国开电大《 学前教育学》形考任务5【答案】

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形考使命5

试题 1

名词解说：学前孩童

试题 2

名词解说：开展适合性准则

试题 3

名词解说：儿童园环境

试题 4

名词解说：家乡协作共育

试题 5

皮亚杰在学前教学方面的首要观念有哪些？

试题 6

请简述学前孩童的特色。

试题 7

儿童园野外环境创设中应留意的哪些疑问？

试题 8

小学幼小联接工作的工作内容是啥？

试题 9

从促进中国近现代学前教学学构成的首要人物陶行知、陈鹤琴、张雪门、张宗麟中挑选两位，谈谈他们关于学前教学的首要思想。

试题 10

当前，许多家长在学前教学期间就给孩子报了许多教导班，意图是不让孩子输在起跑线上。请结合学前教学的方针、准则和内容，谈谈你对家长这种行动的观点。

试题 11

请依据儿童园野外环境创设的准则与战略，剖析与评估以下事例中的儿童园在野外环境创设中的做法。

试题 12

剖析以下事例，谈谈你对亲子沟通的启示。

儿子 （ ）从儿童园回来后一向无精打采，父亲问：“怎样了？哭丧着脸。”“没怎样。” “父亲关怀你，才问你呀。来，通知父亲！” “我在儿童园里犯错误，教师批判我了……”

３天后，父亲下班回家一脸不快乐，儿子问：“父亲你怎样了？”“少问！大人的事，小孩子少管！”……