西交19秋《护理管理学（专升本）》在线作业1【答案】
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熊猫奥鹏-[西安交通大学]西交《护理管理学（专升本）》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,领导工作是一种行为活动,领导工作成功的要害在于( )
A、克勤克俭、长于沟通、长于鼓励
B、长于沟通、长于鼓励、长于用人
C、克勤克俭、长于鼓励、长于用人
D、长于沟通、克勤克俭、长于用人
正确答案:
第2题,护理人员的“按职称上岗”体现了管理的()
A、整分合原则
B、动力原则
C、能级原则
D、弹性原则
正确答案:
第3题,管理对象是组织所具有的资源,包括的内容有()
A、财、物、信息、空间和时刻
B、人、财、物、信息、时刻
C、人、资产、材料、空间、时刻
D、人、财、物、信息、空间、时刻
正确答案:
第4题,下列归于Y理论对人道的假定的是( )
A、常常躲避工作
B、不愿意担任任
C、需求工作是人的天性
D、以自我为中心
正确答案:
第5题,护理管理人员与一般护士的根柢差异在于( )
A、需要与别人协作结束科室工作
B、需要从事具体的技术操作
C、需要对自己的工作作用担任
D、需要调和别人的尽力以完成科室方针
正确答案:
第6题,在方案中表达组织要抵达的具体、可测量、可评估的成果,称为()
A、主旨
B、方针
C、程序
D、战略
正确答案:
第7题,下列哪项反映现代管理的系统原理()
A、管理活动中以做好人的工作为根柢
B、管理活动中注重处理人际关系
C、管理活动要把握全局、全体规划
D、管理活动要留心讲务实效
正确答案:
第8题,方针在管理中的作用描绘差错的是()
A、主导作用
B、导向作用
C、标准作用
D、标准作用
正确答案:
第9题,第一次偏重管理中人的要素的理论是()
A、人际关系学说
B、人的根柢需要层次论
C、管理过程理论
D、集体行为理论
正确答案:
第100题,组织图中笔直形状闪现( )
A、权力和责任的关系
B、教训关系
C、分工与部门化的情况
D、管理规模
正确答案:
第11题,泰勒科学管理理论要点研讨的内容是()
A、生产中工人的劳动功率
B、一般管理原理和管理功率
C、抱负的行政组织理论
D、生产过程中的人际关系
正确答案:
第12题,归于直线型组织结构利益的是( )
A、多头目导
B、责权清楚
C、偏重专业化
D、功能组织堆叠
正确答案:
第13题,马斯洛的层次需要论偏重鼓励的中心疑问是()
A、分析人的动机
B、调查人的行为
C、满足人的需要
D、改造和批改人的行为
正确答案:
第14题,当前我国卫生人员最会集、使命最深重的组织是( )
A、妇幼保健组织
B、卫生防疫组织
C、医疗避免组织
D、医学教育组织
正确答案:
第15题,某三甲医院的心内科病房近期间根据工作需要,翻开病床45张,其间Ⅰ级护理15人,Ⅱ级护理18人,Ⅲ级护理12人。按照1980年江苏省测定的时刻标准,机动数按25%计算,则该病房需护士( )人
A、15
B、19
C、20
D、21
正确答案:
第16题,提出控制论科学的人物是美国的数学家 ( )
A、法约尔
B、斯金纳
C、维纳
D、泰勒
正确答案:
第17题,以下描绘,归于权力性影响力特色的是????()
A、强行和强逼性
B、潜移默化
C、不受奖惩影响
D、激起职工自觉性
正确答案:
第18题,前史性的资力要素会让人发生( )
A、敬畏感
B、尊敬感
C、敬仰感
D、敬爱感
正确答案:
第19题,在主旨、使命的教训下,组织活动要抵达的究竟可测量的作用是( )
A、主旨
B、意图
C、方针
D、战略
正确答案:
第20题,根据领导生命周期理论,关于刚参加工作的护士大约采纳的领导个性是()
A、指令型
B、说服型
C、参加型
D、授权型
正确答案:
第21题,管理者在做方案时需要答复的疑问是( )
A、5W1H
B、4W1H
C、3WlH
D、2W1H
正确答案:
第22题,按照双要素理论,下列归于鼓励要素的是( )
A、与部下的关系
B、工作安全保障
C、对工作的爱好
D、薪酬收入
正确答案:
第23题,管理者的最佳工作年纪是( )
A、25～30岁
B、30～40岁
C、25～35岁
D、35～55岁
正确答案:
第24题,心理学家修兹将“人有期望与别人交游、结交、树立并坚持调和关系的愿望”称为()
A、控制的需要
B、参加的需要
C、豪情的需要
D、了解的需要
正确答案:
第25题,管理者对A类工作的管理要害是( )
A、授权
B、请别人做
C、明日做
D、亲自去做
正确答案:
第26题,标准化的中心疑问是( )
A、标准
B、程序
C、制度
D、标准
正确答案:
第27题,医院感染中的本身感染也可以称为()
A、可避免性感染
B、内源性感染
C、穿插感染
D、非条件性感染
正确答案:
第28题,以下归于管理方法的是( )
A、规章制度
B、信息
C、时刻
D、资产
正确答案:
第29题,下列不归于正式沟通的利益的是()
A、比照活络
B、有较强的捆绑性
C、易于保密
D、可以使信息沟通坚持声威性
正确答案:
第30题,声威型领导个性的利益不包括( )
A、信息反应快
B、功率高
C、行为快
D、控制力强
正确答案:
第31题,管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象,除了人以外还包括()
A、财力资源
B、物力资源
C、信息资源
D、时刻资源
E、空间资源
正确答案:
第32题,下列不归于科学管理理论的观念的是 ( )
A、标准化管理
B、专业分工原则
C、管理过程有5个功能
D、抱负的行政组织管理制度
E、注重非正式组织的作用
正确答案:
第33题,清楚主旨方针,实施方针责任制管理,对职工的意义是()
A、可以清楚自己的岗位责任
B、对行为方案有预备，对自己的工作充溢决心
C、有利于激起自我完成知道，为工作打开做规划
D、可以及时对下级给予教训和提出改进定见．断定新的斗争方针
E、可以及时向上级陈述工作
正确答案:
第34题,以下归于整分合原则根柢环节的有()
A、拟定标准
B、全体把握
C、活络高效
D、科学分化
E、组织归纳
正确答案:
第35题,行为科学理论期间的代表理论有( )
A、人际关系学说
B、人类需要层次理论
C、人道管理理论
D、集体行为理论
E、领导行为理论
正确答案:
第36题,以下归于医院工作特色的有( )
A、科学技术性强
B、政策性强
C、广泛性和意图性强
D、社会性、群众性强
E、随机性、标准性强
正确答案:
第37题,泰勒科学管理理论的首要内容有( )
A、拟定科学系统的工作方法以结束使命
B、运用影响性不一样计件薪酬制度添加产量
C、精心选择工人及对工人进行专门练习
D、培育工人和管理者的协作以调和集体活动
E、生产功率取决于职工的活泼性
正确答案:
第38题,管理者与领导者的异同点包括()
A、身为管理者而不是领导者的情况可以存在
B、身为领导者而不是管理者的情况可以存在
C、领导者必定具有管理者的潜能
D、管理者和领导者均是上级指派的
E、管理者的影晌力是经过个人的魅力获得答案的
正确答案:
第39题,方案在护理管理中的意义是( )
A、有利于完成组织方针
B、有利于应对突发事情
C、有利于合理运用资源
D、有利于组织工作
E、有利于前进护理质量
正确答案:
第40题,强化的首要类型有()
A、活泼强化
B、低沉强化
C、鼓励
D、赏罚
E、天然衰退
正确答案:
第41题,控制就是管理者对被管理者的行为
T、对
F、错
正确答案:
第42题,自从人类有了集体活动,就有了管理的科学。
T、对
F、错
正确答案:
第43题,方针管理可清楚各级人员的责任和使命。
T、对
F、错
正确答案:
第44题,有用的绩效管理的根柢意图是推开工作不断改进,抵达绩效水平的提
T、对
F、错
正确答案:
第45题,要做到有用领导,要害在于领导者不断前进自己的权力性影响力。
T、对
F、错
正确答案:
第46题,“T”型常识结构是指广博而精深的专业常识结构。
T、对
F、错
正确答案:
第47题,鼓励的合理性原则包括了适度和公正两个需求。
T、对
F、错
正确答案:
第48题,将来竞赛是管理的竞赛,管理的本质和中心就是有用沟通。
T、对
F、错
正确答案:
第49题,领导者的影响力来历于外界赋予的职位权力。
T、对
F、错
正确答案:
第50题,评估东西在不一样的测试条件下具有安稳性或可重复性的特性称为评估效度。
T、对
F、错
正确答案:
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熊猫奥鹏-[西安交通大学]西交《护理管理学（专升本）》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,领导工作是一种行为活动,领导工作成功的要害在于( )
A、克勤克俭、长于沟通、长于鼓励
B、长于沟通、长于鼓励、长于用人
C、克勤克俭、长于鼓励、长于用人
D、长于沟通、克勤克俭、长于用人
正确答案:
第2题,护理人员的“按职称上岗”体现了管理的()
A、整分合原则
B、动力原则
C、能级原则
D、弹性原则
正确答案:
第3题,管理对象是组织所具有的资源,包括的内容有()
A、财、物、信息、空间和时刻
B、人、财、物、信息、时刻
C、人、资产、材料、空间、时刻
D、人、财、物、信息、空间、时刻
正确答案:
第4题,下列归于Y理论对人道的假定的是( )
A、常常躲避工作
B、不愿意担任任
C、需求工作是人的天性
D、以自我为中心
正确答案:
第5题,护理管理人员与一般护士的根柢差异在于( )
A、需要与别人协作结束科室工作
B、需要从事具体的技术操作
C、需要对自己的工作作用担任
D、需要调和别人的尽力以完成科室方针
正确答案:
第6题,在方案中表达组织要抵达的具体、可测量、可评估的成果,称为()
A、主旨
B、方针
C、程序
D、战略
正确答案:
第7题,下列哪项反映现代管理的系统原理()
A、管理活动中以做好人的工作为根柢
B、管理活动中注重处理人际关系
C、管理活动要把握全局、全体规划
D、管理活动要留心讲务实效
正确答案:
第8题,方针在管理中的作用描绘差错的是()
A、主导作用
B、导向作用
C、标准作用
D、标准作用
正确答案:
第9题,第一次偏重管理中人的要素的理论是()
A、人际关系学说
B、人的根柢需要层次论
C、管理过程理论
D、集体行为理论
正确答案:
第100题,组织图中笔直形状闪现( )
A、权力和责任的关系
B、教训关系
C、分工与部门化的情况
D、管理规模
正确答案:
第11题,泰勒科学管理理论要点研讨的内容是()
A、生产中工人的劳动功率
B、一般管理原理和管理功率
C、抱负的行政组织理论
D、生产过程中的人际关系
正确答案:
第12题,归于直线型组织结构利益的是( )
A、多头目导
B、责权清楚
C、偏重专业化
D、功能组织堆叠
正确答案:
第13题,马斯洛的层次需要论偏重鼓励的中心疑问是()
A、分析人的动机
B、调查人的行为
C、满足人的需要
D、改造和批改人的行为
正确答案:
第14题,当前我国卫生人员最会集、使命最深重的组织是( )
A、妇幼保健组织
B、卫生防疫组织
C、医疗避免组织
D、医学教育组织
正确答案:
第15题,某三甲医院的心内科病房近期间根据工作需要,翻开病床45张,其间Ⅰ级护理15人,Ⅱ级护理18人,Ⅲ级护理12人。按照1980年江苏省测定的时刻标准,机动数按25%计算,则该病房需护士( )人
A、15
B、19
C、20
D、21
正确答案:
第16题,提出控制论科学的人物是美国的数学家 ( )
A、法约尔
B、斯金纳
C、维纳
D、泰勒
正确答案:
第17题,以下描绘,归于权力性影响力特色的是????()
A、强行和强逼性
B、潜移默化
C、不受奖惩影响
D、激起职工自觉性
正确答案:
第18题,前史性的资力要素会让人发生( )
A、敬畏感
B、尊敬感
C、敬仰感
D、敬爱感
正确答案:
第19题,在主旨、使命的教训下,组织活动要抵达的究竟可测量的作用是( )
A、主旨
B、意图
C、方针
D、战略
正确答案:
第20题,根据领导生命周期理论,关于刚参加工作的护士大约采纳的领导个性是()
A、指令型
B、说服型
C、参加型
D、授权型
正确答案:
第21题,管理者在做方案时需要答复的疑问是( )
A、5W1H
B、4W1H
C、3WlH
D、2W1H
正确答案:
第22题,按照双要素理论,下列归于鼓励要素的是( )
A、与部下的关系
B、工作安全保障
C、对工作的爱好
D、薪酬收入
正确答案:
第23题,管理者的最佳工作年纪是( )
A、25～30岁
B、30～40岁
C、25～35岁
D、35～55岁
正确答案:
第24题,心理学家修兹将“人有期望与别人交游、结交、树立并坚持调和关系的愿望”称为()
A、控制的需要
B、参加的需要
C、豪情的需要
D、了解的需要
正确答案:
第25题,管理者对A类工作的管理要害是( )
A、授权
B、请别人做
C、明日做
D、亲自去做
正确答案:
第26题,标准化的中心疑问是( )
A、标准
B、程序
C、制度
D、标准
正确答案:
第27题,医院感染中的本身感染也可以称为()
A、可避免性感染
B、内源性感染
C、穿插感染
D、非条件性感染
正确答案:
第28题,以下归于管理方法的是( )
A、规章制度
B、信息
C、时刻
D、资产
正确答案:
第29题,下列不归于正式沟通的利益的是()
A、比照活络
B、有较强的捆绑性
C、易于保密
D、可以使信息沟通坚持声威性
正确答案:
第30题,声威型领导个性的利益不包括( )
A、信息反应快
B、功率高
C、行为快
D、控制力强
正确答案:
第31题,管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象,除了人以外还包括()
A、财力资源
B、物力资源
C、信息资源
D、时刻资源
E、空间资源
正确答案:
第32题,下列不归于科学管理理论的观念的是 ( )
A、标准化管理
B、专业分工原则
C、管理过程有5个功能
D、抱负的行政组织管理制度
E、注重非正式组织的作用
正确答案:
第33题,清楚主旨方针,实施方针责任制管理,对职工的意义是()
A、可以清楚自己的岗位责任
B、对行为方案有预备，对自己的工作充溢决心
C、有利于激起自我完成知道，为工作打开做规划
D、可以及时对下级给予教训和提出改进定见．断定新的斗争方针
E、可以及时向上级陈述工作
正确答案:
第34题,以下归于整分合原则根柢环节的有()
A、拟定标准
B、全体把握
C、活络高效
D、科学分化
E、组织归纳
正确答案:
第35题,行为科学理论期间的代表理论有( )
A、人际关系学说
B、人类需要层次理论
C、人道管理理论
D、集体行为理论
E、领导行为理论
正确答案:
第36题,以下归于医院工作特色的有( )
A、科学技术性强
B、政策性强
C、广泛性和意图性强
D、社会性、群众性强
E、随机性、标准性强
正确答案:
第37题,泰勒科学管理理论的首要内容有( )
A、拟定科学系统的工作方法以结束使命
B、运用影响性不一样计件薪酬制度添加产量
C、精心选择工人及对工人进行专门练习
D、培育工人和管理者的协作以调和集体活动
E、生产功率取决于职工的活泼性
正确答案:
第38题,管理者与领导者的异同点包括()
A、身为管理者而不是领导者的情况可以存在
B、身为领导者而不是管理者的情况可以存在
C、领导者必定具有管理者的潜能
D、管理者和领导者均是上级指派的
E、管理者的影晌力是经过个人的魅力获得答案的
正确答案:
第39题,方案在护理管理中的意义是( )
A、有利于完成组织方针
B、有利于应对突发事情
C、有利于合理运用资源
D、有利于组织工作
E、有利于前进护理质量
正确答案:
第40题,强化的首要类型有()
A、活泼强化
B、低沉强化
C、鼓励
D、赏罚
E、天然衰退
正确答案:
第41题,控制就是管理者对被管理者的行为
T、对
F、错
正确答案:
第42题,自从人类有了集体活动,就有了管理的科学。
T、对
F、错
正确答案:
第43题,方针管理可清楚各级人员的责任和使命。
T、对
F、错
正确答案:
第44题,有用的绩效管理的根柢意图是推开工作不断改进,抵达绩效水平的提
T、对
F、错
正确答案:
第45题,要做到有用领导,要害在于领导者不断前进自己的权力性影响力。
T、对
F、错
正确答案:
第46题,“T”型常识结构是指广博而精深的专业常识结构。
T、对
F、错
正确答案:
第47题,鼓励的合理性原则包括了适度和公正两个需求。
T、对
F、错
正确答案:
第48题,将来竞赛是管理的竞赛,管理的本质和中心就是有用沟通。
T、对
F、错
正确答案:
第49题,领导者的影响力来历于外界赋予的职位权力。
T、对
F、错
正确答案:
第50题,评估东西在不一样的测试条件下具有安稳性或可重复性的特性称为评估效度。
T、对
F、错
正确答案:
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