四川大学19秋《管理心理学(1)1150》在线作业1

作者:周老师 分类: 四川大学 发布时间: 2019-12-26 20:24

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【熊猫奥鹏】-[四川大学]《管理心思学(1)1150》19秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,同一职工接到两项以上方针纷歧致的工作时、因无法统筹而发作的抵触是( )。
A、工作分配者自身的抵触
B、工作分配者之间的工作
C、工作与工作的抵触
D、人员与工作的抵触
正确答案:


第2题,个人工作绩效带来的酬劳( )。
A、与满意无关
B、会直接致使满意
C、与满意成正比
D、不能直接致使满意
正确答案:


第3题,影响活动完结的最直接、最根本的心思特征是( )
A、常识经历
B、需求
C、才能
D、动机
正确答案:


第4题,在集体开展中,成员依靠领导,缺少安然自立的人际关系发作在集体开展的()
A、集力期间
B、安排期间
C、构成期间
D、老练期间
正确答案:


第5题,指明革新的方向和方法,使安排成员构成新的情绪和行动形式,这是勒温革新形式中的( )期间的使命。
A、冻结
B、革新
C、稳固
D、再冻住
正确答案:


第6题,工业社会意理学的开展时期是20世纪( )
A、20、30时代
B、40、50时代
C、初叶
D、50、60时代
正确答案:


第7题,下列领导影响力归于权利性影响力的是( )。
A、资格要素
B、豪情要素
C、才干要素
D、常识要素
正确答案:


第8题,豪斯研讨以为当工作含糊不清,部下才能有限,莫衷一是时应采纳( )的领导方法。
A、指令型
B、参加型
C、撑持型
D、成果型
正确答案:


第9题,下列沟通网络中,民主化、分权化程度最高的沟通网络是()。
A、"Y"式
B、圆方式
C、轮形
D、全频式
正确答案:


第10题,最早运用"管理心思学"这-术语的是( )。
A、闵斯特伯格
B、莉莲吉尔布雷斯
C、李维特
D、巴斯
正确答案:


第11题,飞翔员飞翔中突遇机械呈现严重毛病,其所在心情状况是( )。
A、失望
B、热情
C、应激
D、应急
正确答案:


第12题,菲德勒模型的根本思想是着重安排功率由领导方法与()两者契合程度决议。
A、领导者特质
B、被领导者特质
C、安排结构
D、安排情境
正确答案:


第13题,集体规划的巨细与集体具有的整体信息量、常识和技能的复盖面成()。
A、正比
B、反比
C、无关
D、正、反比均能够
正确答案:


第14题,巴纳德以为,只要当下级遵守上级时,上级的指令才有威望,这是其建议的( )。
A、威望下级说
B、威望承受说
C、威望认可说
D、威望上级说
正确答案:


第15题,动机是由( )发生的。
A、清晰认识到的希望
B、未清晰认识到的意向
C、清晰认识到的需求
D、需求及其满意对象的结合
正确答案:


第16题,下列强化方法中,稳固新行动作用最优的是( )。
A、接连强化
B、守时强化
C、定比强化
D、计时强化
正确答案:


第17题,"社会人"的观念建议职工的活跃性取决于( )。
A、社会利益的公正分配
B、时机平等的社会竞赛
C、社会福利条件的改进
D、彼此友爱信赖的人际关系
正确答案:


第18题,提出集体动力论的管理心思学家是( )。
A、马斯洛
B、弗鲁姆
C、勒温
D、赫茨伯格
正确答案:


第19题,提出"激起力气=效价希望值"这一理论形式的心思学家是( )。
A、马斯洛
B、弗鲁姆
C、亚当斯
D、赫茨伯格
正确答案:


第20题,习气化的行动方法使人对安排革新发生冲突,其心思机制()的影响。
A、认知
B、心情
C、毅力
D、特性
正确答案:


第21题,操控决议计划集体规划的准则有( )。
A、组织分组议程
B、挑选具有信息成员
C、起码人时
D、依详细状况决议人数
E、挑选能确保决议计划履行的成员
正确答案:


第22题,在实践工作中,影响大家对同一工作方针的效价和希望值的观点的要素有( )。
A、需求
B、价值观
C、才能
D、外部客观条件
E、经历
正确答案:


第23题,断定集体规划的准则有( )。
A、与使命性质匹配、确保工作使命完结
B、有利于成员充沛参加活动、体现才智
C、有利于和谐人际关系
D、有利于增强成员职责感
E、有利于加强管理和领导
正确答案:


第24题,下列人群归于非正式安排的有()。
A、暂时工作组
B、同乡会
C、技术攻关组
D、同乘一车的乘客
E、自觉安排的改造小组
正确答案:


第25题,情绪的构成阅历的期间有( )。
A、同化
B、仿照与遵守
C、异化
D、规范化
E、内化
正确答案:


第26题,竞赛对集体内部的影响有( )。
A、加强内聚力
B、领导更民主
C、纪律更严正
D、成员重视彼此关系
E、成员更忠实
正确答案:


第27题,"杂乱人"的观念有( )
A、人在同一时刻会有各种需求动机
B、人巴望在杂乱的社会关系中寻求友谊
C、人是杂乱的,可分为管理者和被管理者
D、人的需求并不一样,需求层次因人而异
E、人有杂乱的幻想力,谋略和发明力
正确答案:


第28题,下列研讨方法归于模仿法的有( )。
A、等级摆放法
B、现场试验法
C、处理公函检验
D、人物扮演检验
E、彼此效果操练
正确答案:


第29题,下列影响力中,归于主导性的非权利性影响力有( )影响力。
A、常识要素
B、才干要素
C、豪情要素
D、资格要素
E、品质要素
正确答案:


第30题,影响个别的志向等级水平的要素有( )
A、个别的气质类型
B、个别从前的胜败经历
C、个别的性情特征
D、社会和团体全体的气氛
E、个人抱负、信仰、求知欲和知道爱好
正确答案:


第31题,"人对客观事物的感觉不等于客观事物正本的相貌。"
A、过错
B、正确
正确答案:


第32题,"沟通即信息和思想交流的过程"
A、过错
B、正确
正确答案:


第33题,"文凭越高、才能越强。"
A、过错
B、正确
正确答案:


第34题,"\'经济人\'观念视人为动物,根据其设计的对人管理制度必定过错。"
A、过错
B、正确
正确答案:


第35题,"决议计划集体的联合程度与其决议计划质量正有关。"
A、过错
B、正确
正确答案:
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