21年秋福师《教育统计与测量评价》在线作业二【资料】

作者:奥鹏周老师 分类: 福建师范大学 发布时间: 2021-10-20 19:56
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com)教学统计与丈量评估-[福建师范大学]福师《教学统计与丈量评估》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
第1题,是将不一样类型的行动或不一样门类的学习在同一时刻横断面进步行彼此对比对学生各方面的开展状况作出评估并提出版面评语和主张等
A、个人开展横向参照
B、个人开展纵向参照
C、个人潜力开展参照
D、课程方针参照
正确答案:


第2题,是指目标到达项目要求的程度或各种标准行动的好坏程度又称定性规范
A、标度
B、强度
C、频率
D、标尺
正确答案:


第3题,教学丈量专家格兰朗德以为一个完好的评估方案可用公式加以形象地表达其公式是
A、评估=丈量+鉴定+价值判别
B、评估=丈量+定量描绘+定性判别
C、评估=丈量+非丈量+价值判别
D、评估=丈量+非丈量+统计揣度
正确答案:


第4题,合适于某些用于选拔和分类的工作检验的效度品种是
A、时刻效度
B、内容效度
C、效标相关效度
D、结构效度
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),随机猜答一道"四选一"的挑选题猜对的概率为
A、0.4
B、0.25
C、0.5
D、0.1
正确答案:


第6题,一组数据的规范差反映这组数据的
A、散布规模
B、区别巨细
C、取值水平
D、会集方位
正确答案:


第7题,指的是客观检验以外的一类以举动、著作、扮演、展现、操作、写作、制作档案材料等更实在的体现来展现学生口头表达力、文字表达力、思想考虑力、见机行事力、幻想力、发明力、实习才能及学习效果与过程的检验
A、鉴定量表评估
B、体现性检验
C、客观题检验
D、片面题检验
正确答案:


第8题,指出"评估过程在实质上是断定课程和教育大纲在实践上完成教学方针的程度的过程"
A、斯塔费尔比姆
B、布鲁姆
C、格兰朗德
D、泰勒
正确答案:


第9题,是使用脑筋活跃思想进行智力磕碰激起才智创意然后提出评估目标的一种常用方法
A、反脑筋风暴法
B、脑筋风暴法
C、哥顿法
D、德尔斐法
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),一组数据的规范差反映这组数据的
A、散布规模
B、区别巨细
C、取值水平
D、会集方位
正确答案:


第11题,对比合适于丈量被试对根本常识、概念和原理的把握、回忆状况
A、答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 熊猫奥鹏(www.188open.com)
B、挑选题
C、对错题
D、答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 熊猫奥鹏(www.188open.com)
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),一批数据的离差之和为
A、难以断定
B、1
C、0
D、大于0
正确答案:


第13题,客观性试题首要包含
A、挑选题
B、填空题
C、答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 熊猫奥鹏(www.188open.com)
D、答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 熊猫奥鹏(www.188open.com)
正确答案:,B,D


第14题,为进步检验的质量在设计检验时要留意的疑问包含
A、断定检验意图
B、断定检验特点
C、清晰检验的性质和用处
D、被试的特征
E、剖析检验方针
正确答案:,B,C,D,E


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),同质性信度也叫内部共同性信度它的方法首要有
A、分半信度
B、库德-理查逊信度
C、复本信度
D、克龙巴赫(cronbach)系数
正确答案:,B,D


第16题,测试题中的答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 熊猫奥鹏(www.188open.com)归于
A、挑选型
B、供答型
C、客观性
D、片面性
正确答案:,D


第17题,客观性试题首要包含
A、挑选题
B、填空题
C、答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 熊猫奥鹏(www.188open.com)
D、答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 熊猫奥鹏(www.188open.com)
正确答案:,B,D


第18题,等级有关适用于以下状况
A、两列观测数据都是次序变量数据,或其间一列数据是次序变量数据,另一列数据是接连变量的数据
B、两个接连变量的观测数据,其间有一列或两列数据首要依托非丈量方法进行大略评估得到
C、两个接连变量之间的有关状况
D、两个变量中的一个是接连变量,另一个是二分类的称名变量
正确答案:,B


第19题,统计学上用有关系数来定量描绘两个变量之间的直线性有关的
A、强度
B、程度
C、巨细
D、方向
正确答案:,D


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),评估方针清晰今后拟定者的使命即是要根据评估方针提出初拟评估目标提出初拟评估目标的方法首要有包含
A、脑筋风暴法
B、要素分化法
C、典型研讨法
D、理论推演法
正确答案:,B,C,D


第21题,依据检验资料可把检验分红
A、语文检验
B、语言检验
C、操作检验
D、数学检验
正确答案:,C


第22题,对错题的长处体现在
A、编制简单,可适用于各种教材
B、有利于考察被试思想的灵敏性和精确的判别力。
C、选用很多的似真挑选项使得成果易于诊断
D、记分客观,取样广泛
正确答案:,D


第23题,有关系数r取在1和+1之间
A、错误
B、正确
正确答案:


第24题,累积次数只能从低分组往高分组累积
A、错误
B、正确
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),t散布曲线与自在度有关
A、错误
B、正确
正确答案:


第26题,效度即是一次丈量的有用程度
A、错误
B、正确
正确答案:


第27题,斯塔费尔比姆等专家以为"评估是一种划定、获取和供给叙说性和判别性信息的过程这些信息触及研讨对象的方针、设计、施行和影响的价值及优缺陷以便辅导怎么决议计划、满意教育效能核定的需求并添加对研讨对象的知道"斯塔费尔比姆还说"评估最重要的目的不只是为了证明也是为了改善"
A、错误
B、正确
正确答案:


第28题,不断定性表象又称为随机表象
A、错误
B、正确
正确答案:


第29题,复本信度是指用同一个量表检验或评估表对同一组被试施测两次所得成果的共同性程度其巨细等于同一组被试在两次检验上所得分数的有关系数
A、错误
B、正确
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),所谓齐备性与独立性准则是指所树立的目标和规范有必要能反映教学的开展方针和教育的客观规律找出影响和制约教学教育的要害性要素
A、错误
B、正确
正确答案:


第31题,直线性有关并不是一切相关形式中的最简略的一种
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,在课业考评过程中考试是最根本也是最常用的一种丈量手法
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,计数数据的成果多体现为整数
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,一般把客观国际中具有某种一起特征的元素的整体称为整体整体中的每一个元素都称为个别从整体中抽取的有些个别构成的集体称为样本
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,任何正态散布都可变换成规范正态散布
A、错误
B、正确
正确答案:


第36题,断定性表象也称非随机表象是统计学的首要研讨对象
A、错误
B、正确
正确答案:


第37题,t散布曲线与自在度有关
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,比率变量的零点是相对的
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,线形图即是多边图
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,标度是不一样强度和频率的符号符号一般用字母如A、B、C、文字如甲、乙、丙或数字如1、2、3来表明
A、错误
B、正确
正确答案:


第41题,样本统计量是一个随机变量
A、错误
B、正确
正确答案:


第42题,效度即是一次丈量的有用程度
A、错误
B、正确
正确答案:


第43题,要害特征查询法是先请被查询者从所供给的备择目标中找出最要害、最有特征的目标再对目标进行挑选并求出其权重的方法
A、错误
B、正确
正确答案:


第44题,正态散布曲线是单峰对称的曲线
A、错误
B、正确
正确答案:


第45题,次数散布多边图老是与横轴构成闭合的图形
A、错误
B、正确
正确答案:


第46题,答案联系QQ:3326650399 微信:cs80188 熊猫奥鹏(www.188open.com)较合适于丈量被试对根本常识、概念和原理的把握、回忆状况
A、错误
B、正确
正确答案:


第47题,线性有关是一切相关形式中最简略的一种
A、错误
B、正确
正确答案:


第48题,断定性表象又称非随机表象是统计学的首要研讨对象
A、错误
B、正确
正确答案:


第49题,所谓规范分数常模即是以常模集体在某一检验上的实测数据为基础把初始分数变换成根本规范分数Z或变换到更大的规范分数T量表上可以提醒每个检验分数在常模集体检验分数中的相对位置的一种组内常模
A、错误
B、正确
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),用"1"代表男生用"0"代表女人这儿的1和0具稀有量巨细的含义
A、错误
B、正确
正确答案:

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