21春福师《学前教育评价》在线作业一【答案】
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）-[福建师范大学]福师《学前教学评估》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,1979年，美国联邦政府为了建构全美儿童教学规范，建议了一项全美日托效劳质量研讨，该研讨得出以下定论：____。
A、班级规划和师幼份额影响孩童的开展成果
B、老师所遭到的训练影响孩童的开展成果
C、班级规划、 师幼份额等要素以老师和儿童的活跃互动为中介，影响孩童的开展
D、老师所受的专业训练以老师和儿童的活跃互动为中介，影响孩童的开展
正确答案:,B,C,D
第2题,一般来说，儿童开展评估的内容及其切入点____。
A、可挑选课程范畴来对儿童开展进行评估
B、可挑选按课程进行的主题所阅历的不一样期间对儿童开展进行评估
C、可挑选多元智力的各个方面来对儿童进行评估
D、可挑选按儿童智力水平对儿童开展进行评估
正确答案:,B,C
第3题,学前教学评估的规模很广，能够区分为三个首要方面：____。
A、社会评估
B、儿童开展评估
C、儿童园工作评估
D、其他评估
正确答案:,C,D
第4题,编制托幼组织教学质量评估规范的过程：____。
A、断定评估各种要素的质量规范
B、清晰影响托幼组织教学质量的要素及其彼此关系
C、剖析到达所制定的质量规范工作人员所需进行的活动， 并制定出相应的评估规范
D、对所断定的各种评估规范进行技术处理，结构评估量表
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,按评估的层次区分，学前评估首要分为：____。
A、剖析评估
B、肯定评估
C、个别内区别评估
D、归纳评估
正确答案:,D
第6题,下列说法正确的是：____。
A、教学评估制度和理论是从教学检验开展起来的
B、托幼组织教学质量的评估根本选用相对评估形式
C、在托幼组织教学质量的各个构成要素中，老师本质直接影响儿童的开展
D、说话法能较方便地知道儿童开展中某些难以用行动体现出来的知道方面的疑问。
正确答案:,D
第7题,评估托幼组织的物质条件一般能够选用得规范是：____。
A、数量
B、本质
C、质量
D、功率
正确答案:,D
第8题,儿童开展评估的方法中，天然调查的首要特色是____。
A、不对儿童的行动进行人为的干涉与操控
B、老师与儿童都处于天然状况下
C、可以调查到儿童在平常日子中最实在的行动
D、可以调查到儿童在平常日子中最典型、最一般的行动
正确答案:,B,C,D
第9题,儿童开展评估的方法包含____。
A、调查法
B、说话法
C、档案袋评估法
D、著作剖析法
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,60时代以来，以美国为中间，学前教学评估工作大面积打开，其间对比有代表性的研讨有____。
A、对儿童家长评估研讨
B、对"提早开端运动"的评估研讨
C、对不一样课程形式的评估研讨
D、对儿童老师的评估研讨
正确答案:,C,D
第11题,儿童开展评估是根据儿童教学方针以及与此相习惯的儿童开展方针，运用教学评估的理论与方法，对儿童身体、认知、道德与社会性等方面的开展进行价值判别的过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学前教学评估的开展是包括在教学评估的开展之中的，是和教学评估的开展共同的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第13题,杰出的活跃性是确保有用学习的重要基础。
A、错误
B、正确
正确答案:
第14题,教学的底子方针是要推进儿童的开展，首要即是为了满意儿童需求、爱好。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学前教学评估的底子意图在于进步学前教学的水平，推进每个儿童的开展。
A、错误
B、正确
正确答案:
第16题,档案评估法把评估统整成学习进程的一有些，答应老师在儿童开展档案中反映儿童学习的偶发事情、学习的爱好以及发现的高兴。
A、错误
B、正确
正确答案:
第17题,老师是托幼组织教学质量体系中最底子的价值主体。
A、错误
B、正确
正确答案:
第18题,展开儿童开展评估并不能有助于将儿童园工作的重心搬运到研讨和推进儿童开展上来。
A、错误
B、正确
正确答案:
第19题,详细的评估内容老师能够依据评估的意图、教学工作的需求进行挑选。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,1916年，斯坦福大学教授推孟掌管修订了法国心思学家比奈的智力气表，初次在智力检验中引证了斯登提出的智商概念，然后使得心思检验到达了较为老练的的期间。
A、错误
B、正确
正确答案:
第21题,儿童开展是指儿童根本本质的进步。
A、错误
B、正确
正确答案:
第22题,档案评估法是一种归纳性的评估方法，它融过程与成果为一体，兼容了多种详细评估的方法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第23题,1905年，法国心思学家比奈提出了他的榜首个智力气表，这被看作是学前教学检验的初步。
A、错误
B、正确
正确答案:
第24题,教学评估制度和理论是从教学检验开展起来的。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学前教学评估的规模很广，触及学前教学的各个方面、各个层次、各个部门。
A、错误
B、正确
正确答案:
第26题,对学习活跃性的着重，便是在着重学习者的内涵动机疑问。
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,行动检核是调查意图的详细表现。
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,时刻抽样首要适用于儿童很少呈现的行动，不简单被调查到的外显行动。
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,展开儿童开展评估，有利于老师开展和进步这些根本才能。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学前教学评估是一种以学前教学方针为基础，环绕学前教学方针打开的活动。
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,儿童开展评估不归于学前教学评估的规模。
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,托幼组织教学质量评估即是评估主体对评估客体（托幼组织教学质量）进行评估的过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,"总结性评估"指向更一般的等级鉴定。它的直接意图是作出教学作用的判别，然后差异好坏，分出等级或判定合格。
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,总结性评估是内部导向的，评估的成果首要供那些正在进行教学活动的教学工作者参阅。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,时刻抽样是指在规则的时刻距离内调查记载预选行动是不是呈现的方法。。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,肯定评估是在评估对象的调集中选择一个或几个对象作为基准，然后把各个评估对象与基准进行对比的评估方法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,学前教学评估即是 指儿童开展评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,在评估对象的调集中选择一个或几个对象为基准，把评估对象与基准进行对比的方法称为相对评估，而把被评估对象的曩昔和如今比较较的评估方法称为个别内区别评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,学前教学评估的首要品种，依照评估的规模区分能够分为：微观评估，中观评估，微观评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,树立在目标体系和规范体系基础上的价值判别首要是对于的多项目标判别而言的，要对评估对象的整体做归纳判别，需求凭借于计量体系。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,老师自我评估问卷和树立儿童开展档案是老师开展评估中自我评估的详细体现。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,教学评估就其意图的不一样，一般分为"构成性评估"与"总结性评估"两品种型。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,1904年，美国心思学桑代克出书了《心思与社会丈量导论》，象征着教学检验开辟期的开端和教学检验运动的开端。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,"总结性评估"是经过诊断教学计划或方案、教学过程与活动中存在的疑问，为正在进行的教学活动供给反应信息，以进步实习中正在进行的教学活动质量的评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,前期的教学评估则着重诊断和改善功用。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,儿童开展评估是进步老师本质以及儿童园教学质量的重要手法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,档案的材料能够不能实在地包含任何事物，无助于供给老师和儿童一学期或一学年来所进行的学习过程的广泛图画。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,托幼组织教学质量即是托幼组织教学满意主体某种需求的特性的总和。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,美国对托幼组织教学质量评估的重视与研讨始于上个世纪60时代。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,在树立学前教学评估目标体系的准则中，科学性准则是指目标体系应能反映我国学前教学变革的方向，应能推进我国学前教学全部的进步和开展。
A、错误
B、正确
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,1979年，美国联邦政府为了建构全美儿童教学规范，建议了一项全美日托效劳质量研讨，该研讨得出以下定论：____。
A、班级规划和师幼份额影响孩童的开展成果
B、老师所遭到的训练影响孩童的开展成果
C、班级规划、 师幼份额等要素以老师和儿童的活跃互动为中介，影响孩童的开展
D、老师所受的专业训练以老师和儿童的活跃互动为中介，影响孩童的开展
正确答案:,B,C,D
第2题,一般来说，儿童开展评估的内容及其切入点____。
A、可挑选课程范畴来对儿童开展进行评估
B、可挑选按课程进行的主题所阅历的不一样期间对儿童开展进行评估
C、可挑选多元智力的各个方面来对儿童进行评估
D、可挑选按儿童智力水平对儿童开展进行评估
正确答案:,B,C
第3题,学前教学评估的规模很广，能够区分为三个首要方面：____。
A、社会评估
B、儿童开展评估
C、儿童园工作评估
D、其他评估
正确答案:,C,D
第4题,编制托幼组织教学质量评估规范的过程：____。
A、断定评估各种要素的质量规范
B、清晰影响托幼组织教学质量的要素及其彼此关系
C、剖析到达所制定的质量规范工作人员所需进行的活动， 并制定出相应的评估规范
D、对所断定的各种评估规范进行技术处理，结构评估量表
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,按评估的层次区分，学前评估首要分为：____。
A、剖析评估
B、肯定评估
C、个别内区别评估
D、归纳评估
正确答案:,D
第6题,下列说法正确的是：____。
A、教学评估制度和理论是从教学检验开展起来的
B、托幼组织教学质量的评估根本选用相对评估形式
C、在托幼组织教学质量的各个构成要素中，老师本质直接影响儿童的开展
D、说话法能较方便地知道儿童开展中某些难以用行动体现出来的知道方面的疑问。
正确答案:,D
第7题,评估托幼组织的物质条件一般能够选用得规范是：____。
A、数量
B、本质
C、质量
D、功率
正确答案:,D
第8题,儿童开展评估的方法中，天然调查的首要特色是____。
A、不对儿童的行动进行人为的干涉与操控
B、老师与儿童都处于天然状况下
C、可以调查到儿童在平常日子中最实在的行动
D、可以调查到儿童在平常日子中最典型、最一般的行动
正确答案:,B,C,D
第9题,儿童开展评估的方法包含____。
A、调查法
B、说话法
C、档案袋评估法
D、著作剖析法
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,60时代以来，以美国为中间，学前教学评估工作大面积打开，其间对比有代表性的研讨有____。
A、对儿童家长评估研讨
B、对"提早开端运动"的评估研讨
C、对不一样课程形式的评估研讨
D、对儿童老师的评估研讨
正确答案:,C,D
第11题,儿童开展评估是根据儿童教学方针以及与此相习惯的儿童开展方针，运用教学评估的理论与方法，对儿童身体、认知、道德与社会性等方面的开展进行价值判别的过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学前教学评估的开展是包括在教学评估的开展之中的，是和教学评估的开展共同的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第13题,杰出的活跃性是确保有用学习的重要基础。
A、错误
B、正确
正确答案:
第14题,教学的底子方针是要推进儿童的开展，首要即是为了满意儿童需求、爱好。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学前教学评估的底子意图在于进步学前教学的水平，推进每个儿童的开展。
A、错误
B、正确
正确答案:
第16题,档案评估法把评估统整成学习进程的一有些，答应老师在儿童开展档案中反映儿童学习的偶发事情、学习的爱好以及发现的高兴。
A、错误
B、正确
正确答案:
第17题,老师是托幼组织教学质量体系中最底子的价值主体。
A、错误
B、正确
正确答案:
第18题,展开儿童开展评估并不能有助于将儿童园工作的重心搬运到研讨和推进儿童开展上来。
A、错误
B、正确
正确答案:
第19题,详细的评估内容老师能够依据评估的意图、教学工作的需求进行挑选。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,1916年，斯坦福大学教授推孟掌管修订了法国心思学家比奈的智力气表，初次在智力检验中引证了斯登提出的智商概念，然后使得心思检验到达了较为老练的的期间。
A、错误
B、正确
正确答案:
第21题,儿童开展是指儿童根本本质的进步。
A、错误
B、正确
正确答案:
第22题,档案评估法是一种归纳性的评估方法，它融过程与成果为一体，兼容了多种详细评估的方法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第23题,1905年，法国心思学家比奈提出了他的榜首个智力气表，这被看作是学前教学检验的初步。
A、错误
B、正确
正确答案:
第24题,教学评估制度和理论是从教学检验开展起来的。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学前教学评估的规模很广，触及学前教学的各个方面、各个层次、各个部门。
A、错误
B、正确
正确答案:
第26题,对学习活跃性的着重，便是在着重学习者的内涵动机疑问。
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,行动检核是调查意图的详细表现。
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,时刻抽样首要适用于儿童很少呈现的行动，不简单被调查到的外显行动。
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,展开儿童开展评估，有利于老师开展和进步这些根本才能。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学前教学评估是一种以学前教学方针为基础，环绕学前教学方针打开的活动。
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,儿童开展评估不归于学前教学评估的规模。
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,托幼组织教学质量评估即是评估主体对评估客体（托幼组织教学质量）进行评估的过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,"总结性评估"指向更一般的等级鉴定。它的直接意图是作出教学作用的判别，然后差异好坏，分出等级或判定合格。
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,总结性评估是内部导向的，评估的成果首要供那些正在进行教学活动的教学工作者参阅。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,时刻抽样是指在规则的时刻距离内调查记载预选行动是不是呈现的方法。。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,肯定评估是在评估对象的调集中选择一个或几个对象作为基准，然后把各个评估对象与基准进行对比的评估方法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,学前教学评估即是 指儿童开展评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,在评估对象的调集中选择一个或几个对象为基准，把评估对象与基准进行对比的方法称为相对评估，而把被评估对象的曩昔和如今比较较的评估方法称为个别内区别评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,学前教学评估的首要品种，依照评估的规模区分能够分为：微观评估，中观评估，微观评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,树立在目标体系和规范体系基础上的价值判别首要是对于的多项目标判别而言的，要对评估对象的整体做归纳判别，需求凭借于计量体系。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,老师自我评估问卷和树立儿童开展档案是老师开展评估中自我评估的详细体现。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,教学评估就其意图的不一样，一般分为"构成性评估"与"总结性评估"两品种型。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,1904年，美国心思学桑代克出书了《心思与社会丈量导论》，象征着教学检验开辟期的开端和教学检验运动的开端。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,"总结性评估"是经过诊断教学计划或方案、教学过程与活动中存在的疑问，为正在进行的教学活动供给反应信息，以进步实习中正在进行的教学活动质量的评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,前期的教学评估则着重诊断和改善功用。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,儿童开展评估是进步老师本质以及儿童园教学质量的重要手法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,档案的材料能够不能实在地包含任何事物，无助于供给老师和儿童一学期或一学年来所进行的学习过程的广泛图画。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,托幼组织教学质量即是托幼组织教学满意主体某种需求的特性的总和。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,美国对托幼组织教学质量评估的重视与研讨始于上个世纪60时代。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,在树立学前教学评估目标体系的准则中，科学性准则是指目标体系应能反映我国学前教学变革的方向，应能推进我国学前教学全部的进步和开展。
A、错误
B、正确
正确答案:
