北语24春《社会语言学》作业1【标准答案】

20秋《社会语言学》作业1

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 13 道试题,共 65 分)

1.语言规划科学性准则不表现在( )上。

A.专业性

B.可行性

C.动态性

D.务实性



2.以色列复兴早已衰亡的希伯来语归于( )类语言关系政策类型。

A.国际化

B.本族语化

C.多元化

D.语言同化



3.关于语言兼用的知道有误的是( )。

A.语言兼用是指一个民族除母语外，还兼用另一不一样语言民族的语言

B.语言兼用不是语言触摸的产品

C.语言兼用是语言运用的改变

D.语言兼用也有兼用多种语言的



4.不归于语言本体规划的是( )。

A.断定并推行全民一起语与民族规范语的模范方式

B.拟定并推广一起语、规范语的各项标准规范

C.发明、变革文字

D.科学技术术语的国际化



5.语言运用规划不包含( )规划。

A.语言前史开展

B.语言运用标准

C.语言关系

D.语言位置



6.催生社会语言学的首要外部条件不包含( )。

A.新独立国家官方语言或通用语言确实立疑问

B.民族区分中的语言辨认疑问

C.社会开展和文化教学中的语言运用疑问

D.抵挡外族侵犯联合人心的疑问



7.对现场促销言语行动的知道不正确的是( )。

A.既是销售推进，也是提高品牌和企业形象的传达行动

B.首要由四种外交功用构成：陈说、主张、问询、评估

C.体现多重身份

D.主张是运用最多的功用



8.“懂得啥样的话合适啥样的场合”是海姆斯“言语外交才能”( )的要求。

A.方式上的能够性

B.施行手法上的可行性

C.语境习惯性

D.实际中的施行状况



9.现场促销语言及言语的特征没有( )特色。

A.在语言方式和结构关系方面有共同类型

B.倾向正式语体

C.以问答毗连对为主，回答话轮多于自动话轮

D.答话信息“供大于求”



10.语言规划的根本理论没有( )。

A.语言的外交性、东西性

B.语言的社会性

C.语言的人文性

D.语言的安定性



11.以下不归于言语行动的性别区别的是( )。

A.一般状况下，男性说话对比开门见山，重视阐明事理

B.男性较少运用细腻的修辞方法

C.有的语言指示语法领域的“性”的动词描述词方式因运用者的性别不一样而不一样

D.女人对比长于表达心情感触



12.对以社会外交为导向的教育规范的知道有误的是( )。

A.Munby的大纲，敞开了以外交功用为导向的第二语身教学途径

B.发生了外交法、使命型教育等教育形式

C.《外交大纲设计》使言语外交微观外交功用项目体系得到完善

D.中国也编制了一些用于对外汉语教育的外交功用的大纲



13.语言触摸导致的语言结构改变不包含( )。

A.语音改变

B.语言兼用

C.语法改变

D.词汇改变



二、多选题 (共 4 道试题,共 20 分)

14.表现文化对语言的制约、影响的是( )。

A.人类的文化活动只对语音系统没有影响

B.文化特征老是在语言中留下印记

C.文化触摸致使语言触摸

D.文化也会对语言系统发生影响



15.形成语言濒危的要素归纳起来是( )。

A.语言外部的要素

B.语言自身的要素

C.语言殖民政策

D.语言情绪



16.由社会要素导致的语言关系有( )。

A.语言政策

B.语言触摸

C.语言影响

D.语言交融



17.“语言规划”又称( )。

A.语文规划

B.语言工程

C.语言规范化

D.语言管理



三、判别题 (共 3 道试题,共 15 分)

18.言语具有连接性,这种连接性不只依靠语言自身的手法,也依靠于布景信息和非语言手法。



19.印度政府要把印地语断定为国语,可是遭抵达罗毗荼语区域的激烈对立,其中心疑问是土语、区域规范语和国家规范语之间的杂乱关系。



20.现场促销语言中,儿化音、轻声呈现相对较多。