北语24春《教育学》作业2【标准答案】 作者:周老师 分类: 北京语言大学 发布时间: 2024-05-15 11:43 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等! 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友 20秋《教学学》作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分) 1.把教育过程分为明晰、联想、系统、方法四个期间的教学家是( ) A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫 D.赫尔巴特 2.德育认知形式十分重视培育( ) A.品德知道 B.品德情感 C.品德毅力 D.品德行动 3.从苏格拉底的“产婆术”,到今世各种层出不穷的新的教育方法,或多或少都是在复演着科学研讨的流程。这表现了科学关于( )的影响 A.教学方针 B.教学内容 C.教育方法 D.教育准则 4.建构主义教育观以为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和( ) A.主体 B.资源 C.脚手架 D.含义建构 5.( )可以改进教学者的教学观念和教学才能;可以解说教学对象的身心开展规律,然后扩展教学对象;可以改善教学材料的全部方面和全部环节 A.科学技术 B.生产力 C.文化 D.政治经济制度 6.发起终身教学的是法国的( ) A.郎格郎 B.斯金纳 C.布卢姆 D.赞可夫 7.杰出的师生关系是教学教育活动获得成功的( ) A.物质基础 B.必定成果 C.充要条件 D.必要确保 8.以培育有文化涵养和多种才干的政治家和商人为教学意图的是古代( ) A.希腊 B.罗马 C.斯巴达 D.雅典 9.方式型教育战略有团体教育、小组教育和( )三品种型 A.大班教育 B.小班教育 C.单个教育 D.分层次教育 10.最早运用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的( ) A.舒尔茨 B.丹尼森 C.斯特鲁米林 D.鲍尔斯 11.在非辅导性教育中,老师是作为( )存在的 A.先知者 B.管理者 C.推进者 D.辅导者 12.一个人道德构成开展的外在体现和客观象征是( ) A.品德认知 B.品德情感 C.品德毅力 D.品德行动 13.我国校园德育泛指政治教学、思想教学和( )等 A.抱负教学 B.劳动教学 C.人生观教学 D.品德教学 14.( )是教育管理的基础 A.教育思想的管理 B.惯例管理 C.教育质量管理 D.校本管理 15.( )是我国教学民主化运动深化开展的底子保障 A.兴旺的生产力 B.社会主义民主制度 C.社会主义精力文明 D.悠长的前史文化传统 16.欧美资本主义国家初等责任教学到( )根本上得以遍及 A.文艺复兴今后 B.18世纪 C.19世纪末 D.20世纪60时代 17.下列选项中哪一项不归于本质教学的三大根本使命( ) A.开展身体本质 B.培育心思本质 C.构成社会本质 D.进步政治醒悟 18.施行德育的最直接路径是( ) A.校园团体日子 B.品德课 C.其他学科教育 D.共青团活动 19.( )是指一个检验,丈量其所要丈量的东西到达了多么好的程度 A.信度 B.难度 C.区别度 D.效度 20.“矮个子里找高个子”、“水涨船高”是一种( ) A.定性评估 B.定量评估 C.相对评估 D.肯定评估 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费) 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.把教育过程分为明晰、联想、系统、方法四个期间的教学家是( )
A.杜威
B.洛克
C.凯洛夫
D.赫尔巴特
2.德育认知形式十分重视培育( )
A.品德知道
B.品德情感
C.品德毅力
D.品德行动
3.从苏格拉底的“产婆术”,到今世各种层出不穷的新的教育方法,或多或少都是在复演着科学研讨的流程。这表现了科学关于( )的影响
A.教学方针
B.教学内容
C.教育方法
D.教育准则
4.建构主义教育观以为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和( )
A.主体
B.资源
C.脚手架
D.含义建构
5.( )可以改进教学者的教学观念和教学才能;可以解说教学对象的身心开展规律,然后扩展教学对象;可以改善教学材料的全部方面和全部环节
A.科学技术
B.生产力
C.文化
D.政治经济制度
6.发起终身教学的是法国的( )
A.郎格郎
B.斯金纳
C.布卢姆
D.赞可夫
7.杰出的师生关系是教学教育活动获得成功的( )
A.物质基础
B.必定成果
C.充要条件
D.必要确保
8.以培育有文化涵养和多种才干的政治家和商人为教学意图的是古代( )
A.希腊
B.罗马
C.斯巴达
D.雅典
9.方式型教育战略有团体教育、小组教育和( )三品种型
A.大班教育
B.小班教育
C.单个教育
D.分层次教育
10.最早运用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的( )
A.舒尔茨
B.丹尼森
C.斯特鲁米林
D.鲍尔斯
11.在非辅导性教育中,老师是作为( )存在的
A.先知者
B.管理者
C.推进者
D.辅导者
12.一个人道德构成开展的外在体现和客观象征是( )
A.品德认知
B.品德情感
C.品德毅力
D.品德行动
13.我国校园德育泛指政治教学、思想教学和( )等
A.抱负教学
B.劳动教学
C.人生观教学
D.品德教学
14.( )是教育管理的基础
A.教育思想的管理
B.惯例管理
C.教育质量管理
D.校本管理
15.( )是我国教学民主化运动深化开展的底子保障
A.兴旺的生产力
B.社会主义民主制度
C.社会主义精力文明
D.悠长的前史文化传统
16.欧美资本主义国家初等责任教学到( )根本上得以遍及
A.文艺复兴今后
B.18世纪
C.19世纪末
D.20世纪60时代
17.下列选项中哪一项不归于本质教学的三大根本使命( )
A.开展身体本质
B.培育心思本质
C.构成社会本质
D.进步政治醒悟
18.施行德育的最直接路径是( )
A.校园团体日子
B.品德课
C.其他学科教育
D.共青团活动
19.( )是指一个检验,丈量其所要丈量的东西到达了多么好的程度
A.信度
B.难度
C.区别度
D.效度
20.“矮个子里找高个子”、“水涨船高”是一种( )
A.定性评估
B.定量评估
C.相对评估
D.肯定评估
专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费)
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