22年春福师《中学物理教法研究》在线作业一

作者:奥鹏周老师 分类: 福建师范大学 发布时间: 2022-05-05 14:29
答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com)中学物理教法研讨-[福建师范大学]福师《中学物理教法研讨》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,关于物理规律的特色以下说法中不正确的有
A、物理规律不一样于其他规律,不只能够发现,还能够发明
B、总的来说,发现物理规律有两类方法:试验概括法和理论演绎法
C、不管经过哪种路径发现的规律,都是与调查、试验、笼统思想、数学推理等有着亲近不可以切割的联系
D、物理规律具有近似性和限制性
正确答案:


第2题,启示式教育首要体现为 
A、发问学生的次数多,可以引导学生活跃地回想
B、可以调集学生仔细调查、试验、活跃思想,学生经过着手、动脑探究常识,运用常识
C、老师以生动的语言引导学生活跃的思想活动
D、所选用的教育手法可以激起学生稠密的爱好和求知愿望,学生心情丰满
正确答案:


第3题,关于探求式教育以下说法正确的是
A、探求式教育过程中不能有任何承受学习的成分
B、探求式教育有必定的年纪特征
C、探求式教育有必要遵从固定的形式,如疑问提出→猜测与假定→制定方案与设计试验→进行试验与搜集依据→剖析与证明→评估→交流与协作
D、探求式教育只重视学生探求的过程,而探求的成果是无所谓的
正确答案:


第4题,以下关于规律和定理的说法中正确的有
A、选用试验概括法发现的规律,一般叫做定理
B、一切的物理规律,都被给予了定理或规律的称号
C、变成规律的物理规律必定不能变成定理
D、有些物理规律,既能够称为规律,也能够变成定理、原理
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),在很多的教学意图论中非常重要且对我国教学发生了无穷影响的是
A、社会本位的教学意图论
B、个人本位的教学意图论
C、教学无意图论
D、马克思主义关于人的全部开展的学说
正确答案:


第6题,经典力学是研讨
A、研讨热的发生和传导,研讨物质处于热状况下的性质及其改变
B、微观物体做低速机械运动的表象和规律
C、研讨热的发生和传导,研讨物质处于热状况下的性质及其改变
D、研讨光的性质及其和物质的各种彼此效果
正确答案:


第7题,"发布提纲自学谈论全班评论学生质疑答疑总结和检查作用"是下列哪种教育法的一般形式
A、"学生演说法"教育法
B、"自学评论法"教育法
C、"系统优化"教育法
D、"发散思想"教育法
正确答案:


第8题,"调查法"教育法即是在老师启示下学生经过仔细调查演示试验或自己操作的试验通过考虑、评论得出正确定论的方法这个教育法的形式是
A、提出疑问,评论疑问(包含谈论和争论),处理疑问
B、创设物理情形、提出疑问,给出调查内容,学生仔细调查、记载调查表象,剖析调查成果、得出正确定论,将定论加以延伸和应用
C、发布提纲,自学谈论,全班评论,学生质疑,答疑总结和检查作用
D、课前(或课内)分配演说内容,师生一起备课,学生演说、答疑,老师小结
正确答案:


第9题,当时基础教学课程变革所提出的新课程的三维方针是
A、常识与技能
B、过程与方法
C、情感情绪和价值观
D、以上都是
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),下列关于等离子体物理的说法中错误的是
A、等离子体物理的研讨对咱们的实际日子没有太大的含义
B、它是研讨等离子体的构成及其各种性质和运动规律的学科
C、太阳中的绝大多数物质处于等离子体状况
D、地球高空的电离层也处于等离子体状况
正确答案:


第11题,下面那条不归于当时基础教学课程变革所提出的新课程的三维方针
A、理论与实习
B、常识与技能
C、过程与方法
D、情感情绪和价值观
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),原子物理学研讨内容不包含
A、原子的性质、内部结构、内部受激状况
B、原子和电磁场、电磁波的彼此效果
C、微观物体做低速机械运动的表象和规律的
D、原子之间的彼此效果
正确答案:


第13题,对物理教育丈量与评估描绘不正确的是
A、能够查验教育作用
B、能够判定物理教育质量
C、不具有导向功用
D、能够调整和改善老师工作、操控和激起学生学习行动的功用
正确答案:


第14题,以调查学生的某种行动体现照实做出记载由此判别学生到达某种等级水平的方法归于
A、问卷法
B、调查法
C、检验法
D、采访法
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),教学意图关于教学活动含义严重详细说来教学意图的首要功用体现为
A、导向功用
B、调控功用
C、评估功用
D、以上都是
正确答案:


第16题,中学物理教育的意图可归纳为
A、把握基础常识
B、培育学生才能
C、激起学生爱好
D、培育崇高道德
正确答案:,B,C,D


第17题,教学思想史上具有代表性的教学意图论首要有
A、社会本位的教学意图论
B、个人本位的教学意图论
C、教学无意图论
D、思想本位的教学意图论
正确答案:,B,C


第18题,物理温习的效果有
A、稳固常识、强化回忆
B、温故知新、拓展加深
C、开展才能、归纳进步
D、全部打开、激起爱好
正确答案:


第19题,物理课程制定所遵从的根本准则
A、表现物理学的根本内容、特色和方法,发扬其应有的效果
B、契合校园教学意图和培育方针,习惯社会的需求
C、合适不一样年纪期间学生身心开展特色,契合大大都学生可承受的极限
D、习惯我国办学的详细条件和区域开展不平衡的状况
正确答案:,B,C,D


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),探求方针断定的根据
A、探求内容
B、挑选学习资料
C、组织教育条件
D、调控教育环境
正确答案:,B,C,D


第21题,教育过程本质上是一种知道过程这种知道具有的根本特色是
A、直接性
B、不可以重复性
C、辅导性
D、教学性
正确答案:


第22题,关于启示式教育以下说法中正确的有
A、启示式即是"发问"的方法
B、不管哪种详细的教育方法都带有不一样程度的启示要素
C、启示式的中心是调集学生活跃思想活动
D、低年级的学生年纪小、程度低,不宜选用启示式教育
正确答案:,C


第23题,物理新课程在课程根本理念方面包含
A、在课程方针上重视进步整体学生的科学素质
B、在课程结构上注重基础,表现课程的挑选性
C、在课程内容上表现年代性、基础性、挑选性
D、在课程施行上重视自立学习,发起教育方法多元化
正确答案:,B,C,D


第24题,在挑选探求内容时应留意
A、适度的准则
B、导致爱好的准则
C、可操作性的准则
D、多多益善的准则
正确答案:,B,C


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),科学探求的含义有
A、培育发现疑问和提出疑问的才能
B、培育猜测与假定的才能
C、知道科学搜集试验数据的重要性
D、知道在试验中进行剖析证明的重要性
正确答案:


第26题,高中物理课程根本理念有
A、在课程方针上重视进步整体学生的科学素质
B、在课程结构上注重基础,表现课程的挑选性
C、在课程内容上表现年代性、基础性、挑选性
D、在课程施行上重视自立学习,发起教育方法多元化和在课程评估上着重更新观念,推进学生开展
正确答案:,B,C,D


第27题,抱负化模型是依据研讨对象和疑问的特色放下、放弃非必须的、非实质的要素捉住首要的、实质的要素然后树立的一个易于研讨的、能反映研讨对象首要特征的新形象下列归于抱负化模型的有 
A、点电荷
B、"正向电阻为零,反向电阻为无限大"的二极管
C、参照物
D、电场
正确答案:,B


第28题,教学政策是
A、教学政策是教学意图的政策性表达
B、教学政策是一个国家教学工作总的要求
C、它尤其反映一个国家教学的底子性质、总的辅导思想和教学工作的总方向等要素
D、教学政策具有政策的规则性,在必定时期内具有有必要遵循的强行性
正确答案:,B,C,D


第29题,高中物理课程的方针有
A、学习终身开展必备的物理基础常识和技能,知道这些常识与技能在日子、生产中的应用,重视科学技术的现状及开展趋势
B、学习科学探求方法,开展自立学习才能,养成杰出的思想习气,能运用物理常识和科学探求方法处理一些疑问
C、开展猎奇心与求知欲,开展科学探究爱好,有坚持真理、勇于立异、脚踏实地的科学情绪与科学精力,有复兴中华,将科学效劳于人类的社会职责感
D、知道科学与技术、经济和社会的互动效果,知道人与天然、社会的关系,有可继续开展认识和全球观念
正确答案:,B,C,D


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),关于科学探求的知道中正确的是
A、科学探求是一种学习方法,是学习方针,也是学习内容
B、教育中对学生探求行动的设计是进步探求才能的要害
C、科学探求的行动应浸透在整个物理教育中
D、学生的自立探求和老师的合理辅导相结合
正确答案:


第31题,教育过程中包括着三对对立
A、学生与所学常识和进步才能的对立
B、老师与教材的对立
C、学生与学生的对立
D、老师与学生的对立
正确答案:,B,D


第32题,物理规律教育应留意
A、处理好教育谨慎与杰出要点的关系
B、清晰规律的适用规模
C、辅导学生运用规律,加深对规律的了解
D、讲清规律的来龙去脉,培育学生的科学本质
正确答案:


第33题,中学物理学生试验要求培育学生运用根本仪器的技能其间包含
A、知道各种根本丈量仪器都有必定的量程
B、运用丈量仪器前一般都要调理零点或校对零点,不然测出的数据就禁绝确
C、会正确读数
D、依据仪器的结构原理,把握它的运用方法和运用规矩
正确答案:,B,C,D


第34题,学生试验在练习学生技能和培育学生的才能方面首要是指
A、操作才能
B、数据处理才能
C、试验设计才能
D、调查才能
正确答案:,B,C


第35题,在中学物理教育中运用物理常识处理实践疑问常用的方法有
A、把研讨对象、过程视为抱负模型
B、等效替代法
C、微元处理法
D、近似处理法
正确答案:,B,C,D


第36题,匀速直线运动、匀变速直线运动、简谐振荡等压改变、等温改变等都归于抱负模型
A、错误
B、正确
正确答案:


第37题,概念是反映客观事物外在特点的一种笼统
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,教育方法、教育方法和教育形式是三个不一样的概念
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,物理学是一门以理论为基础的科学所以中学物理试验展开的含义不是很大
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,质量和能量是能够彼此转化的
A、错误
B、正确
正确答案:


第41题,物理规律与其他规律相同只能发现还能够被发明
A、错误
B、正确
正确答案:


第42题,"自学评论法"教育法即是由老师指示阅览关键发布自学提纲学生阅览课文然后进行质疑、评论最终由老师讲评、总结然后使学生取得常识的方法
A、错误
B、正确
正确答案:


第43题,检验中的区别度是指每个试题对考生的水平或才能区别开来的程度
A、错误
B、正确
正确答案:


第44题,检验是一种最常用的测评手法按检验的功用分类可分尴尬度检验、诊断性检验、构成性检验、总结性检验等
A、错误
B、正确
正确答案:


第45题,在全部惯性参照系中根本物理规律都相同都可用同一组数学方程来表达这是狭义相对论的一个假定
A、错误
B、正确
正确答案:


第46题,教育中对学生探求行动的设计是进步探求才能的要害
A、错误
B、正确
正确答案:


第47题,质点、刚体、流体中的抱负气体带电体中的点电荷光学中的点光源等都是抱负模型
A、错误
B、正确
正确答案:


第48题,用改变的、开展的观念结合物理概念开展史解说物理概念既契合人类知道规律又有着故事兴趣性会加深学生对物理概念的了解一起还有助于消除学生对物理概念来历的、"奥秘感"
A、错误
B、正确
正确答案:


第49题,温习的方法大体上可分为平常温习、期间温习和总温习三种
A、错误
B、正确
正确答案:


答案来历:熊猫奥鹏(www.188open.com),主体、客体、媒体是物理教育过程中存在着三个最首要、最根本的要素
A、错误
B、正确
正确答案:

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