河北开放大学24秋0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务四【标准答案】

形考使命四

试卷总分:100 得分:100

1.婴儿童早教组织设计活动时应遵从的根本准则是（ ）。

A.单个化准则

B.兴趣化准则

C.日子化准则

D.游戏化准则



2.婴儿童早教组织环境装备的首要准则是（ ）。

A.兴趣性准则

B.探求性准则

C.多样性准则

D.安全性准则



3.0-3岁婴儿童半日早教活动的每个环节的活动时长最佳不要超越（ ）。

A.半小时

B.20分钟

C.10分钟

D.5分钟



4.为了防止婴儿童疲惫，咱们在展开半日早教活动时应做到（ ）。

A.团体活动多于单个教养

B.活动中保育为先

C.加强教养人辅导

D.活动内容动态替换



5.3.婴儿童大脑皮层发育不完善，对外界影响十分灵敏，不能长期专心于一件事情，这要求咱们展开半日早教活动时应做到（ ）。

A.活动时刻宜短不宜长

B.活动中保育为先

C.加强教养人辅导

D.团体活动多于单个教养



6.早教老师在挑选早教活动内容时，应要点思考（ ）。

A.婴儿童的个别区别

B.教养人的特性化需求

C.环境和资料的安全性

D.婴儿童的年纪特色和要害经历



7.0~3岁婴儿童保教组织的根本定位是（ ）组织和家庭哺育的必要弥补。

A.盈余性

B.公益性

C.效劳性

D.教学性



8.依照开展妨碍的类型，特别孩童可分为身体性缺点型、外交妨碍型、（ ）和社会性妨碍型。

A.智力妨碍型

B.行动妨碍型

C.认知妨碍型

D.学习妨碍型



9.在儿童智力开展水平允常、扫除孤独症等病症影响的状况下，（ ）是致使外交妨碍的最首要缘由。

A.聋哑和视觉妨碍

B.唐氏归纳症

C.智力落后

D.学业不良



10.学习妨碍归于（ ）类型。

A.身体缺点

B.外交妨碍

C.认知妨碍

D.社会性妨碍



11.孤独症归于（ ）类型。

A.身体缺点

B.外交妨碍

C.认知妨碍

D.社会性妨碍



12.0-3岁婴儿童早教活动的的评估可从（ ）等方面进行评估。

A.活动方针的达到度

B.活动过程的节奏感

C.活动资料的多样性

D.活动参加者的满意感



13.在断定0-3岁婴儿童早教活动方针时，应留意（ ）。

A.活动方针契合老师和家长的预期

B.婴儿童开展方针指向应清晰、详细

C.活动方针紧扣早教组织的办学要求

D.活动方针应指向婴儿童及其教养人



14.下列说法中，契合我国婴儿童保教组织开展趋势的包含（ ）。

A.构成专业化的老师部队

B.市场经济为主导

C.多部门协同管理

D.开展社区为依托的早教基地



15.0-3岁特别孩童的家庭教学要遵从（ ）。

A.适度准则

B.一向准则

C.以身作则准则

D.逐渐准则