东北师范大学小学教学技能（离线考核）
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离线考核
《小学教育技能》
满分100分
一、简答题（每小题5分，共20分。）
1．简述怎么对教育技能进行分类。
2．简述赞可夫依据其开展教育理论提出的五条教育准则。
3．怎么断定评论的题目？
4．简述协作技能的含义？
二、剖析题（每小题10分，共40分。）
1．当老师发现学生学习艰难的缘由是因为社会环境形成的，以为很难弥补，就抛弃协助学生。
2．在进行学法辅导时，应当以老师的教授、辅导为中间。
3. 教育语言是教育的首要东西。
4. 剖析：教育技能与教育方法。
三、论说题（每小题20分，共40分。）
1. 论说加涅的学习成果分类理论。
2. 论说微格练习的施行过程。
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《小学教育技能》
满分100分
一、简答题（每小题5分，共20分。）
1．简述怎么对教育技能进行分类。
2．简述赞可夫依据其开展教育理论提出的五条教育准则。
3．怎么断定评论的题目？
4．简述协作技能的含义？
二、剖析题（每小题10分，共40分。）
1．当老师发现学生学习艰难的缘由是因为社会环境形成的，以为很难弥补，就抛弃协助学生。
2．在进行学法辅导时，应当以老师的教授、辅导为中间。
3. 教育语言是教育的首要东西。
4. 剖析：教育技能与教育方法。
三、论说题（每小题20分，共40分。）
1. 论说加涅的学习成果分类理论。
2. 论说微格练习的施行过程。
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