四川大学19秋《小组工作(1)》在线作业2

作者:周老师 分类: 四川大学 发布时间: 2019-12-25 19:13

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【熊猫奥鹏】-[四川大学]《小组工作(1)》19秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,小组工作的根本手法是:
A、处理抵触
B、沟通
C、强行指令
D、听任自流
正确答案:


第2题,马斯洛的需求理论以为人的需求有几个等级:
A、3个
B、4个
C、5个
D、6个
正确答案:


第3题,面临脱离毒瘾的青少年适用的是:
A、社会方针形式
B、互利形式
C、医治形式
D、开展性形式
正确答案:


第4题,领导者出于助人的意图,在恰当的景象下,对组员言行的纷歧致,内涵抵触的外在体现,对组员企图躲避的事情等做出应战,带领组员或整个小组对成员的脆弱、盲点、内涵对立和抵触做直接的触摸,这是:
A、沟通
B、对质
C、互利
D、抵触
正确答案:


第5题,小组工作的价值观是以啥为基础的:
A、社会学理论
B、经济价值观
C、社会工作价值观
D、心思学理论
正确答案:


第6题,小组展开工作的最好时刻是:
A、小组准备
B、小组前期
C、小组中期
D、小组后期
正确答案:


第7题,在小组工作中,抵触实践上即是:
A、利益抵触
B、品格抵触
C、爱好抵触
D、方针抵触
正确答案:


第8题,小组前的工作预备期间称为:
A、小组的准备
B、小组中期
C、小组前期
D、小组后期
正确答案:


第9题,一切非西方国家社会工作开展过程中的一个热门论题是:
A、社会工作本乡化
B、社会工作中国化
C、社会工作非西方化
D、社会工作专业化
正确答案:


第10题,妈妈小组集会的时刻最佳挑选在:
A、周六晚上
B、周三白日
C、周日白日
D、周日晚上
正确答案:


第11题,在小组工作中,被证明小组工作有用性的最科学的方法是:
A、小组丈量方法
B、小组评估方法
C、小组研讨方法
D、小组医治方法
正确答案:


第12题,次小组一般由几个人构成:
A、两三人构成
B、三四人构成
C、四五人构成
D、五六人构成
正确答案:


第13题,以下不是小组的内部结构要素的是:
A、方针
B、.组织
C、成员
D、工作者
正确答案:


第14题,在小组工作中,有两个工作员共享领导权,这又称为:
A、一起领导
B、协同领导
C、和谐领导
D、两人领导
正确答案:


第15题,实际中小组工作抱负沟通状况之所以难以到达,首要由于对话中存在:
A、权利关系
B、经济关系
C、政治关系
D、文化关系
正确答案:


第16题,最早开端香港小组工作的安排是:
A、香港大学
B、孤儿院
C、香港政府
D、基督教男女青年会
正确答案:


第17题,小组抵触是小组开展过程中的:
A、完毕环节
B、损坏性环节
C、必定环节
D、不正常环节
正确答案:


第18题,环绕小组方针完成过程中发生的抵触是:
A、实在抵触
B、非实在抵触
C、本质抵触
D、情感抵触
正确答案:


第19题,小组工作被正式归入社会工作专业中是在:
A、1907年
B、1946年
C、1955年
D、1964年
正确答案:


第20题,与小组方针完成无关的对立体现是:
A、实在抵触
B、非实在抵触
C、本质抵触
D、情感抵触
正确答案:


第21题,小组抵触的特色有:
A、贰言性
B、同理性
C、不相容性
D、敌对性
E、缺乏性
正确答案:,C,D,E


第22题,小组抵触的方式有:
A、与小组外成员的抵触
B、不一样小组之间的抵触
C、个人内涵心思抵触
D、成员之间的抵触
E、成员与工作者之间的抵触
正确答案:,D,E


第23题,敷衍退组的组员时应掌握的准则有:
A、当事人自决的准则
B、社工有职责与该组员一同剖析退组
C、给其他组员留出时刻来处理离组给自己带来的负面影响
D、使组员在安康的团队空气中取得夸姣的情感体会
E、个人学习集体经历
正确答案:,B,C


第24题,集会前的预备工作有:
A、工作者大概细心思考集会的时刻、地址
B、工作者大概做好人事分工
C、做好奉告成员参与集会的告诉工作
D、工作者大概在小组集会前有一整套施行 计划,并有备选计划
E、工作者当即举行记者款待会
正确答案:,B,C,D


第25题,小组评估方法有:
A、不一样小组间评估
B、工作者自评
C、成员自评
D、调查员评估
E、督导评估
正确答案:,C,D,E


第26题,抵触发生的缘由有:
A、语言的表达的艰难和误解所造成的
B、小组的结构过大
C、个人要素
D、小组中的价值观抵触
E、小组中为抢夺威望、位置和影响力
正确答案:,B,C,D,E


第27题,小组中的沟通方法有:
A、链状沟通位置
B、丫状沟通人物
C、轮状沟通
D、环状沟通
E、敞开式沟通
正确答案:,B,C,D,E


第28题,处理抵触的战略有:
A、处理疑问式的谈判战略
B、自我献身的适应性战略
C、.逼迫攻击性战略
D、退让式战略
E、躲避式战略
正确答案:,B,C,D,E


第29题,影响小组有用沟通的要素有:
A、组员活跃参加的心情
B、组员在小组中所在的方位
C、整个小组的座位组织
D、小组的工作方针性质
E、沟通技巧
正确答案:,C,D,E


第30题,以下带领小组的根本技巧有:
A、活跃倾听
B、鼓舞和撑持
C、自我流露
D、双眼的应用
E、辨认同盟者
正确答案:,B,C,D,E


第31题,小组工作的类型中,依据组员的参加,可分为:
A、自愿小组
B、非自愿小组
C、根本小组
D、非根本小组
E、正式小组
正确答案:,B


第32题,以部属于小组的内部构成要素的有:
A、成员
B、工作者
C、方针
D、协议
E、活动节目
正确答案:,B,C,D,E


第33题,小组领导者简单掉入的圈套有:
A、关系圈套
B、受伤的工作员
C、自恋的圈套
D、反情感搬运
E、情感干涸
正确答案:,B,C,D,E


第34题,小组的时刻要素有:
A、小组的期限
B、集会期的长短
C、小组前史
D、集会的频率
E、集会的时刻
正确答案:,B,D,E


第35题,小组工作实务中运用的首要理论有:
A、需求理论
B、小组动力学理论
C、社会学习理论
D、镜中自我理论
E、交流剖析理论
正确答案:,B,C,D,E


第36题,小组评估的两种根本类型是:
A、事前评估
B、过后评估
C、过程评估
D、成果评估
E、组前方案评估
正确答案:,D


第37题,小组工作的功用有:
A、有助于个人学习集体经历
B、有助于树立协作的团队精力和调和的人际关系
C、丰厚社会资本
D、个人的自我完成
E、对成员个人改动程度的评估
正确答案:,B,C


第38题,徐西森的小组动力模型包括的变项有:
A、小构成员
B、小组情境
C、运作过程
D、个人发作的改变
E、小组发作的改变
正确答案:,B,C,D,E


第39题,需求理论对小组工作的启示:
A、协助小组工作员掌握小组的方向
B、协助小组工作员清晰小组的方针
C、协助小组工作员非常好地了解组员的互动关系
D、寻求更大自我开展的人群
E、工作员要努力于推进小组方针的满意完成
正确答案:,B,C


第40题,有用的小组领导者的个人特质有:
A、自我发觉和自我知道
B、自我接收、自爱自傲
C、真挚、情愿对质自己
D、灵敏与及时的回答
E、温暖、关心与尊敬别人的才能
正确答案:,B,C,D,E
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