2020秋福师《课程与教学论》在线作业一-1【答案】
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）-[福建师范大学]福师《课程与教育论》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,学习内容以结论的方式直接出现的学习方法归于（）。
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第2题,校本训练的根本形式是（）。
A、举动研讨
B、制度化建设
C、实习
D、事例剖析
正确答案:
第3题,课程结构的（）是对于过火着重学科本位、门类过多和缺少结合的现状而提出的。
A、归纳性
B、挑选性
C、理性
D、均衡性
正确答案:
第4题,新课程要请教师大概是（）。
A、学生学习的推进者
B、常识的教授者
C、讲堂的管理者
D、纪律的保障者
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以下四种学习中，（）是其它三种学习效果的首要体现方式。
A、学会认知
B、学会干事
C、学会一起日子
D、学会生计
正确答案:
第6题,校园文化建设的着力点是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第7题,新旧常识树立非人为性和本质性的联系是（）。
A、机械学习
B、承受学习
C、发现学习
D、有含义学习
正确答案:
第8题,以下比方恰当的是（）。
A、母乳是直接经历
B、母乳是直接经历
C、纸币是直接经历
D、储藏金是直接经历
正确答案:
第9题,校园文化建设的魂灵是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,研讨时刻论的公式是（）。
A、老师工作时刻＝教育时刻
B、老师工作时刻＝研讨时刻
C、老师工作时刻（教育时刻＋研讨时刻）
D、老师工作时刻＝教育时刻＋研讨时刻
正确答案:
第11题,课程结构的（）是对于当地、校园与学生的区别而提出的。
A、归纳性
B、挑选性
C、理性
D、均衡性
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课改理念下初中期间添加（）。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、选修课程
正确答案:
第13题,老师的（）是课程变革与开展的内涵动力。
A、教学思想观念
B、专业才干
C、专业精力
D、专业品格
正确答案:
第14题,新课改理念下小学期间课程以（）为主。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以下四项中，（）是其它三项的条件和保障。
A、校本管理
B、校本研讨
C、校本课程
D、校本训练
正确答案:
第16题,立异性学习的根本要素包含（）。
A、责问
B、置疑
C、批判
D、求异
E、逾越
正确答案:,B,C,D,E
第17题,客观描绘可分为（）。
A、定性描绘
B、定量描绘
C、一次性描绘
D、继续性描绘
正确答案:,B,C,D
第18题,课程结构的归纳性表现在（）。
A、校本课程的开发
B、加强学科的归纳性
C、设置归纳课程
D、增设归纳实习活动
正确答案:,C,D
第19题,隐形课程具有（）性质。
A、揭露性
B、潜在性
C、荫蔽性
D、显着性
正确答案:,C
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,行动方针的三个构成有些包含（）。
A、学生外显出来的行动体现
B、能调查到行动体现的条件
C、行动体现的程度
D、行动体现的公认原则
正确答案:,B,D
第21题,国际21世纪教学质量委员会向联合国教科文安排提交的《教学--财富蕴藏其间》的重要陈述指出，教学应环绕（）的根本学习加以组织。
A、学会认知
B、学会干事
C、学会一起日子
D、学会生计
正确答案:,B,C,D
第22题,现年代的老师有必要具有的精力包含（）。
A、敬业精力
B、人文精力
C、科学精力
D、探究精力
正确答案:,B,C
第23题,教学事例的根本要素为（）。
A、布景
B、主题
C、细节
D、成果
E、分析
正确答案:,B,C,D,E
第24题,操作性学习的特征有（）。
A、重文字符号
B、着重身体性参加
C、着重直接经历的效果
D、轻实践内容
正确答案:,C
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,本次课程变革面对的年代布景的根本特征包含（）。
A、经济全球化
B、信息年代
C、可继续开展、终身开展
D、归纳国力竞赛日趋剧烈
E、常识经济
正确答案:,B,C,D,E
第26题,他主学习的特色是（）。
A、能动性
B、客体性
C、受动性
D、依靠性
E、主体性
正确答案:,C,D
第27题,教育的日子性要求（）。
A、照顾和使用学生已有的个人观念和日子经历
B、杰出科学在社会生产中的经济价值
C、联系学生当下的活动国际
D、提高学生的日子质量
正确答案:,C,D
第28题,活课的根本要素有（）。
A、爱好
B、才智
C、体会
D、感触
E、赏识
正确答案:,B,C,D,E
第29题,"文化人"的根本假定有（）。
A、人是文化的产品
B、人道即是文化性
C、和人打交道即是和他所属的文化打交道
D、了解一个人也就意味着了解他所代表的文化
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,主干老师的素质包含哪几个向度（）。
A、哲学向度
B、心思向度
C、文化向度
D、政治向度
E、教学向度
正确答案:,B,C,D,E
第31题,挑选校本训练事例的要求是（）。
A、典型性
B、理论性
C、代表性
D、对于性
正确答案:,C,D
第32题,协作学习的要素包含（）。
A、活跃互赖
B、个别职责
C、面临面的活跃互动
D、社交技能
E、小组加工
正确答案:,B,C,D,E
第33题,以部属于新的课程观和教育观的有（）。
A、老师与学生外在于课程
B、课程不只是预设的，并且是生成的
C、教育不仅仅忠诚地传递和承受课程的过程，更是课程创生与开发的过程
D、老师与学生是课程的有机构成有些
正确答案:,C,D
第34题,以学科为本位的教育杰出体现为（）。
A、重视每一位学生
B、重视人的心情日子和情感体会
C、重认知、轻情感
D、重教学、轻育人
正确答案:,D
第35题,在考评中，全部的未必即是公平的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,校园教学与社区日子正走向终身教学要求的"一体化"。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,他主学习不能变成学生学习的主导方法，而只能是一种辅助方法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,在发现学习中选用承受学习的方式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,科学国际是日子国际的基础，是日子国际的含义之源。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,学生考分等效于教育作用。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,传统教育从源头上剥离了常识与智力的内涵联系。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,共同性的最高体现是发明性。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,学习方法较之于学习方法是更为上位的东西，学习方法相对安稳，学习方法相对灵敏。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,与校园教学比较，家庭教学的重要性是微乎其微的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,新课程培育方针的全部性即是要八面玲珑。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,教育能够阻碍和阻滞开展，变成糟蹋、贬低压制、消灭学生开展的力气。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,校本课程开发的意图是尽能够发扬每个学生的特性和专长，开发的理念是常识本位。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,任何评估都建根据客观描绘之上，是应但是非实然。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,校本课程开发即是校园自编教材。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课改中课程结构的调整依然难以满意校园课程类型多元化、详细门类比重均衡化的要求。
A、错误
B、正确
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,学习内容以结论的方式直接出现的学习方法归于（）。
A、承受学习
B、启示学习
C、探求学习
D、发现学习
正确答案:
第2题,校本训练的根本形式是（）。
A、举动研讨
B、制度化建设
C、实习
D、事例剖析
正确答案:
第3题,课程结构的（）是对于过火着重学科本位、门类过多和缺少结合的现状而提出的。
A、归纳性
B、挑选性
C、理性
D、均衡性
正确答案:
第4题,新课程要请教师大概是（）。
A、学生学习的推进者
B、常识的教授者
C、讲堂的管理者
D、纪律的保障者
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以下四种学习中，（）是其它三种学习效果的首要体现方式。
A、学会认知
B、学会干事
C、学会一起日子
D、学会生计
正确答案:
第6题,校园文化建设的着力点是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
第7题,新旧常识树立非人为性和本质性的联系是（）。
A、机械学习
B、承受学习
C、发现学习
D、有含义学习
正确答案:
第8题,以下比方恰当的是（）。
A、母乳是直接经历
B、母乳是直接经历
C、纸币是直接经历
D、储藏金是直接经历
正确答案:
第9题,校园文化建设的魂灵是（）。
A、校园功用重建
B、校园精力文化重建
C、校园制度文化重建
D、校园物质文化重建
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,研讨时刻论的公式是（）。
A、老师工作时刻＝教育时刻
B、老师工作时刻＝研讨时刻
C、老师工作时刻（教育时刻＋研讨时刻）
D、老师工作时刻＝教育时刻＋研讨时刻
正确答案:
第11题,课程结构的（）是对于当地、校园与学生的区别而提出的。
A、归纳性
B、挑选性
C、理性
D、均衡性
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课改理念下初中期间添加（）。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、选修课程
正确答案:
第13题,老师的（）是课程变革与开展的内涵动力。
A、教学思想观念
B、专业才干
C、专业精力
D、专业品格
正确答案:
第14题,新课改理念下小学期间课程以（）为主。
A、归纳课程
B、分科课程
C、分科课程与归纳课程相结合
D、归纳实习活动
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以下四项中，（）是其它三项的条件和保障。
A、校本管理
B、校本研讨
C、校本课程
D、校本训练
正确答案:
第16题,立异性学习的根本要素包含（）。
A、责问
B、置疑
C、批判
D、求异
E、逾越
正确答案:,B,C,D,E
第17题,客观描绘可分为（）。
A、定性描绘
B、定量描绘
C、一次性描绘
D、继续性描绘
正确答案:,B,C,D
第18题,课程结构的归纳性表现在（）。
A、校本课程的开发
B、加强学科的归纳性
C、设置归纳课程
D、增设归纳实习活动
正确答案:,C,D
第19题,隐形课程具有（）性质。
A、揭露性
B、潜在性
C、荫蔽性
D、显着性
正确答案:,C
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,行动方针的三个构成有些包含（）。
A、学生外显出来的行动体现
B、能调查到行动体现的条件
C、行动体现的程度
D、行动体现的公认原则
正确答案:,B,D
第21题,国际21世纪教学质量委员会向联合国教科文安排提交的《教学--财富蕴藏其间》的重要陈述指出，教学应环绕（）的根本学习加以组织。
A、学会认知
B、学会干事
C、学会一起日子
D、学会生计
正确答案:,B,C,D
第22题,现年代的老师有必要具有的精力包含（）。
A、敬业精力
B、人文精力
C、科学精力
D、探究精力
正确答案:,B,C
第23题,教学事例的根本要素为（）。
A、布景
B、主题
C、细节
D、成果
E、分析
正确答案:,B,C,D,E
第24题,操作性学习的特征有（）。
A、重文字符号
B、着重身体性参加
C、着重直接经历的效果
D、轻实践内容
正确答案:,C
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,本次课程变革面对的年代布景的根本特征包含（）。
A、经济全球化
B、信息年代
C、可继续开展、终身开展
D、归纳国力竞赛日趋剧烈
E、常识经济
正确答案:,B,C,D,E
第26题,他主学习的特色是（）。
A、能动性
B、客体性
C、受动性
D、依靠性
E、主体性
正确答案:,C,D
第27题,教育的日子性要求（）。
A、照顾和使用学生已有的个人观念和日子经历
B、杰出科学在社会生产中的经济价值
C、联系学生当下的活动国际
D、提高学生的日子质量
正确答案:,C,D
第28题,活课的根本要素有（）。
A、爱好
B、才智
C、体会
D、感触
E、赏识
正确答案:,B,C,D,E
第29题,"文化人"的根本假定有（）。
A、人是文化的产品
B、人道即是文化性
C、和人打交道即是和他所属的文化打交道
D、了解一个人也就意味着了解他所代表的文化
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,主干老师的素质包含哪几个向度（）。
A、哲学向度
B、心思向度
C、文化向度
D、政治向度
E、教学向度
正确答案:,B,C,D,E
第31题,挑选校本训练事例的要求是（）。
A、典型性
B、理论性
C、代表性
D、对于性
正确答案:,C,D
第32题,协作学习的要素包含（）。
A、活跃互赖
B、个别职责
C、面临面的活跃互动
D、社交技能
E、小组加工
正确答案:,B,C,D,E
第33题,以部属于新的课程观和教育观的有（）。
A、老师与学生外在于课程
B、课程不只是预设的，并且是生成的
C、教育不仅仅忠诚地传递和承受课程的过程，更是课程创生与开发的过程
D、老师与学生是课程的有机构成有些
正确答案:,C,D
第34题,以学科为本位的教育杰出体现为（）。
A、重视每一位学生
B、重视人的心情日子和情感体会
C、重认知、轻情感
D、重教学、轻育人
正确答案:,D
第35题,在考评中，全部的未必即是公平的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,校园教学与社区日子正走向终身教学要求的"一体化"。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,他主学习不能变成学生学习的主导方法，而只能是一种辅助方法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,在发现学习中选用承受学习的方式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,科学国际是日子国际的基础，是日子国际的含义之源。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,学生考分等效于教育作用。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,传统教育从源头上剥离了常识与智力的内涵联系。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,共同性的最高体现是发明性。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,学习方法较之于学习方法是更为上位的东西，学习方法相对安稳，学习方法相对灵敏。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,与校园教学比较，家庭教学的重要性是微乎其微的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,新课程培育方针的全部性即是要八面玲珑。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,教育能够阻碍和阻滞开展，变成糟蹋、贬低压制、消灭学生开展的力气。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,校本课程开发的意图是尽能够发扬每个学生的特性和专长，开发的理念是常识本位。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,任何评估都建根据客观描绘之上，是应但是非实然。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,校本课程开发即是校园自编教材。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,新课改中课程结构的调整依然难以满意校园课程类型多元化、详细门类比重均衡化的要求。
A、错误
B、正确
正确答案:
