北京师范大学20秋《学前儿童音乐教育》离线作业

在线作业试卷列表单选?1.不归于国际三大音乐教学体系的是:?分值：7A. 柯达伊音乐教学体系
???B. 奥尔夫音乐教学法
???
C. 达尔克罗兹音乐教学
???D. 铃木音乐教学体系
????2.下列不归于柯达伊音乐教育法首要内容的一项是:?分值：7A. 首调唱名法
???B. 柯尔文手势
???
C. 身形律动
???D. 固定音名唱法
????3.达尔克罗兹以为音乐学习大概遵从的过程为：?分值：7A. 听-感触（情感体会）-动作-感受-剖析-读谱-写谱-即兴发明-扮演
???B. 听-动作-感触（情感体会）-感受-剖析-读谱-写谱-即兴发明-扮演
???
C. 听-动作-感触（情感体会）-感受-即兴发明-剖析-读谱-写谱-扮演
???D. 听-动作-感触（情感体会）-剖析-感受-读谱-写谱-即兴发明-扮演
????4.儿童音乐方针的拟定，首要是把( )作为根据的。?分值：7A. 儿童音乐开展的特色和规律
???B. 儿童音乐教学学科自身的特性
???
C. 社会对儿童音乐教学的要求
???D. 家长对儿童音乐教学的要求
????5.在音乐教学活动中，老师与儿童的关系大概为:?分值：7A. 自动与被迫的关系
???B. 教授或教化的关系
???
C. 互动、对话的同伴
???D. 单纯教学的施行者与承受者
????6.进行团体音乐教学活动时的留意事项不恰当的是：?分值：7A. 留意方针形式与过程形式相结合
???B. 依照主题、课程方式、大纲所要求的才能开展等某个维度来编列课程
???
C. 留意生动生动的音乐活动与儿童音乐才能练习的结合
???D. 留意进步老师的音乐素质
????7.老师想要在天然条件下有意图有方案地对儿童或某一行动进行调查、记载和剖析能够选用( )方法。?分值：7A. 说话法
???B. 检验法
???
C. 调查法
???D. 个案研讨法
????8.培育差异声响的才能（听辩才能）的最好时段是在( )?分值：7A. 2-3岁
???B. 3-4岁
???
C. 4-5岁
???D. 5-6岁
????9.对儿童来说最佳的音源是?分值：7A. 录音机或CD等音像设备
???B. 老师或家长的哼唱
???
C. 同龄人的哼唱
???D. 哥哥姐姐的演唱
????10.当老师想要反思自己音乐教学活动安排与引导，一起又想得到傍观者的反应时，适合选用( )评估方法。?分值：7A. 问卷法
???B. 调查法
???
C. 说话法
???D. 检验法
????论说?1.奥尔夫音乐教学，达尔克罗兹音乐教学，柯达伊音乐教学等体系的特色有哪些？?分值：152.儿童园音乐教学活动的设计大概遵从哪些准则？?分值：15