兰州大学20年3月考试《写作概论》作业考核试题
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《写作概论》出题作业
依据下面一段话作答：
写作需求承继和学习，也要革新和立异。承继和学习是立异的基础，立异则是承继和学习的意图。假如仅仅承继、学习而不求改造、发明，文章的写作就不能进步和开展，就无法习惯飞速行进的年代对写作的要求；假如没有承继、学习，改造、立异则会失掉根基，这样的立异也难以向着正确方针行进。只需对以往的文章进行一番调查和剖析，就会发现不管是思想观念，仍是其方式、技巧，或是疑问的开展改变，都有“通变”的轨道可寻。各种文章开展改变的前史，即是承继与立异的错综改变的前史。自古以来的优异作者，都是先有所承继、学习，一起又加以改变，即在承继的基础进步行改造、发明才获得写作成果的。
作业称号：论写作的承继与立异。
作业要求：1、以小论文的格局书写。
2、阐明中心观念并进行说明。
3、字数操控在800—1000字。
4、没有一致答案，请勿抄袭。
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《写作概论》出题作业
依据下面一段话作答：
写作需求承继和学习，也要革新和立异。承继和学习是立异的基础，立异则是承继和学习的意图。假如仅仅承继、学习而不求改造、发明，文章的写作就不能进步和开展，就无法习惯飞速行进的年代对写作的要求；假如没有承继、学习，改造、立异则会失掉根基，这样的立异也难以向着正确方针行进。只需对以往的文章进行一番调查和剖析，就会发现不管是思想观念，仍是其方式、技巧，或是疑问的开展改变，都有“通变”的轨道可寻。各种文章开展改变的前史，即是承继与立异的错综改变的前史。自古以来的优异作者，都是先有所承继、学习，一起又加以改变，即在承继的基础进步行改造、发明才获得写作成果的。
作业称号：论写作的承继与立异。
作业要求：1、以小论文的格局书写。
2、阐明中心观念并进行说明。
3、字数操控在800—1000字。
4、没有一致答案，请勿抄袭。
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