大工19秋《船舶制图》补考大作业标题及需求（材料）
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大工19秋《船舶制图》大作业标题及需求
一、《船舶制图》五个作业
留心：请从以下作业中任选其一作答！
作业一：
识读180，000DWT散货船总安置图，结束散货船总安置图的读图陈述。字数需求2000以上，按下面需求写的基础上，弥补自己识读到的其他内容结束陈述。
1.需求写出船舶主标准的界说，并写出该散货船的首要标准要素，
2.根据图纸写出散货船在船体安置方面的特色。
3.写出D甲板各舱室的开始中止肋位号，并写出各舱室的安置情况。
4.简述船舶图样的总安置图的制作方法和过程。（可参阅教材第三章总安置图）
5.需求写一段简略一起的课程学习心得。
作业二：
识读180，000DWT散货船总安置图，结束散货船总安置图的读图陈述。字数需求2000以上，按下面需求写的基础上，弥补自己识读到的其他内容结束陈述。
1.识读180，000DWT散货船总安置图，写出图中都有哪些内容？
2.需求写出该散货船的首要标准要素，并描绘该船表面特征。
3.具体描绘舱底的安置情况。（有哪些舱室，各舱室开始中止肋位等）
4.写出船舶图样总安置图的概念、作用、表达内容及表达特色。（可参阅教材第三章总安置图）
5.需求写一段简略一起的课程学习心得。
作业三：
识读200客位高速客船型线图，结束高速客船型线图的读图陈述。字数需求2000以上，按下面需求写的基础上，弥补自己识读到的其他内容结束陈述。
1.需求写出反映该高速客船首要技术、经济功能的数据。
2.该型线图由几个有些构成？半宽水线图中由哪些线构成？
3.读该高速客船的型值表，该表中都有哪些数据？
4.简述船舶图样的型线图的制作方法和过程。（可参阅教材第二章型线图）
5.需求写一段简略一起的课程学习心得。
作业四：
识读56车780客客滚船总安置图，结束客滚船总安置图的读图陈述。字数需求2000以上，按下面需求写的基础上，弥补自己识读到的其他内容结束陈述。
1.需求写出船舶主标准的界说，并写出该客滚船的首要标准要素。
2.根据图纸写出该客滚船在船体安置方面的特色。
3.具体描绘该客滚船的驾御甲板的安置情况（舱室和设备安置）。
4.简述船舶图样的总安置图的制作方法和过程。（可参阅教材第三章总安置图）
5.需求写一段简略一起的课程学习心得。
作业五：
识读56车780客客滚船总安置图，结束客滚船总安置图的读图陈述。字数需求2000以上，按下面需求写的基础上，弥补自己识读到的其他内容结束陈述。
1.识读56车780客客滚船总安置图，写出图中都有哪些内容？
2.需求写出该客滚船的首要标准要素，并描绘该船表面特征。
3.具体描绘该客滚船的舱底的安置情况。（有哪些舱室，各舱室开始肋位等）
4.写出船舶图样总安置图的概念、作用、表达内容及表达特色。（可参阅教材第三章总安置图）
5.需求写一段简略一起的课程学习心得。
二、作业具体需求：
1.识图作业需求： (1)具有船舶图样识图的才能,把船舶图样中表达的内容用文字理解地表述出来。(2)熟练把握船舶图样的制作方法和根柢过程。
2..文件名
大作业上交时文件名写法为：[名字 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）；
以附件方法上交离线作业（附件的巨细捆绑在10M以内），选择已结束的作业（留心命名），点提交即可。如下图所示。
三、留心：
作业大约独立结束，禁绝抄袭其他网站或许请人代做，如有相同作业，分数以零分计。作业图样仅供学习，切勿别传。
课 程： 《船舶制图》
姓 名：
报名编号：
学习中心：
层 次：
专 业：
作业X ××船××图的读图陈述
1、标题演示:作业一1100吨级制品油船安置图的读图陈述。
2、作业正文内容共同选用宋体，字号为小四，1.5倍行距。
3、本页为提交作业的第一页,删去作业需求,删去蓝色阐明字体。
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