21年秋福师《课程与教学论》在线作业一-1【资料】
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）课程与教育论-[福建师范大学]福师《课程与教育论》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,新课改理念下高中课程认为主
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
第2题,学习内容以结论的方式直接出现的学习方法归于
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第3题,学习内容以疑问的方式直接出现的学习方法归于
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第4题,新课改理念下小学期间课程认为主
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,校园文化建设的魂灵是
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第6题,校园文化建设的着力点是
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第7题,课程施行中最具有中心含义的革新是
A、课程内容调整
B、课程结构调整
C、学习方法改变
D、培育方针改变
正确答案:
第8题,发生学习的底子缘由是
A、老师
B、催促
C、疑问
D、感知
正确答案:
第9题,被以为是"老师专业开展和自我生长的中心要素"
A、教学研讨
B、教育实习
C、教育引导
D、教育反思
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以下比方恰当的是
A、母乳是直接经历
B、母乳是直接经历
C、纸币是直接经历
D、储藏金是直接经历
正确答案:
第11题,新课改理念下初中期间添加
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、选修课程
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新旧常识树立非人为性和本质性的联系是
A、机械学习
B、承受学习
C、发现学习
D、有含义学习
正确答案:
第13题,是指校园课程体系中的各种课程类型、详细门类和课程内容可以坚持一种恰当、合理的比重
A、课程结构的归纳性
B、课程结构的挑选性
C、课程结构的理性
D、课程结构的均衡性
正确答案:
第14题,新课程的培育方针的基础性体现在
A、培育人
B、培育人才
C、终身开展
D、自我开展
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以书本老师为中间着重了解的外在性
A、立异性学习
B、承继性学习
C、机械学习
D、有含义学习
正确答案:
第16题,协作学习的要素包含
A、活跃互赖
B、个别职责
C、面临面的活跃互动
D、社交技能
E、小组加工
正确答案:,B,C,D,E
第17题,隐形课程具有性质
A、揭露性
B、潜在性
C、荫蔽性
D、显着性
正确答案:,C
第18题,科学本位杰出体现在
A、注重科学的学术性基础，无视学生的日子基础
B、教育提出很多的假疑问，学生缺少发现真疑问的才能
C、建构一个虚拟的应用国际，遮盖了一幅真实的日子图景
D、着重面向学生的将来工作日子，却无视学生现时的平常日子
E、杰出科学在社会生产中的经济价值，而无视个人日子中的科学知识
正确答案:,B,C,D,E
第19题,生命和人道都具有
A、预设性
B、可预测性
C、非预设性
D、不可以预测性
正确答案:,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,重视人意味着
A、重视每一位学生的喜怒哀乐、身心安康
B、重视人的心情日子和情感体会
C、注人的品德日子和品格养成
D、重视教育和学习
正确答案:,B,C
第21题,新课程是从学生与的三大关系来了解学生特性开展、规划课程方针的
A、社会
B、家庭
C、天然
D、自我
正确答案:,C,D
第22题,主干老师的素质包含哪几个向度
A、哲学向度
B、心思向度
C、文化向度
D、政治向度
E、教学向度
正确答案:,B,C,D,E
第23题,以学科为本位的教育杰出体现为
A、重视每一位学生
B、重视人的心情日子和情感体会
C、重认知、轻情感
D、重教学、轻育人
正确答案:,D
第24题,立异性学习的根本要素包含
A、责问
B、置疑
C、批判
D、求异
E、逾越
正确答案:,B,C,D,E
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课程要请教师的人物大概是
A、学生学习的推进者
B、教学教育的研讨者
C、课程的建设者和开发者
D、社区型的敞开的老师
正确答案:,B,C,D
第26题,新课程内容的特色有
A、基础性
B、年代性
C、实用性
D、归纳性
正确答案:,B,C,D
第27题,活课的根本要素有
A、爱好
B、才智
C、体会
D、感触
E、赏识
正确答案:,B,C,D,E
第28题,今世教学评估开展的首要趋势有
A、注重开展，淡化鉴别与选拔
B、重归纳评估，重视个别区别
C、着重质性评估，定性与定量结合
D、着重参加与互动、自评与他评相结合
E、重视过程，完结性评估与构成性评估结合
正确答案:,B,C,D,E
第29题,以部属于新的课程观和教育观的有
A、老师与学生外在于课程
B、课程不只是预设的，并且是生成的
C、教育不仅仅忠诚地传递和承受课程的过程，更是课程创生与开发的过程
D、老师与学生是课程的有机构成有些
正确答案:,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,隐性课程的特色是的
A、非正式
B、正式
C、非官方
D、官方
正确答案:,C
第31题,新课改的根本特征是
A、理念是全新的
B、遵从传统思路
C、重在部分变革
D、内容上是全体的
正确答案:,D
第32题,课程结构的归纳性表现在
A、校本课程的开发
B、加强学科的归纳性
C、设置归纳课程
D、增设归纳实习活动
正确答案:,C,D
第33题,对话的一般方法能够是
A、信息交流
B、经历同享
C、深度谈判
D、争辩
正确答案:,B,C,D
第34题,"以校为本"的表现有
A、校本研讨
B、校本训练
C、校本课程
D、校本管理
正确答案:,B,C,D
第35题,显性课程必定随同着隐形课程
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,校园教学与社区日子正走向终身教学要求的"一体化"
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,教育是课程履行、传递和承受的过程这一表述归于新的课程观和教育观
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,脱离了直接经历人的直接经历会变得十分狭隘
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,任何评估都建根据客观描绘之上是应但是非实然
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,老师仅仅课程施行中的履行者
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,校本管理的要点在于考评变革
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,校本课程开发即是校园自编教材
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,初中期间设置分科和归纳相结合的课程由当地和校园自立挑选添加选修课程开设归纳实习活动这一选修门类
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,在发现学习中选用承受学习的方式
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,共同性的最高体现是发明性
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,在既有的课程结构内是很难在教育上有底子打破的
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,文化自身也是一种课程、一种教学
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,课程结构的挑选性要肄业校课程要以充沛的灵敏性习惯于当地社会开展的实际需求以明显的特色性习惯于校园的办学主旨和方向以挑选性习惯于学生的特性开展
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,与校园教学比较家庭教学的重要性是微乎其微的
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,教育同等于开展
A、错误
B、正确
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,新课改理念下高中课程认为主
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
第2题,学习内容以结论的方式直接出现的学习方法归于
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第3题,学习内容以疑问的方式直接出现的学习方法归于
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第4题,新课改理念下小学期间课程认为主
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,校园文化建设的魂灵是
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第6题,校园文化建设的着力点是
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第7题,课程施行中最具有中心含义的革新是
A、课程内容调整
B、课程结构调整
C、学习方法改变
D、培育方针改变
正确答案:
第8题,发生学习的底子缘由是
A、老师
B、催促
C、疑问
D、感知
正确答案:
第9题,被以为是"老师专业开展和自我生长的中心要素"
A、教学研讨
B、教育实习
C、教育引导
D、教育反思
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以下比方恰当的是
A、母乳是直接经历
B、母乳是直接经历
C、纸币是直接经历
D、储藏金是直接经历
正确答案:
第11题,新课改理念下初中期间添加
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、选修课程
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新旧常识树立非人为性和本质性的联系是
A、机械学习
B、承受学习
C、发现学习
D、有含义学习
正确答案:
第13题,是指校园课程体系中的各种课程类型、详细门类和课程内容可以坚持一种恰当、合理的比重
A、课程结构的归纳性
B、课程结构的挑选性
C、课程结构的理性
D、课程结构的均衡性
正确答案:
第14题,新课程的培育方针的基础性体现在
A、培育人
B、培育人才
C、终身开展
D、自我开展
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以书本老师为中间着重了解的外在性
A、立异性学习
B、承继性学习
C、机械学习
D、有含义学习
正确答案:
第16题,协作学习的要素包含
A、活跃互赖
B、个别职责
C、面临面的活跃互动
D、社交技能
E、小组加工
正确答案:,B,C,D,E
第17题,隐形课程具有性质
A、揭露性
B、潜在性
C、荫蔽性
D、显着性
正确答案:,C
第18题,科学本位杰出体现在
A、注重科学的学术性基础，无视学生的日子基础
B、教育提出很多的假疑问，学生缺少发现真疑问的才能
C、建构一个虚拟的应用国际，遮盖了一幅真实的日子图景
D、着重面向学生的将来工作日子，却无视学生现时的平常日子
E、杰出科学在社会生产中的经济价值，而无视个人日子中的科学知识
正确答案:,B,C,D,E
第19题,生命和人道都具有
A、预设性
B、可预测性
C、非预设性
D、不可以预测性
正确答案:,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,重视人意味着
A、重视每一位学生的喜怒哀乐、身心安康
B、重视人的心情日子和情感体会
C、注人的品德日子和品格养成
D、重视教育和学习
正确答案:,B,C
第21题,新课程是从学生与的三大关系来了解学生特性开展、规划课程方针的
A、社会
B、家庭
C、天然
D、自我
正确答案:,C,D
第22题,主干老师的素质包含哪几个向度
A、哲学向度
B、心思向度
C、文化向度
D、政治向度
E、教学向度
正确答案:,B,C,D,E
第23题,以学科为本位的教育杰出体现为
A、重视每一位学生
B、重视人的心情日子和情感体会
C、重认知、轻情感
D、重教学、轻育人
正确答案:,D
第24题,立异性学习的根本要素包含
A、责问
B、置疑
C、批判
D、求异
E、逾越
正确答案:,B,C,D,E
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课程要请教师的人物大概是
A、学生学习的推进者
B、教学教育的研讨者
C、课程的建设者和开发者
D、社区型的敞开的老师
正确答案:,B,C,D
第26题,新课程内容的特色有
A、基础性
B、年代性
C、实用性
D、归纳性
正确答案:,B,C,D
第27题,活课的根本要素有
A、爱好
B、才智
C、体会
D、感触
E、赏识
正确答案:,B,C,D,E
第28题,今世教学评估开展的首要趋势有
A、注重开展，淡化鉴别与选拔
B、重归纳评估，重视个别区别
C、着重质性评估，定性与定量结合
D、着重参加与互动、自评与他评相结合
E、重视过程，完结性评估与构成性评估结合
正确答案:,B,C,D,E
第29题,以部属于新的课程观和教育观的有
A、老师与学生外在于课程
B、课程不只是预设的，并且是生成的
C、教育不仅仅忠诚地传递和承受课程的过程，更是课程创生与开发的过程
D、老师与学生是课程的有机构成有些
正确答案:,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,隐性课程的特色是的
A、非正式
B、正式
C、非官方
D、官方
正确答案:,C
第31题,新课改的根本特征是
A、理念是全新的
B、遵从传统思路
C、重在部分变革
D、内容上是全体的
正确答案:,D
第32题,课程结构的归纳性表现在
A、校本课程的开发
B、加强学科的归纳性
C、设置归纳课程
D、增设归纳实习活动
正确答案:,C,D
第33题,对话的一般方法能够是
A、信息交流
B、经历同享
C、深度谈判
D、争辩
正确答案:,B,C,D
第34题,"以校为本"的表现有
A、校本研讨
B、校本训练
C、校本课程
D、校本管理
正确答案:,B,C,D
第35题,显性课程必定随同着隐形课程
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,校园教学与社区日子正走向终身教学要求的"一体化"
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,教育是课程履行、传递和承受的过程这一表述归于新的课程观和教育观
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,脱离了直接经历人的直接经历会变得十分狭隘
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,任何评估都建根据客观描绘之上是应但是非实然
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,老师仅仅课程施行中的履行者
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,校本管理的要点在于考评变革
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,校本课程开发即是校园自编教材
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,初中期间设置分科和归纳相结合的课程由当地和校园自立挑选添加选修课程开设归纳实习活动这一选修门类
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,在发现学习中选用承受学习的方式
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,共同性的最高体现是发明性
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,在既有的课程结构内是很难在教育上有底子打破的
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,文化自身也是一种课程、一种教学
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,课程结构的挑选性要肄业校课程要以充沛的灵敏性习惯于当地社会开展的实际需求以明显的特色性习惯于校园的办学主旨和方向以挑选性习惯于学生的特性开展
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,与校园教学比较家庭教学的重要性是微乎其微的
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,教育同等于开展
A、错误
B、正确
正确答案:
