2020秋福师《课程与教学论》在线作业一【答案】
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）-[福建师范大学]福师《课程与教育论》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,发生学习的底子缘由是（）。
A、老师
B、催促
C、疑问
D、感知
正确答案:
第2题,（）以书本（老师）为中间，着重了解的外在性。
A、立异性学习
B、承继性学习
C、机械学习
D、有含义学习
正确答案:
第3题,校园文化建设的着力点是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第4题,以下四项中，（）是其它三项的条件和保障。
A、校本管理
B、校本研讨
C、校本课程
D、校本训练
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,课程结构的（）是对于当地、校园与学生的区别而提出的。
A、归纳性
B、挑选性
C、理性
D、均衡性
正确答案:
第6题,每门课程要以（）为本位。
A、常识教授
B、开展
C、技能提高
D、价值观培育
正确答案:
第7题,新课改理念下初中期间添加（）。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、选修课程
正确答案:
第8题,研讨时刻论的公式是（）。
A、老师工作时刻＝教育时刻
B、老师工作时刻＝研讨时刻
C、老师工作时刻（教育时刻＋研讨时刻）
D、老师工作时刻＝教育时刻＋研讨时刻
正确答案:
第9题,学习内容以结论的方式直接出现的学习方法归于（）。
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,校园文化建设的魂灵是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第11题,（）提出"日子即教学"。
A、罗素
B、陶行知
C、杜威
D、加涅
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课程要请教师大概是（）。
A、学生学习的推进者
B、常识的教授者
C、讲堂的管理者
D、纪律的保障者
正确答案:
第13题,新课改理念下高中课程以（）为主。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
第14题,（）是指校园课程体系中的各种课程类型、详细门类和课程内容可以坚持一种恰当、合理的比重。
A、课程结构的归纳性
B、课程结构的挑选性
C、课程结构的理性
D、课程结构的均衡性
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学习内容以疑问的方式直接出现的学习方法归于（）。
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第16题,以学科为本位的教育杰出体现为（）。
A、重视每一位学生
B、重视人的心情日子和情感体会
C、重认知、轻情感
D、重教学、轻育人
正确答案:,D
第17题,以部属于传统教育观念的是（）。
A、老师担任教，学生担任学
B、以教为中间，学环绕教转
C、以教为基础，先教后学
D、教育是教与学的往来、互动
正确答案:,B,C
第18题,教学事例的根本要素为（）。
A、布景
B、主题
C、细节
D、成果
E、分析
正确答案:,B,C,D,E
第19题,新课程要请教师的人物大概是（）。
A、学生学习的推进者
B、教学教育的研讨者
C、课程的建设者和开发者
D、社区型的敞开的老师
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课程是从学生与（）的三大关系来了解学生特性开展、规划课程方针的。
A、社会
B、家庭
C、天然
D、自我
正确答案:,C,D
第21题,立异性学习的根本要素包含（）。
A、责问
B、置疑
C、批判
D、求异
E、逾越
正确答案:,B,C,D,E
第22题,新课改理念下课程评估的首要功用着重的是（）。
A、鉴别与选拔
B、推进学生开展
C、老师进步
D、改善教育实习
正确答案:,C,D
第23题,现年代的老师有必要具有的精力包含（）。
A、敬业精力
B、人文精力
C、科学精力
D、探究精力
正确答案:,B,C
第24题,"以校为本"的表现有（）。
A、校本研讨
B、校本训练
C、校本课程
D、校本管理
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,今世教学评估开展的首要趋势有（）。
A、注重开展，淡化鉴别与选拔
B、重归纳评估，重视个别区别
C、着重质性评估，定性与定量结合
D、着重参加与互动、自评与他评相结合
E、重视过程，完结性评估与构成性评估结合
正确答案:,B,C,D,E
第26题,自立学习的特色是（）。
A、能动性
B、客体性
C、独立性
D、依靠性
E、主体性
正确答案:,C,E
第27题,隐形课程具有（）性质。
A、揭露性
B、潜在性
C、荫蔽性
D、显着性
正确答案:,C
第28题,操作性学习的特征有（）。
A、重文字符号
B、着重身体性参加
C、着重直接经历的效果
D、轻实践内容
正确答案:,C
第29题,生命化的讲堂空气的特色是（）。
A、自在
B、民主
C、宽松
D、调和
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,挑选校本训练事例的要求是（）。
A、典型性
B、理论性
C、代表性
D、对于性
正确答案:,C,D
第31题,人文精力包含（）。
A、敬业
B、人道
C、人文
D、人本
正确答案:,C,D
第32题,教学意图的特性包含（）。
A、终极性
B、永久性
C、本体性
D、逾越性
E、将来性
正确答案:,B,C,D,E
第33题,重视人意味着（）。
A、重视每一位学生的喜怒哀乐、身心安康
B、重视人的心情日子和情感体会
C、注人的品德日子和品格养成
D、重视教育和学习
正确答案:,B,C
第34题,"文化人"的根本假定有（）。
A、人是文化的产品
B、人道即是文化性
C、和人打交道即是和他所属的文化打交道
D、了解一个人也就意味着了解他所代表的文化
正确答案:,B,C,D
第35题,他主学习不能变成学生学习的主导方法，而只能是一种辅助方法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,在发现学习中选用承受学习的方式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,脱离了直接经历，人的直接经历会变得十分狭隘。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,所谓校本训练，是为了满意校园和老师的开展方针和需求，由校园建议和安排，首要在校园中进行的一种老师在职训练的方式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,科学国际是日子国际的基础，是日子国际的含义之源。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,传统教育从源头上剥离了常识与智力的内涵联系。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,科学国际可以提高日子国际的含义。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,新课程培育方针的全部性即是要八面玲珑。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,教育同等于开展。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,在既有的课程结构内是很难在教育上有底子打破的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,教育能够阻碍和阻滞开展，变成糟蹋、贬低压制、消灭学生开展的力气。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,校园教学与社区日子正走向终身教学要求的"一体化"。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,校本管理的要点在于考评变革。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,常识学习过程应变成品德提高和品格养成的过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,与校园教学比较，家庭教学的重要性是微乎其微的。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,初中期间设置分科和归纳相结合的课程，由当地和校园自立挑选，添加选修课程，开设归纳实习活动这一选修门类。
A、错误
B、正确
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,发生学习的底子缘由是（）。
A、老师
B、催促
C、疑问
D、感知
正确答案:
第2题,（）以书本（老师）为中间，着重了解的外在性。
A、立异性学习
B、承继性学习
C、机械学习
D、有含义学习
正确答案:
第3题,校园文化建设的着力点是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第4题,以下四项中，（）是其它三项的条件和保障。
A、校本管理
B、校本研讨
C、校本课程
D、校本训练
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,课程结构的（）是对于当地、校园与学生的区别而提出的。
A、归纳性
B、挑选性
C、理性
D、均衡性
正确答案:
第6题,每门课程要以（）为本位。
A、常识教授
B、开展
C、技能提高
D、价值观培育
正确答案:
第7题,新课改理念下初中期间添加（）。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、选修课程
正确答案:
第8题,研讨时刻论的公式是（）。
A、老师工作时刻＝教育时刻
B、老师工作时刻＝研讨时刻
C、老师工作时刻（教育时刻＋研讨时刻）
D、老师工作时刻＝教育时刻＋研讨时刻
正确答案:
第9题,学习内容以结论的方式直接出现的学习方法归于（）。
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,校园文化建设的魂灵是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第11题,（）提出"日子即教学"。
A、罗素
B、陶行知
C、杜威
D、加涅
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课程要请教师大概是（）。
A、学生学习的推进者
B、常识的教授者
C、讲堂的管理者
D、纪律的保障者
正确答案:
第13题,新课改理念下高中课程以（）为主。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
第14题,（）是指校园课程体系中的各种课程类型、详细门类和课程内容可以坚持一种恰当、合理的比重。
A、课程结构的归纳性
B、课程结构的挑选性
C、课程结构的理性
D、课程结构的均衡性
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,学习内容以疑问的方式直接出现的学习方法归于（）。
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第16题,以学科为本位的教育杰出体现为（）。
A、重视每一位学生
B、重视人的心情日子和情感体会
C、重认知、轻情感
D、重教学、轻育人
正确答案:,D
第17题,以部属于传统教育观念的是（）。
A、老师担任教，学生担任学
B、以教为中间，学环绕教转
C、以教为基础，先教后学
D、教育是教与学的往来、互动
正确答案:,B,C
第18题,教学事例的根本要素为（）。
A、布景
B、主题
C、细节
D、成果
E、分析
正确答案:,B,C,D,E
第19题,新课程要请教师的人物大概是（）。
A、学生学习的推进者
B、教学教育的研讨者
C、课程的建设者和开发者
D、社区型的敞开的老师
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课程是从学生与（）的三大关系来了解学生特性开展、规划课程方针的。
A、社会
B、家庭
C、天然
D、自我
正确答案:,C,D
第21题,立异性学习的根本要素包含（）。
A、责问
B、置疑
C、批判
D、求异
E、逾越
正确答案:,B,C,D,E
第22题,新课改理念下课程评估的首要功用着重的是（）。
A、鉴别与选拔
B、推进学生开展
C、老师进步
D、改善教育实习
正确答案:,C,D
第23题,现年代的老师有必要具有的精力包含（）。
A、敬业精力
B、人文精力
C、科学精力
D、探究精力
正确答案:,B,C
第24题,"以校为本"的表现有（）。
A、校本研讨
B、校本训练
C、校本课程
D、校本管理
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,今世教学评估开展的首要趋势有（）。
A、注重开展，淡化鉴别与选拔
B、重归纳评估，重视个别区别
C、着重质性评估，定性与定量结合
D、着重参加与互动、自评与他评相结合
E、重视过程，完结性评估与构成性评估结合
正确答案:,B,C,D,E
第26题,自立学习的特色是（）。
A、能动性
B、客体性
C、独立性
D、依靠性
E、主体性
正确答案:,C,E
第27题,隐形课程具有（）性质。
A、揭露性
B、潜在性
C、荫蔽性
D、显着性
正确答案:,C
第28题,操作性学习的特征有（）。
A、重文字符号
B、着重身体性参加
C、着重直接经历的效果
D、轻实践内容
正确答案:,C
第29题,生命化的讲堂空气的特色是（）。
A、自在
B、民主
C、宽松
D、调和
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,挑选校本训练事例的要求是（）。
A、典型性
B、理论性
C、代表性
D、对于性
正确答案:,C,D
第31题,人文精力包含（）。
A、敬业
B、人道
C、人文
D、人本
正确答案:,C,D
第32题,教学意图的特性包含（）。
A、终极性
B、永久性
C、本体性
D、逾越性
E、将来性
正确答案:,B,C,D,E
第33题,重视人意味着（）。
A、重视每一位学生的喜怒哀乐、身心安康
B、重视人的心情日子和情感体会
C、注人的品德日子和品格养成
D、重视教育和学习
正确答案:,B,C
第34题,"文化人"的根本假定有（）。
A、人是文化的产品
B、人道即是文化性
C、和人打交道即是和他所属的文化打交道
D、了解一个人也就意味着了解他所代表的文化
正确答案:,B,C,D
第35题,他主学习不能变成学生学习的主导方法，而只能是一种辅助方法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,在发现学习中选用承受学习的方式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,脱离了直接经历，人的直接经历会变得十分狭隘。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,所谓校本训练，是为了满意校园和老师的开展方针和需求，由校园建议和安排，首要在校园中进行的一种老师在职训练的方式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,科学国际是日子国际的基础，是日子国际的含义之源。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,传统教育从源头上剥离了常识与智力的内涵联系。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,科学国际可以提高日子国际的含义。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,新课程培育方针的全部性即是要八面玲珑。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,教育同等于开展。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,在既有的课程结构内是很难在教育上有底子打破的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,教育能够阻碍和阻滞开展，变成糟蹋、贬低压制、消灭学生开展的力气。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,校园教学与社区日子正走向终身教学要求的"一体化"。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,校本管理的要点在于考评变革。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,常识学习过程应变成品德提高和品格养成的过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,与校园教学比较，家庭教学的重要性是微乎其微的。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,初中期间设置分科和归纳相结合的课程，由当地和校园自立挑选，添加选修课程，开设归纳实习活动这一选修门类。
A、错误
B、正确
正确答案:
