河北开放大学24春文学概论第五章 章节测评【标准答案】 作者:周老师 分类: 国开电大 发布时间: 2024-06-02 12:10 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等! 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友 第五章 章节测评 试卷总分:5 得分:null 1.作为一种表意的形象,意象的根本内在是。 A.标志的 B.写实的 C.虚拟的 D.实际的 2.作为中国艺术的一种抱负境地,意境通常和????? 的寻求严密联系在一同。 A.空灵 B.实在 C.情感 D.理性 3.文学意象是文学著作中具有表意性功用的文学形象,其特征首要有指意性、暗示性、????? 。 A.模糊性 B.首创性 C.感染性 D.前史性 4.不一样时期的文学著作中,文学意象出现出不一样的审美面貌。相关于如今的意象,古代的意象偏于????? 。 A.宛转 B.含糊 C.深邃 D.深重 5.不一样时期的文学著作中,文学意象出现出不一样的审美面貌。相关于古代的意象,今日的意象偏于????? 。 A.含糊 B.宛转 C.深重 D.深邃 6.文学意境所寻找的意境作用,其意境通常被分为“实境”和“虚境”,而意境的刻画,大概做到????? 。 A.虚中务实 B.真假相生 C.虚无缥缈 D.实真实在 7.西方文学文本的典型刻画,具有这样一些审美特色,即????? 。 A.在细节中刻画典型 B.寻求细腻感 C.寻求实在感 D.着重以虚写实 8.从意象的表达方法看,一个意象通常经过??? 等等方法,暗示其内涵的含义。 A.隐喻 B.转义 C.明喻 D.借喻 9.从阅览承受看,典型给人的感触杂乱多样,具有多义性,其典型形象????? 。 A.具有杂乱的文化、审美的内在 B.造就一种杂乱多样的阅览感触 C.一个典型即是一个对立的复合体 D.具有多种含义读解的能够性 专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费) 联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189 扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友
试卷总分:5 得分:null
1.作为一种表意的形象,意象的根本内在是。
A.标志的
B.写实的
C.虚拟的
D.实际的
2.作为中国艺术的一种抱负境地,意境通常和????? 的寻求严密联系在一同。
A.空灵
B.实在
C.情感
D.理性
3.文学意象是文学著作中具有表意性功用的文学形象,其特征首要有指意性、暗示性、????? 。
A.模糊性
B.首创性
C.感染性
D.前史性
4.不一样时期的文学著作中,文学意象出现出不一样的审美面貌。相关于如今的意象,古代的意象偏于????? 。
A.宛转
B.含糊
C.深邃
D.深重
5.不一样时期的文学著作中,文学意象出现出不一样的审美面貌。相关于古代的意象,今日的意象偏于????? 。
A.含糊
B.宛转
C.深重
D.深邃
6.文学意境所寻找的意境作用,其意境通常被分为“实境”和“虚境”,而意境的刻画,大概做到????? 。
A.虚中务实
B.真假相生
C.虚无缥缈
D.实真实在
7.西方文学文本的典型刻画,具有这样一些审美特色,即????? 。
A.在细节中刻画典型
B.寻求细腻感
C.寻求实在感
D.着重以虚写实
8.从意象的表达方法看,一个意象通常经过??? 等等方法,暗示其内涵的含义。
A.隐喻
B.转义
C.明喻
D.借喻
9.从阅览承受看,典型给人的感触杂乱多样,具有多义性,其典型形象????? 。
A.具有杂乱的文化、审美的内在
B.造就一种杂乱多样的阅览感触
C.一个典型即是一个对立的复合体
D.具有多种含义读解的能够性
专业辅导各院校在线、离线考核、形考、终极考核、统考、社会调查报告、毕业论文写作交流等!(非免费)
联系我们:QQ客服:3326650399 439328128 微信客服①:cs80188 微信客服②:cs80189
扫一扫添加我为好友 扫一扫添加我为好友