体
B、动物残体
C、动物粪便
D、石油
正确答案:,B,C
第23题,在干旱区域的一座高山,跟着海拔的升高,会发作
A、温度逐步降低
B、湿度逐步上升
C、群落越来越低
D、植物越来越少
正确答案:,B
第24题,我国的淡水饲养鱼类首要是
A、鳙鱼
B、草鱼
C、带鱼
D、黄花鱼
正确答案:,B
第25题,以下状况中归于"分散"的是
A、雄性小狮子长大了,母亲将它赶出了集体
B、蜜蜂群发生了一个新"蜂后",它带领着一群工蜂去新的当地落户
C、柳絮飞到较远的当地发芽
D、真菌的孢子被弹射到较远的当地萌生
正确答案:,D
第26题,以下表述正确的是
A、农业生态系统的净生产力高于天然生态系统
B、农业生态系统的生物多样性低于天然生态系统
C、农业生态系统对地球没有生态奉献
D、农业生态系统不能削减大气中的二氧化碳含量
正确答案:,B
第27题,生态系统中,首要来自土壤的营养包含
A、磷钾
B、钙镁
C、铁锰
D、硼锌
正确答案:,B,C,D
第28题,我国高寒草地生态系统的首要特色是
A、悉数由禾本科植物构成
B、有多年生半灌木
C、有小灌木
D、悉数由大戟科植物构成
正确答案:,C
第29题,种群密度过高时,一有些个别向外搬迁,这有些个别通常是
A、新生长的个别
B、种群中没有圈定范畴的个别
C、较弱的个别
D、头目
正确答案:,B,C
第30题,在湿润区域的一座高山,跟着海拔的升高,会发作
A、温度显着降低
B、湿度显着降低
C、土壤显着降低
D、光照强度显着上升
正确答案:,D
第31题,直立水生植物又名挺水植物。
T、对
F、错
正确答案:T
第32题,岩石上开端的演替,开荒者一般是草本植物。
T、对
F、错
正确答案:F
第33题,许多植物果实老练时成为赤色或发出出香味,它和吃它的动物对错共生性互利关系。
T、对
F、错
正确答案:T
第34题,地衣植物之所以可以变成旱生演替中的"开荒者",是由于它们的真菌有些能吸收水分并腐蚀岩石,而藻类有些能光协作用取得能量。
T、对
F、错
正确答案:T
第35题,如今在我国污染的淡水水体中,常见水葫芦、水白菜等漂浮植物。
T、对
F、错
正确答案:T
第36题,2个群落之间的区域,或2个生态系统之间的区域,叫做生态交织区。
T、对
F、错
正确答案:F
第37题,在一个生态系统中两个种群之间,其生态位堆叠程度越小,彼此的竞赛也越弱。
T、对
F、错
正确答案:T
第38题,在同终身态系统中,对环境要求很类似的两个物种大都不能长时间共存,因食物、阳光等其他的日子资源而竞赛,早晚会致使竞赛力弱的物种有些消亡或被替代,这种表象即是竞赛排挤原理。
T、对
F、错
正确答案:T
第39题,互利共生关系的两个种群,别离帮对方扩展了生态位。
T、对
F、错
正确答案:T
第40题,蜜蜂集群日子使蜂巢内的温度较高,有利于蜜蜂幼虫的日子。
T、对
F、错
正确答案:T
第41题,评估生态系统的效劳功用,需求评估生态系统的哪些方面的价值?
正确答案:
第42题,啥是化感效果?举例阐明咱们在农业生产上能够怎么使用化感效果?举例阐明咱们在农业生产上能够怎么防止化感效果?
正确答案:
需要答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188
专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费)
联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189
扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友