21年7月川大《管理心理学（1）1150》21春在线作业1

答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）管理心思学（1）1150-[四川大学]《管理心思学（1）1150》21春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,巴纳德以为，只要当下级遵守上级时，上级的指令才有威望，这是其建议的（ ）。
A、威望下级说
B、威望承受说
C、威望认可说
D、威望上级说
正确答案:


第2题,提出集体动力论的管理心思学家是（ ）。
A、马斯洛
B、弗鲁姆
C、勒温
D、赫茨伯格
正确答案:


第3题,（ ）归于人对实际情绪的性情特征。
A、富于梦想
B、勤劳
C、镇定
D、易受暗示
正确答案:


第4题,集体规划的巨细与集体具有的整体信息量、常识和技能的复盖面成()。
A、正比
B、反比
C、无关
D、正、反比均能够
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,集体联合程度与其决议计划质量的关系是()。
A、正有关
B、负有关
C、正负有关均能够
D、无关
正确答案:


第6题,个人根据自己才能巨细对到达具有重要价值的方针的能够性的估量称为（ ）。
A、效价
B、希望值
C、激起力气
D、鼓励值
正确答案:


第7题,飞翔员飞翔中突遇机械呈现严重毛病，其所在心情状况是（ ）。
A、失望
B、热情
C、应激
D、应急
正确答案:


第8题,在来源上，管理心思学深深植根于（ ）。
A、政治安排活动
B、科技安排活动
C、文教安排活动
D、生产安排活动
正确答案:


第9题,智力是（ ）。
A、特别才能
B、再造才能
C、一般才能
D、发明才能
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,在鼓励理论中，波特和劳勒提出的是（ ）。
A、需求层次理论
B、归纳鼓励理论
C、双要素理论
D、希望理论
正确答案:


第11题,才能开展的量的区别体现在（ ）。
A、才干区别上
B、才能类型区别上
C、开展水平区别上
D、才能倾向区别上
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,同一职工接到两项以上方针纷歧致的工作时、因无法统筹而发作的抵触是（ ）。
A、工作分配者自身的抵触
B、工作分配者之间的工作
C、工作与工作的抵触
D、人员与工作的抵触
正确答案:


第13题,影响活动完结的最直接、最根本的心思特征是（ ）
A、常识经历
B、需求
C、才能
D、动机
正确答案:


第14题,有利于强化权利性影响力的安排文化所信仰的是（ ）。
A、超Y理论
B、X理论
C、Z理论
D、Y理论
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,下列领导影响力归于权利性影响力的是（ ）。
A、资格要素
B、豪情要素
C、才干要素
D、常识要素
正确答案:


第16题,传统安排理论的代表人物是（ ）。
A、泰勒
B、梅约
C、福莱特
D、韦伯
正确答案:


第17题,自觉构成的改造小组归于（ ）。
A、暂时工作组
B、非正式集体
C、正式集体
D、统计集体
正确答案:


第18题,豪斯研讨以为当工作含糊不清，部下才能有限，莫衷一是时应采纳（ ）的领导方法。
A、指令型
B、参加型
C、撑持型
D、成果型
正确答案:


第19题,信息传递者非正式往来的多少与信息传达的速度（）。
A、成正比
B、成反比
C、无关
D、正反比不定
正确答案:


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,在集体开展中，成员依靠领导，缺少安然自立的人际关系发作在集体开展的（）
A、集力期间
B、安排期间
C、构成期间
D、老练期间
正确答案:


第21题,形成沟通妨碍的首要要素有( )。
A、受讯者留意涣散
B、极点的心情
C、语言隔膜与语义了解区别
D、社会位置成见
E、信息多层传递而失真
正确答案:,B,C,D,E


第22题,当技术确实定性程度很高时，要求安排结构（ ）。
A、规范和会集化
B、灵敏和宽松
C、规章制度紧密
D、利于成员灵敏处事
E、分权或授权
正确答案:,C


第23题,下列影响力中，归于主导性的非权利性影响力有（ ）影响力。
A、常识要素
B、才干要素
C、豪情要素
D、资格要素
E、品质要素
正确答案:,B,C,D,E


第24题,操控决议计划集体规划的准则有( )。
A、组织分组议程
B、挑选具有信息成员
C、起码人时
D、依详细状况决议人数
E、挑选能确保决议计划履行的成员
正确答案:,B,E


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,断定集体规划的准则有（ ）。
A、与使命性质匹配、确保工作使命完结
B、有利于成员充沛参加活动、体现才智
C、有利于和谐人际关系
D、有利于增强成员职责感
E、有利于加强管理和领导
正确答案:,B,C,D,E


第26题,情绪的构成阅历的期间有（ ）。
A、同化
B、仿照与遵守
C、异化
D、规范化
E、内化
正确答案:,B,E


第27题,泰勒的建议和研讨效果有（ ）。
A、"非情面准则"
B、"动作剖析"
C、"影响性付酬制"
D、"方案与履行相别离"
E、"恰当的人做恰当的工作"
正确答案:


第28题,依据西斯克的研讨、安排有必要革新的预兆有（ ）。
A、决议计划过程缓慢
B、安排官僚化严峻
C、沟通途径不良
D、安排效能欠安
E、缺少立异精力
正确答案:,B,C,D,E


第29题,管理心思学开展的外在动力有（ ）。
A、社会经济
B、社会文化
C、科学技术
D、应用心思学
E、管理学
正确答案:,D,E


答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,下列人群归于非正式安排的有（）。
A、暂时工作组
B、同乡会
C、技术攻关组
D、同乘一车的乘客
E、自觉安排的改造小组
正确答案:,E


第31题,"人对客观事物的感觉不等于客观事物正本的相貌。"
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,"劳动酬劳越高，员工越感公正、活跃性越高。"
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,"文凭越高、才能越强。"
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,"\'经济人\'观念视人为动物，根据其设计的对人管理制度必定错误。"
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,"民主领导方法当然有用、独裁领导方法也非无效、听任领导方法也有用场。"
A、错误
B、正确
正确答案: