东师19春《历史课程教学论》在线作业12
历史课程教学论19春在线作业1熊猫奥鹏 答案请联络微信:cs80188
1.[单选题]教育新常识课课型的首要环节是（）
A.安排教育 B.查看温习
C.教育新内容 D.归纳总结新内容
正确答案:——C——
2.[单选题]前史学科的教育特色是由什么决议的（）
A.教育准则
B.教育内容
C.前史常识的特色
D.教育办法
正确答案:——C——
3.[单选题]我国第一部由国家指定编写的中学前史教材是（）
A.吕思勉编的
B.范文澜编的
C.胡华编的
D.邱汉生等编的
正确答案:——D——
4.[单选题]探求教育明确提出最早始于（）
A.施瓦布
B.杜威
C.平田嘉三
D.约翰生
正确答案:————
5.[单选题]我国第一部由国家统一发行的中学前史教材是
A.邱汉生等编的
B.吕思勉编的
C.范文澜编的
D.胡华编的
正确答案:————
6.[单选题]在书中首要提出发现法的是（）
A.布鲁纳
B.施瓦布
C.杜威
D.约翰生
正确答案:————
7.[单选题]在高中新课标所设模块中，文化史约占（）
A.4．8个模块
B.1．2个模块
C.4个模块
D.3．8个模块
正确答案:————
8.[单选题]作为教育内容的根本载体是（）
A.教科书
B.课程标准
C.教案
D.教育手法
正确答案:————
9.[单选题]虽属次要、但又必须交代清楚的疆域区划可采用
A.叙说法
B.描绘法
C.概述法
D.教育法
正确答案:————
10.[单选题]最为有利的教育要素是（）
A.爱好
B.教育办法
C.教育意图
D.点评手法
正确答案:————
11.[多选题]构成理论概念，要()
A.加强方案性
B.要善于运用界说
C.运用温习课
D.采用教育法
正确答案:————
12.[多选题]包涵接受学习和发现学习的教育办法代表为()
A.教育法
B.研讨法
C.问答法
D.叙说法
正确答案:————
13.[多选题]根本操练的要求包含()
A.操练前应明确提出操练的意图与要求
B.加强操练办法的指导，坚持操练办法的多样化
C.根本操练要有方案、有步骤地进行
D.操练次数与时刻要恰当分配
正确答案:————
14.[多选题]发现法的优点首要在于()
A.有助于开展学生的智力
B.有助于培养学习的内在动机
C.有助于最大极限地发挥学生的主体作用
D.协助学生构成自己深思熟虑的概念
正确答案:————
15.[多选题]前史的既往性特色，要求研讨前史必须做到（）
A.坚持直观性准则
B.尊重前史的客观性
C.坚持前史主义的准则
D.注重现实生活，提醒古今联络
正确答案:————
16.[多选题]备课的根本要求（）
A.要充沛全面地备课
B.要有方案性
C.要发挥教师的创造性
D.要有针对性
正确答案:————
17.[多选题]前史多媒体课件的规划准则
A.教育性准则
B.科学性准则
C.艺术性准则
D.技术性准则
正确答案:————
18.[多选题]学习主题的设置，遵循准则为（）
A.前史学科的特色
B.注重前史的时序性与学习内容的内在联络
C.根底教育的特色
D.要适应初中生的认知水平缓接受能力
正确答案:————
19.[多选题]前史教育研讨的内容包含()
A.前史教材研讨
B.前史讲堂教育技术研讨
C.前史教育内容研讨
D.前史教育办法研讨
正确答案:————
20.[多选题]以课题研讨的办法进行的研讨性学习是()
A.拓展型课程
B.研讨型课程
C.探求型课程
D.根底型课程
正确答案:————
21.[判断题]没有一个教师在教育中能够不用解说的办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]前史常识，系指由课程标准规则的、编写在前史教科书上的、作为前史科学系统的根本前史概念
A.过错
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]讲述法是教师在主导教育的过程中，根据教材内容，用生动形象的语言详细地教育前史事件的开展过程和前史人物的活动，协助学生构成前史表象，进行前史思想，从而获取常识的一种教育办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]教科书是进行教育活动的首要东西
A.过错
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]说课教师对所说课内容应作“详”“略”取舍，不该八面玲珑, 对要点难点、教育步骤及理论根据等一定要详讲, 对一般问题要“略”讲
A.过错
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]解说的办法首要有解释与比喻、剖析与综合、类比与比较
A.过错
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]备课的根本要求指要充沛全面地备课、要有方案性、要发挥教师的创造性、要有针对性
A.过错
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]教育准则是教育规律的集中反映和教育实践的经验总结
A.过错
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]精确生动，详略得当是说课中需注意的问题
A.过错
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]根本操练是协助学生加强记忆、稳固常识的首要办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]讲述法能够分为叙说、描绘、概述三种不同的办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]编写教案还要注意条理清楚，书写整齐
A.过错
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]学习课程标准还要和了解、掌握教科书内容结合起来
A.过错
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]选题是作好研讨的根底
A.过错
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]导课技术只在新课开始时运用
A.过错
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]课程标准的核心内容包含对学科性质与位置的界定，对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明，以及对教材编写、教育要求、教育主张、教育点评等的规则与要求
A.过错
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]从课程变革的大布景看,《前史课程标准》与《前史教育大纲》有着显着的不同
A.过错
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]归纳总结新内容是这一类课型的首要环节
A.过错
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]因材施教的准则是指要处理好集体教育和个别教育、统一要求与开展学生特性的对立统一的联络
A.过错
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]一线教师的研讨过程与作业过程是合二为一的
A.过错
B.正确
正确答案:————
前史课程教育论19春在线作业2
1.[单选题]只出现有关头绪或例子, 让学习者阅历一个发现的过程, 自己寻找解决问题答案的教育办法是（）
A.教育法
B.研讨法
C.问答法
D.叙说法
正确答案:——B——
2.[单选题]以学生学习为中心的典型教育办法（）
A.教育法
B.研讨法
C.问答法
D.活动教育法
正确答案:——D——
3.[单选题]以文字表达为主，把教材内容纲目化，构成层次分明的板书样式是（）
A.大纲式板书
B.表格局板书
C.主题探求式板书
D.头绪式板书
正确答案:——A——
4.[单选题]最为有利的教育要素是（）
A.爱好
B.教育办法
C.教育意图
D.点评手法
正确答案:————
5.[单选题]最能培养和操练学生的智能的课型是（）
A.单一课
B.温习课
C.综合课#教育新常识课
正确答案:————
6.[单选题]着眼于学生主动探求的教育办法（）
A.发现法
B.四段式教育法
C.概述法
D.图文示意教育法
正确答案:————
7.[单选题]在高中新课标所设模块中，经济史约占（）
A.4．8个模块
B.4个模块
C.3．8个模块
D.1．2个模块
正确答案:————
8.[单选题]初中我国古代史设立的为主题（）
A.10个
B.9个
C.8个
D.7个
正确答案:————
9.[单选题]用表格结合文字组成的板书办法是（）
A.大纲式板书
B.表格局板书
C.主题探求式板书
D.头绪式板书
正确答案:————
10.[单选题]教育新常识课课型的首要环节是（）
A.安排教育
B.查看温习
C.教育新内容
D.归纳总结新内容
正确答案:————
11.[多选题]前史多媒体课件的规划准则
A.教育性准则
B.科学性准则
C.艺术性准则
D.技术性准则
正确答案:————
12.[多选题]各国前史课程变革的首要趋势为（）
A.在课程观念上有了新的认识
B.在内容挑选上注重“精选”
C.在学习目标上“以质取胜”
D.在教育办法上提倡“学生中心”
正确答案:————
13.[多选题]遵循系统性准则要求教师在前史教育中做到（）
A.要严厉按照前史开展进程的顺序详细讲述前史
B.要注意提醒前史常识之间的相互联络
C.注重温习，加强联络
D.语言要有条不紊和前后连贯
正确答案:————
14.[多选题]建立本课的教育要点的根据为（）
A.教育目标
B.详细内容在全体课时（单元）内容中的位置
C.常识内容的时代性
D.常识的综合性
正确答案:————
15.[多选题]课程标准的核心内容包含（）
A.对学科性质与位置的界定
B.对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明
C.对教材编写、教育的要求
D.对教育主张、教育点评的规则与要求
正确答案:————
16.[多选题]备课的种类一般可分为（）
A.学期备课
B.单元备课
C.课时备课
D.个人备课
正确答案:————
17.[多选题]构成理论概念，要()
A.加强方案性
B.要善于运用界说
C.运用温习课
D.采用教育法
正确答案:————
18.[多选题]就前史课程这一专门的课程来讲，前史课程资源是指()
A.学生家庭中有助于学生开展的资源
B.有利于前史课程目标实现的各种要素的总和
C.学校中有助于学生开展的资源
D.社会生活中有助于学生开展的资源
正确答案:————
19.[多选题]前史课程教育的办法可分为（）
A.直观教育
B.讲堂教育
C.课外教育
D.多媒体教育
正确答案:————
20.[多选题]高中前史课程标准中经济史内容构建特色（）
A.设置经济史必修模块
B.提出经济史教育的新理念
C.合理地吸收经济史研讨的新作用
D.贴近现实的经济及其开展趋势，充溢时代气息
正确答案:————
21.[判断题]只有结合讲述法，其他教育办法才能取得应有的作用
A.过错
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]多媒体课件能够完全替代传统教育方法
A.过错
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]正确处理课程标准与教材的联络是说课中需注意的问题
A.过错
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]讲述法规划要考虑如何将教师的和解学生的学有机地统一起来，不只要发挥教师的主导作用，还要更好地体现出学生的主体作用
A.过错
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]安排讲堂教育内容必须突出要点，一般来说一堂课只有一个要点，多要点会冲淡讲课的中心内容
A.过错
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]编写教案要讲求有用，不必拘泥于办法，也不必将讲堂上教师的一举一动、一言一语都写过去
A.过错
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]备好课是上好课的先决条件
A.过错
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]前史讲堂教育办法与教育技术是实现前史教育意图、优化教育过程的重要手法
A.过错
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]课程标准是国家对根底教育课程的根本规范和要求。是教材编写、教育、点评和考试出题的根据，是国家办理和点评课程的根底
A.过错
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]点评性说课是指青年教师的报告式的说课活动
A.过错
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]备课的根本要求指要充沛全面地备课、要有方案性、要发挥教师的创造性、要有针对性
A.过错
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]根据点评标准的不同，教育点评有相对点评、绝对点评与构成性点评
A.过错
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]精确生动，详略得当是说课中需注意的问题
A.过错
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]图文示意教育法中的图示能替代讲述与解说
A.过错
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]前史课程资源是指有利于前史课程目标实现的各种要素的总和
A.过错
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]讲述法是教师在主导教育的过程中，根据教材内容，用生动形象的语言详细地教育前史事件的开展过程和前史人物的活动，协助学生构成前史表象，进行前史思想，从而获取常识的一种教育办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]在教育中指导学生分清主次并对能突出要点的内容详讲、精讲；反之，略讲或不讲
A.过错
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]按说课时刻，说课的类型可分为可分为详细说课与概略说课
A.过错
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]讲述法便是教师的主导位置替代学生的独立思考和积极参与
A.过错
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]挑选出现办法时，要根据课程标准等多方面要素，挑选办法多样的出现办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
1.[单选题]教育新常识课课型的首要环节是（）
A.安排教育 B.查看温习
C.教育新内容 D.归纳总结新内容
正确答案:——C——
2.[单选题]前史学科的教育特色是由什么决议的（）
A.教育准则
B.教育内容
C.前史常识的特色
D.教育办法
正确答案:——C——
3.[单选题]我国第一部由国家指定编写的中学前史教材是（）
A.吕思勉编的
B.范文澜编的
C.胡华编的
D.邱汉生等编的
正确答案:——D——
4.[单选题]探求教育明确提出最早始于（）
A.施瓦布
B.杜威
C.平田嘉三
D.约翰生
正确答案:————
5.[单选题]我国第一部由国家统一发行的中学前史教材是
A.邱汉生等编的
B.吕思勉编的
C.范文澜编的
D.胡华编的
正确答案:————
6.[单选题]在书中首要提出发现法的是（）
A.布鲁纳
B.施瓦布
C.杜威
D.约翰生
正确答案:————
7.[单选题]在高中新课标所设模块中，文化史约占（）
A.4．8个模块
B.1．2个模块
C.4个模块
D.3．8个模块
正确答案:————
8.[单选题]作为教育内容的根本载体是（）
A.教科书
B.课程标准
C.教案
D.教育手法
正确答案:————
9.[单选题]虽属次要、但又必须交代清楚的疆域区划可采用
A.叙说法
B.描绘法
C.概述法
D.教育法
正确答案:————
10.[单选题]最为有利的教育要素是（）
A.爱好
B.教育办法
C.教育意图
D.点评手法
正确答案:————
11.[多选题]构成理论概念，要()
A.加强方案性
B.要善于运用界说
C.运用温习课
D.采用教育法
正确答案:————
12.[多选题]包涵接受学习和发现学习的教育办法代表为()
A.教育法
B.研讨法
C.问答法
D.叙说法
正确答案:————
13.[多选题]根本操练的要求包含()
A.操练前应明确提出操练的意图与要求
B.加强操练办法的指导，坚持操练办法的多样化
C.根本操练要有方案、有步骤地进行
D.操练次数与时刻要恰当分配
正确答案:————
14.[多选题]发现法的优点首要在于()
A.有助于开展学生的智力
B.有助于培养学习的内在动机
C.有助于最大极限地发挥学生的主体作用
D.协助学生构成自己深思熟虑的概念
正确答案:————
15.[多选题]前史的既往性特色，要求研讨前史必须做到（）
A.坚持直观性准则
B.尊重前史的客观性
C.坚持前史主义的准则
D.注重现实生活，提醒古今联络
正确答案:————
16.[多选题]备课的根本要求（）
A.要充沛全面地备课
B.要有方案性
C.要发挥教师的创造性
D.要有针对性
正确答案:————
17.[多选题]前史多媒体课件的规划准则
A.教育性准则
B.科学性准则
C.艺术性准则
D.技术性准则
正确答案:————
18.[多选题]学习主题的设置，遵循准则为（）
A.前史学科的特色
B.注重前史的时序性与学习内容的内在联络
C.根底教育的特色
D.要适应初中生的认知水平缓接受能力
正确答案:————
19.[多选题]前史教育研讨的内容包含()
A.前史教材研讨
B.前史讲堂教育技术研讨
C.前史教育内容研讨
D.前史教育办法研讨
正确答案:————
20.[多选题]以课题研讨的办法进行的研讨性学习是()
A.拓展型课程
B.研讨型课程
C.探求型课程
D.根底型课程
正确答案:————
21.[判断题]没有一个教师在教育中能够不用解说的办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]前史常识，系指由课程标准规则的、编写在前史教科书上的、作为前史科学系统的根本前史概念
A.过错
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]讲述法是教师在主导教育的过程中，根据教材内容，用生动形象的语言详细地教育前史事件的开展过程和前史人物的活动，协助学生构成前史表象，进行前史思想，从而获取常识的一种教育办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]教科书是进行教育活动的首要东西
A.过错
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]说课教师对所说课内容应作“详”“略”取舍，不该八面玲珑, 对要点难点、教育步骤及理论根据等一定要详讲, 对一般问题要“略”讲
A.过错
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]解说的办法首要有解释与比喻、剖析与综合、类比与比较
A.过错
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]备课的根本要求指要充沛全面地备课、要有方案性、要发挥教师的创造性、要有针对性
A.过错
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]教育准则是教育规律的集中反映和教育实践的经验总结
A.过错
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]精确生动，详略得当是说课中需注意的问题
A.过错
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]根本操练是协助学生加强记忆、稳固常识的首要办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]讲述法能够分为叙说、描绘、概述三种不同的办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]编写教案还要注意条理清楚，书写整齐
A.过错
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]学习课程标准还要和了解、掌握教科书内容结合起来
A.过错
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]选题是作好研讨的根底
A.过错
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]导课技术只在新课开始时运用
A.过错
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]课程标准的核心内容包含对学科性质与位置的界定，对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明，以及对教材编写、教育要求、教育主张、教育点评等的规则与要求
A.过错
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]从课程变革的大布景看,《前史课程标准》与《前史教育大纲》有着显着的不同
A.过错
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]归纳总结新内容是这一类课型的首要环节
A.过错
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]因材施教的准则是指要处理好集体教育和个别教育、统一要求与开展学生特性的对立统一的联络
A.过错
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]一线教师的研讨过程与作业过程是合二为一的
A.过错
B.正确
正确答案:————
前史课程教育论19春在线作业2
1.[单选题]只出现有关头绪或例子, 让学习者阅历一个发现的过程, 自己寻找解决问题答案的教育办法是（）
A.教育法
B.研讨法
C.问答法
D.叙说法
正确答案:——B——
2.[单选题]以学生学习为中心的典型教育办法（）
A.教育法
B.研讨法
C.问答法
D.活动教育法
正确答案:——D——
3.[单选题]以文字表达为主，把教材内容纲目化，构成层次分明的板书样式是（）
A.大纲式板书
B.表格局板书
C.主题探求式板书
D.头绪式板书
正确答案:——A——
4.[单选题]最为有利的教育要素是（）
A.爱好
B.教育办法
C.教育意图
D.点评手法
正确答案:————
5.[单选题]最能培养和操练学生的智能的课型是（）
A.单一课
B.温习课
C.综合课#教育新常识课
正确答案:————
6.[单选题]着眼于学生主动探求的教育办法（）
A.发现法
B.四段式教育法
C.概述法
D.图文示意教育法
正确答案:————
7.[单选题]在高中新课标所设模块中，经济史约占（）
A.4．8个模块
B.4个模块
C.3．8个模块
D.1．2个模块
正确答案:————
8.[单选题]初中我国古代史设立的为主题（）
A.10个
B.9个
C.8个
D.7个
正确答案:————
9.[单选题]用表格结合文字组成的板书办法是（）
A.大纲式板书
B.表格局板书
C.主题探求式板书
D.头绪式板书
正确答案:————
10.[单选题]教育新常识课课型的首要环节是（）
A.安排教育
B.查看温习
C.教育新内容
D.归纳总结新内容
正确答案:————
11.[多选题]前史多媒体课件的规划准则
A.教育性准则
B.科学性准则
C.艺术性准则
D.技术性准则
正确答案:————
12.[多选题]各国前史课程变革的首要趋势为（）
A.在课程观念上有了新的认识
B.在内容挑选上注重“精选”
C.在学习目标上“以质取胜”
D.在教育办法上提倡“学生中心”
正确答案:————
13.[多选题]遵循系统性准则要求教师在前史教育中做到（）
A.要严厉按照前史开展进程的顺序详细讲述前史
B.要注意提醒前史常识之间的相互联络
C.注重温习，加强联络
D.语言要有条不紊和前后连贯
正确答案:————
14.[多选题]建立本课的教育要点的根据为（）
A.教育目标
B.详细内容在全体课时（单元）内容中的位置
C.常识内容的时代性
D.常识的综合性
正确答案:————
15.[多选题]课程标准的核心内容包含（）
A.对学科性质与位置的界定
B.对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明
C.对教材编写、教育的要求
D.对教育主张、教育点评的规则与要求
正确答案:————
16.[多选题]备课的种类一般可分为（）
A.学期备课
B.单元备课
C.课时备课
D.个人备课
正确答案:————
17.[多选题]构成理论概念，要()
A.加强方案性
B.要善于运用界说
C.运用温习课
D.采用教育法
正确答案:————
18.[多选题]就前史课程这一专门的课程来讲，前史课程资源是指()
A.学生家庭中有助于学生开展的资源
B.有利于前史课程目标实现的各种要素的总和
C.学校中有助于学生开展的资源
D.社会生活中有助于学生开展的资源
正确答案:————
19.[多选题]前史课程教育的办法可分为（）
A.直观教育
B.讲堂教育
C.课外教育
D.多媒体教育
正确答案:————
20.[多选题]高中前史课程标准中经济史内容构建特色（）
A.设置经济史必修模块
B.提出经济史教育的新理念
C.合理地吸收经济史研讨的新作用
D.贴近现实的经济及其开展趋势，充溢时代气息
正确答案:————
21.[判断题]只有结合讲述法，其他教育办法才能取得应有的作用
A.过错
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]多媒体课件能够完全替代传统教育方法
A.过错
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]正确处理课程标准与教材的联络是说课中需注意的问题
A.过错
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]讲述法规划要考虑如何将教师的和解学生的学有机地统一起来，不只要发挥教师的主导作用，还要更好地体现出学生的主体作用
A.过错
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]安排讲堂教育内容必须突出要点，一般来说一堂课只有一个要点，多要点会冲淡讲课的中心内容
A.过错
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]编写教案要讲求有用，不必拘泥于办法，也不必将讲堂上教师的一举一动、一言一语都写过去
A.过错
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]备好课是上好课的先决条件
A.过错
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]前史讲堂教育办法与教育技术是实现前史教育意图、优化教育过程的重要手法
A.过错
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]课程标准是国家对根底教育课程的根本规范和要求。是教材编写、教育、点评和考试出题的根据，是国家办理和点评课程的根底
A.过错
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]点评性说课是指青年教师的报告式的说课活动
A.过错
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]备课的根本要求指要充沛全面地备课、要有方案性、要发挥教师的创造性、要有针对性
A.过错
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]根据点评标准的不同，教育点评有相对点评、绝对点评与构成性点评
A.过错
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]精确生动，详略得当是说课中需注意的问题
A.过错
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]图文示意教育法中的图示能替代讲述与解说
A.过错
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]前史课程资源是指有利于前史课程目标实现的各种要素的总和
A.过错
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]讲述法是教师在主导教育的过程中，根据教材内容，用生动形象的语言详细地教育前史事件的开展过程和前史人物的活动，协助学生构成前史表象，进行前史思想，从而获取常识的一种教育办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]在教育中指导学生分清主次并对能突出要点的内容详讲、精讲；反之，略讲或不讲
A.过错
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]按说课时刻，说课的类型可分为可分为详细说课与概略说课
A.过错
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]讲述法便是教师的主导位置替代学生的独立思考和积极参与
A.过错
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]挑选出现办法时，要根据课程标准等多方面要素，挑选办法多样的出现办法
A.过错
B.正确
正确答案:————
