北语24春《社会语言学》作业4【标准答案】

20秋《社会语言学》作业4

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 13 道试题,共 65 分)

1.关于语言兼用的知道有误的是( )。

A.语言兼用是指一个民族除母语外，还兼用另一不一样语言民族的语言

B.语言兼用不是语言触摸的产品

C.语言兼用是语言运用的改变

D.语言兼用也有兼用多种语言的



2.奥斯汀(Austin)的言语行动“三分法”不包含( )。

A.言熟行为

B.言外行动

C.言有所指

D.言后走为



3.对以社会外交为导向的教育规范的知道有误的是( )。

A.Munby的大纲，敞开了以外交功用为导向的第二语身教学途径

B.发生了外交法、使命型教育等教育形式

C.《外交大纲设计》使言语外交微观外交功用项目体系得到完善

D.中国也编制了一些用于对外汉语教育的外交功用的大纲



4.从语言规划视点去看,语言的 人文性首要体现不包含( )。

A.语言所反映的文化性质、文化价值和文化功用

B.语言应用中折射出的各种文化表象，如经济形状、思想观念等

C.语言外交中所反映的各个国家的政治制度、经济开展等社会要素

D.语言外交中所反映的语言运用者的思想、情感、情绪及其他文化布景等



5.催生社会语言学的首要外部条件不包含( )。

A.新独立国家官方语言或通用语言确实立疑问

B.民族区分中的语言辨认疑问

C.社会开展和文化教学中的语言运用疑问

D.抵挡外族侵犯联合人心的疑问



6.《商业汉语白话研讨——现场促销语言查询与剖析》研讨内容的四个层次不包含( )。

A.词汇与语音特征

B.语用才能

C.言语特征

D.言语行动



7.语言关系政策类型没有( )。

A.国际化

B.主体化

C.多元化

D.语言同化



8.( )不归于经济与商业外交语言运用特色。

A.语言社团构成与外交关系

B.语种挑选与变换

C.语言情绪

D.语用才能发扬的切合度



9.言语不一样于语言,不是( )的。

A.同质的

B.外在的

C.个人的

D.详细的



10.语言规划的根本准则没有( )。

A.科学性准则

B.政治性准则

C.稳妥性准则

D.经济性准则



11.今世中国的语言规划存在的首要疑问没有( )。

A.有些语言规划工作过火依托行政效果

B.语言法规履行力度尽管很强，但遍及缺乏

C.对科学研讨注重不行

D.对语言规划的长时间性、杂乱性、艰巨性的知道有所缺乏



12.毛难语语法遭到汉语影响发作的改变没有( )。

A.吸收汉语的“假如、尽管、可是、比”等虚词

B.添加了润饰成分家于中间词之前的语序

C.动词宾语方位的改变

D.添加了动词的堆叠方式



13.语言触摸发生的语音影响没有( )。

A.添加新的音位结合方法

B.创制有别于两者语言的新音位

C.差异特征不见

D.新音位的借用



二、多选题 (共 4 道试题,共 20 分)

14.今世中国的语言规划闪现出两个首要特色( )。

A.阶层剖析颜色激烈

B.具有适当强的传承性

C.具有显着的连接性

D.体现出显着的期间性



15.有关语言变异、变体、改变的关系,正确的论说是( )。

A.改变是语言要素的方式、含义、功用在整个语言社团中成系统的改动

B.同一个语言项目在共时层面上一起存在不一样的变异方式，这不一样的方式就构成一个项意图不一样变体

C.语言变体能够是一种语言、一种方言或许一种语体

D.语言变体不能是单个的语音、语法或许词汇项目



16.收集语料的方法有( )。

A.问卷查询法

B.访谈法

C.调查法

D.试验法



17.社会语言学能够分为( )。

A.微观社会语言学

B.微观社会语言学

C.个人社会语言学

D.中观社会语言学



三、判别题 (共 3 道试题,共 15 分)

18.语言符号的约好含义等于言语外交时的详细含义。



19.语言调控所采纳的办法、做法首要是指令性的,不选用辅导性的,首要偏重于保持语言运用规范的相对安稳。



20.同一语言内部要素部分的方式、含义、功用在不一样社会集体之间的区别,只包含某个特定语言项目在共时散布上的区别,不包含某个语言项目在历时流程中的改变。