20年春福师《小学语文教学论》在线作业一-2（【答案】参考）
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【熊猫奥鹏】-[福建师范大学]福师《小学语文教育论》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,阅览才能的中心是（ ）。
A、了解书面语言才能
B、认读书面语言才能
C、赏识书面语言才能
D、回忆书面语言的才能
正确答案:
第2题,在中小学首次一致运用"语文"的称号在何时（）。
A、清末
B、五四时期
C、建国之初
D、1964年
正确答案:
第3题,教育评估要做到（ ）。
A、科学、全部
B、客观、翔实
C、全部、详尽
D、客观、全部
正确答案:
第4题,"国语"改为"语文"是在（ ）：
A、1903
B、1923
C、1929
D、1949年4-5月间
正确答案:
第5题,小学新老师试用期的训练归于（ ）。
A、职前训练
B、职后训练
C、根本功训练
D、过渡性训练
正确答案:
第6题,要使小学生获语文根本功，有必要经过（ ）方法。
A、教学
B、练习
C、仿照
D、了解
正确答案:
第7题,下列说法正确的是（ ）。
A、语文课程的性质决议了它在九年责任教学期间的重要效果。
B、语文的多重功用和奠基效果，决议了它在基础教学中的位置。
C、小学语文课程在小学期间是重要课程
D、小学语文是学习各科的基础东西。
正确答案:
第8题,小学生识字教育的难点是（ ）。
A、字音教育
B、字义教育
C、字形教育
D、别字教育
正确答案:
第9题,在语文教育中施行本质教学，（ ）是中心。
A、改变观念、规矩教育思想
B、树立科学的教育方针体系和教育评估体系
C、深化课程教材变革
D、改善讲堂教育
正确答案:
第10题,在语文教育中施行本质教学，（）是中心。
A、改变观念、规矩教育思想
B、树立科学的教育方针体系和教育评估体系
C、深化课程教材变革
D、改善讲堂教育
正确答案:
第11题,传闻与思想亲近有关，下列说法中正确的是：
A、思想是听话、说话的基础
B、思想对听话、说话起安排调控效果
C、思想才能的强弱决议了传闻才能的凹凸
D、练习传闻能推进思想的开展
正确答案:,B,C,D
第12题,朗诵辅导的方法（ ）：
A、正确演示
B、领会豪情
C、提示难点
D、读后评议
正确答案:,B,C,D
第13题,预习方法辅导包含（ ）：
A、定向辅导
B、程序辅导
C、设计合理的预习作业，进行预习检查
D、质疑辅导
正确答案:,B,C
第14题,下面临"小学语文是东西性和人文性的一致"了解正确的是（ ）
A、语文是最重要的外交东西，具有东西性。
B、语文又是人类文化的重要构成有些，具有人文性。
C、东西性和人文性是一致的。
D、小学语文不仅仅静态的学科内容，并且留意到学生动态的经历。
正确答案:,B,C
第15题,预习方法辅导包含：
A、定向辅导
B、程序辅导
C、设计合理的预习作业，进行预习检查
D、质疑辅导
正确答案:,B,C
第16题,作文才能包含（ ）。
A、调查、思想才能
B、命题、立意才能
C、选材、安排才能
D、措辞造句才能
正确答案:,B,C,D
第17题,继续教学的路径有：
A、小学新老师试用期的训练
B、职务训练
C、主干老师训练
D、高一层次的学历训练
正确答案:,B,C,D
第18题,下列选项中归于小学语文教育的根本准则的是（ ）：
A、学习语文与知道事物相一致的准则
B、语言文字练习与思想教学相一致的准则
C、课表里语文教学相结合的准则
D、语文常识教育与培育才能、开展智力相结合的准则
正确答案:,B,C,D
第19题,小学语文教育评估的重要手法是（ ）。
A、检查学生作业
B、教导学生学习
C、评课
D、听课
正确答案:,D
第20题,下列选项中归于正确的学习方法所具有的特色的是（ ）：
A、意图性
B、科学性
C、程序性
D、成效性
正确答案:,B,C,D
第21题,了解书面语言的才能包含以下几个方面：
A、正确了解词句意义的才能
B、了解文章结构的才能
C、正确了解语言结构才能
D、了解文章思想内容的才能
正确答案:,B,C
第22题,字（词）义教育的方法有：
A、直观法
B、注释法
C、比照法
D、使用形旁
正确答案:,B,C,D
第23题,教育大纲具有的功用是（ ）：
A、教育大纲是编写教科书的根据
B、是考试命题及鉴定学生学业分数的根据
C、是进行教育的根据
D、是评估老师教育质量的根据
正确答案:,B,C,D
第24题,小学语文评估的功用是（ ）。
A、判定的功用
B、反应的功用
C、鼓励的功用
D、调理的功用
正确答案:,B,C,D
第25题,老师要培育学生的自学才能，就要（ ）：
A、培育学习爱好
B、教给学习方法
C、辅导学生在考试中拿到高分
D、辅导学生养成杰出的学习习气
正确答案:,B,D
第26题,解放以来教材变革有哪些必定的经历？（ ）
A、断定选材准则， 表现年代精力，留意教材的深度和广度
B、设计科学的教材结构
C、不断汲取榜首线老师教改中的新鲜经历，丰厚教材内容
D、正确处理教授常识、培育才能、和开展智力的关系
正确答案:,B,C,D
第27题,阅览教育着重，要让学生自觉运用（ ）读书法。
A、初读
B、细读
C、精读
D、评读
正确答案:,B,C,D
第28题,小学语文根本功练习的特色是（ ）。
A、归纳性
B、多元性
C、期间性
D、实习性
正确答案:,C,D
第29题,《急就编》 的首要特色是：
A、生字的密度大
B、规整押韵，便于回忆
C、包括对比丰厚的常识
D、语言上用规整的三言韵语，读起来上口，便于背诵
正确答案:,B,C
第30题,听课方法辅导包含（ ）：
A、笔记辅导
B、质疑辅导
C、听讲辅导
D、清晰识记方针
正确答案:,B,C
第31题,小学语文教育的根本准则是依据小学语文学科的性质、使命，结合小学语文教育实践提出来的。
A、过错
B、正确
正确答案:
第32题,会集识字是我国传统识字方式。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第33题,阅览与作文是主从关系.而非对等关系。
A、过错
B、正确
正确答案:
第34题,语文科，作为专门课程，始于清末，时称"国文科"。
A、过错
B、正确
正确答案:
第35题,小学语文根本功练习的具有归纳性、期间性、实习性的特征。
A、过错
B、正确
正确答案:
第36题,精读和略读是两种既有差异、又有联系的阅览方法，在培育阅览才能方面各有偏重。但不管精读仍是略读，杰出的都是一个"读"，每个练习期间都离不开读， 读贯串阅览教育的一直。
A、过错
B、正确
正确答案:
第37题,在作文练习中，由述到作，述即是"叙说"、"表达"，作即是指作文。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第38题,学法辅导，老师要更新观念，把讲堂教育以开展学生为本位，转向以传达常识为本位。
A、过错
B、正确
正确答案:
第39题,老师把握构字方法，充沛运用汉字的构字方法。汉字的构字方法，即是"六书"，即象形、指事、领会、形声、假借和转注。
A、过错
B、正确
正确答案:
第40题,在识字教育中多媒体的运用，有利于及时反应，及时调整教育过程和方法，收到事半功倍作用，所以多多益善。
A、过错
B、正确
正确答案:
第41题,会集识字要求做到字不离词、词不离句、句不离文，在语言环境中识字。
A、过错
B、正确
正确答案:
第42题,按作声、不作声分，阅览方法有朗诵和默读。
A、过错
B、正确
正确答案:
第43题,朗诵辅导的方法有正确演示、领会豪情、提示难点、读后评议。
A、过错
B、正确
正确答案:
第44题,教育的对象是人，学生是有思想、有特性的，因而，老师设计的教案，在讲堂教育中不可以能不依据发作的状况进行调整。
A、过错
B、正确
正确答案:
第45题,"从提到写、由述到作"是先打下基础，再求进步，由易到难、循序渐近。小学生作文练习应当表现出这个过程。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第46题,作文练习是积储资料、思想、语言的一致。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第47题,"随课文涣散识字"要求从加强字形教育下手，运用汉字规律归类识字加强识字的速度。
A、过错
B、正确
正确答案:
第48题,口头考试有下笔记所不可以替代的优势，是精确、有用地考察学生口头语言才能最佳的方式。
A、过错
B、正确
正确答案:
第49题,语文科，作为专门课程，始于清末，时称"国文科"。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第50题,学习辅导的本质是学习方法疑问，由于学生在学习过程中都逐步构成了各自的学习方法和习气，它们对新的学习能够起活跃的推进效果，也能够起消沉的按捺效果。
A、过错
B、正确
正确答案:
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【熊猫奥鹏】-[福建师范大学]福师《小学语文教育论》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,阅览才能的中心是（ ）。
A、了解书面语言才能
B、认读书面语言才能
C、赏识书面语言才能
D、回忆书面语言的才能
正确答案:
第2题,在中小学首次一致运用"语文"的称号在何时（）。
A、清末
B、五四时期
C、建国之初
D、1964年
正确答案:
第3题,教育评估要做到（ ）。
A、科学、全部
B、客观、翔实
C、全部、详尽
D、客观、全部
正确答案:
第4题,"国语"改为"语文"是在（ ）：
A、1903
B、1923
C、1929
D、1949年4-5月间
正确答案:
第5题,小学新老师试用期的训练归于（ ）。
A、职前训练
B、职后训练
C、根本功训练
D、过渡性训练
正确答案:
第6题,要使小学生获语文根本功，有必要经过（ ）方法。
A、教学
B、练习
C、仿照
D、了解
正确答案:
第7题,下列说法正确的是（ ）。
A、语文课程的性质决议了它在九年责任教学期间的重要效果。
B、语文的多重功用和奠基效果，决议了它在基础教学中的位置。
C、小学语文课程在小学期间是重要课程
D、小学语文是学习各科的基础东西。
正确答案:
第8题,小学生识字教育的难点是（ ）。
A、字音教育
B、字义教育
C、字形教育
D、别字教育
正确答案:
第9题,在语文教育中施行本质教学，（ ）是中心。
A、改变观念、规矩教育思想
B、树立科学的教育方针体系和教育评估体系
C、深化课程教材变革
D、改善讲堂教育
正确答案:
第10题,在语文教育中施行本质教学，（）是中心。
A、改变观念、规矩教育思想
B、树立科学的教育方针体系和教育评估体系
C、深化课程教材变革
D、改善讲堂教育
正确答案:
第11题,传闻与思想亲近有关，下列说法中正确的是：
A、思想是听话、说话的基础
B、思想对听话、说话起安排调控效果
C、思想才能的强弱决议了传闻才能的凹凸
D、练习传闻能推进思想的开展
正确答案:,B,C,D
第12题,朗诵辅导的方法（ ）：
A、正确演示
B、领会豪情
C、提示难点
D、读后评议
正确答案:,B,C,D
第13题,预习方法辅导包含（ ）：
A、定向辅导
B、程序辅导
C、设计合理的预习作业，进行预习检查
D、质疑辅导
正确答案:,B,C
第14题,下面临"小学语文是东西性和人文性的一致"了解正确的是（ ）
A、语文是最重要的外交东西，具有东西性。
B、语文又是人类文化的重要构成有些，具有人文性。
C、东西性和人文性是一致的。
D、小学语文不仅仅静态的学科内容，并且留意到学生动态的经历。
正确答案:,B,C
第15题,预习方法辅导包含：
A、定向辅导
B、程序辅导
C、设计合理的预习作业，进行预习检查
D、质疑辅导
正确答案:,B,C
第16题,作文才能包含（ ）。
A、调查、思想才能
B、命题、立意才能
C、选材、安排才能
D、措辞造句才能
正确答案:,B,C,D
第17题,继续教学的路径有：
A、小学新老师试用期的训练
B、职务训练
C、主干老师训练
D、高一层次的学历训练
正确答案:,B,C,D
第18题,下列选项中归于小学语文教育的根本准则的是（ ）：
A、学习语文与知道事物相一致的准则
B、语言文字练习与思想教学相一致的准则
C、课表里语文教学相结合的准则
D、语文常识教育与培育才能、开展智力相结合的准则
正确答案:,B,C,D
第19题,小学语文教育评估的重要手法是（ ）。
A、检查学生作业
B、教导学生学习
C、评课
D、听课
正确答案:,D
第20题,下列选项中归于正确的学习方法所具有的特色的是（ ）：
A、意图性
B、科学性
C、程序性
D、成效性
正确答案:,B,C,D
第21题,了解书面语言的才能包含以下几个方面：
A、正确了解词句意义的才能
B、了解文章结构的才能
C、正确了解语言结构才能
D、了解文章思想内容的才能
正确答案:,B,C
第22题,字（词）义教育的方法有：
A、直观法
B、注释法
C、比照法
D、使用形旁
正确答案:,B,C,D
第23题,教育大纲具有的功用是（ ）：
A、教育大纲是编写教科书的根据
B、是考试命题及鉴定学生学业分数的根据
C、是进行教育的根据
D、是评估老师教育质量的根据
正确答案:,B,C,D
第24题,小学语文评估的功用是（ ）。
A、判定的功用
B、反应的功用
C、鼓励的功用
D、调理的功用
正确答案:,B,C,D
第25题,老师要培育学生的自学才能，就要（ ）：
A、培育学习爱好
B、教给学习方法
C、辅导学生在考试中拿到高分
D、辅导学生养成杰出的学习习气
正确答案:,B,D
第26题,解放以来教材变革有哪些必定的经历？（ ）
A、断定选材准则， 表现年代精力，留意教材的深度和广度
B、设计科学的教材结构
C、不断汲取榜首线老师教改中的新鲜经历，丰厚教材内容
D、正确处理教授常识、培育才能、和开展智力的关系
正确答案:,B,C,D
第27题,阅览教育着重，要让学生自觉运用（ ）读书法。
A、初读
B、细读
C、精读
D、评读
正确答案:,B,C,D
第28题,小学语文根本功练习的特色是（ ）。
A、归纳性
B、多元性
C、期间性
D、实习性
正确答案:,C,D
第29题,《急就编》 的首要特色是：
A、生字的密度大
B、规整押韵，便于回忆
C、包括对比丰厚的常识
D、语言上用规整的三言韵语，读起来上口，便于背诵
正确答案:,B,C
第30题,听课方法辅导包含（ ）：
A、笔记辅导
B、质疑辅导
C、听讲辅导
D、清晰识记方针
正确答案:,B,C
第31题,小学语文教育的根本准则是依据小学语文学科的性质、使命，结合小学语文教育实践提出来的。
A、过错
B、正确
正确答案:
第32题,会集识字是我国传统识字方式。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第33题,阅览与作文是主从关系.而非对等关系。
A、过错
B、正确
正确答案:
第34题,语文科，作为专门课程，始于清末，时称"国文科"。
A、过错
B、正确
正确答案:
第35题,小学语文根本功练习的具有归纳性、期间性、实习性的特征。
A、过错
B、正确
正确答案:
第36题,精读和略读是两种既有差异、又有联系的阅览方法，在培育阅览才能方面各有偏重。但不管精读仍是略读，杰出的都是一个"读"，每个练习期间都离不开读， 读贯串阅览教育的一直。
A、过错
B、正确
正确答案:
第37题,在作文练习中，由述到作，述即是"叙说"、"表达"，作即是指作文。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第38题,学法辅导，老师要更新观念，把讲堂教育以开展学生为本位，转向以传达常识为本位。
A、过错
B、正确
正确答案:
第39题,老师把握构字方法，充沛运用汉字的构字方法。汉字的构字方法，即是"六书"，即象形、指事、领会、形声、假借和转注。
A、过错
B、正确
正确答案:
第40题,在识字教育中多媒体的运用，有利于及时反应，及时调整教育过程和方法，收到事半功倍作用，所以多多益善。
A、过错
B、正确
正确答案:
第41题,会集识字要求做到字不离词、词不离句、句不离文，在语言环境中识字。
A、过错
B、正确
正确答案:
第42题,按作声、不作声分，阅览方法有朗诵和默读。
A、过错
B、正确
正确答案:
第43题,朗诵辅导的方法有正确演示、领会豪情、提示难点、读后评议。
A、过错
B、正确
正确答案:
第44题,教育的对象是人，学生是有思想、有特性的，因而，老师设计的教案，在讲堂教育中不可以能不依据发作的状况进行调整。
A、过错
B、正确
正确答案:
第45题,"从提到写、由述到作"是先打下基础，再求进步，由易到难、循序渐近。小学生作文练习应当表现出这个过程。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第46题,作文练习是积储资料、思想、语言的一致。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第47题,"随课文涣散识字"要求从加强字形教育下手，运用汉字规律归类识字加强识字的速度。
A、过错
B、正确
正确答案:
第48题,口头考试有下笔记所不可以替代的优势，是精确、有用地考察学生口头语言才能最佳的方式。
A、过错
B、正确
正确答案:
第49题,语文科，作为专门课程，始于清末，时称"国文科"。（ ）
A、过错
B、正确
正确答案:
第50题,学习辅导的本质是学习方法疑问，由于学生在学习过程中都逐步构成了各自的学习方法和习气，它们对新的学习能够起活跃的推进效果，也能够起消沉的按捺效果。
A、过错
B、正确
正确答案:
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