20年春西交《护理教育学》在线作业-3(参考100分)
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【熊猫奥鹏】-[西安交通大学]西交《护理教学学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,教学学变成一门独立学科的象征是()
A、夸美纽斯的《大教育论》
B、赫尔巴特的《普通教学学》
C、凯洛夫的《教学学》
D、杜威的《民主主义与教学》
正确答案:
第2题,护理校园的中间工作是()。
A、教育
B、临床护理实习
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第3题,我国古代的《论语》实践上是孔子运用( )对其弟子进行传道、授业、解惑的记载。
A、教学法
B、说话法
C、评论法
D、演示法
E、试验法
正确答案:
第4题,美国心思学家班杜拉着重人的社会行动的取得首要经过( )
A、调查与仿照
B、天分
C、自我完成
D、拟定学习合同
正确答案:
第5题,社会政治与教学之间关系的性质是
A、决议与被决议的关系
B、推进与被推进的关系
C、底子与基础的关系
D、内在与体现的关系
正确答案:
第6题,中国近代护理教学的开展是从
A、明代开端
B、清朝前期开端
C、鸦片战役今后开端
D、五四运动今后开端
正确答案:
第7题,"活跃参与评论活动"归于情感范畴的哪个层次
A、承受
B、反响
C、构成价值观念
D、安排价值体系
正确答案:
第8题,护理教学的功用是( )
A、定向效果
B、调控效果
C、评估效果
D、定向、鼓励、调控、评估效果
正确答案:
第9题,本世纪初,我国教育变革方案中,在人才培育形式上出现__特色
A、专业化
B、常识化
C、多样化
D、实用型
正确答案:
第10题,可以娴熟完结静脉输液的整套操作,表现了哪个层次的教学方针
A、应用
B、感觉
C、定势
D、杂乱的外显反响
正确答案:
第11题,国内首先取得护理博士学位颁发权的校园是
A、北京大学
B、中山大学
C、复旦大学
D、第二军医大学
正确答案:
第12题,教学学变成一门独立学科的象征是()。
A、夸美纽斯的《大教育论》
B、赫尔巴特的《普通教学学》
C、凯洛夫的《教学学》
D、杜威的《民主主义与教学》
正确答案:
第13题,以下哪一项不是构成护理教育过程的根本要素()。
A、护理学老师
B、学生
C、教育意图
D、教育内容
E、教育手法
正确答案:
第14题,我国首次派出护士留学是
A、1915年
B、1931年
C、1946年
D、1953年
正确答案:
第15题,中国近代护理教学的开展是从()。
A、明代开端
B、清朝前期开端
C、鸦片战役今后开端
D、五四运动今后开端
正确答案:
第16题,桑代克以为学习的本质是个别在影响情境中重复测验树立一种()。
A、按部就班过程
B、影响一反响联合过程
C、条件反射过程
D、思想形式过程
正确答案:
第17题,护理教学人事管理的中心有些是
A、对老师的管理
B、对学生的管理
C、对行政人员的管理
D、对校长的管理
正确答案:
第18题,1997年中华护理学会在无锡举行全国继续护理学教学会议,规则护士多长期注册1次
A、3年
B、2年
C、4年
D、1年
正确答案:
第19题,我国榜首所培育高等护理人才的校园建立于
A、1914年
B、1920年
C、1934年
D、1947年
正确答案:
第20题,"温故而知新"所反映的教育准则是()。
A、科学性与思想性相结合的准则
B、对症下药准则
C、稳固性准则
D、可承受性准则
正确答案:
第21题,布鲁姆将教育方针分为.
A、认知范畴
B、认知、动作技能和情感范畴
C、动作技能范畴
D、情感范畴
正确答案:
第22题,既思考学生的爱好又顾及社会需求的课程编制形式是( )
A、系统形式
B、行动方针形式
C、过程形式
D、情境课程形式
正确答案:
第23题,进行操作技能教育时,应推进()。
A、负搬迁
B、正搬迁
C、前摄搬迁
D、倒摄搬迁
正确答案:
第24题,南丁格尔于哪年兴办国际上榜首所正式护士校园
A、1560
B、1660
C、1760
D、1860
正确答案:
第25题,条件影响屡次重复呈现而不随同无条件影响,条件反射会逐步削弱以致不见的学习律,称为
A、习得律
B、衰退律
C、泛化律
D、区分律
正确答案:
第26题,狭义的教学是指
A、社会教学
B、家庭教学
C、责任教学
D、校园教学
正确答案:
第27题,护士注册制度开端于()。
A、1983年
B、1984年
C、1992年
D、1994年
正确答案:
第28题,奴隶社会中,教学的意图是培育
A、技术人员
B、全部开展的人
C、具有必定文化的工人
D、国家官吏
正确答案:
第29题,护理校园的中间工作是
A、教育
B、临床护理实习
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第30题,下列归于个人本位论代表人物的是
A、孔德
B、卢梭
C、凯兴斯泰纳
D、那托普
正确答案:
第31题,归于护理教育过程的根本期间( )
A、激起学习动机
B、感知教材
C、了解教材
D、稳固常识
E、运用常识
正确答案:
第32题,以语言传递为主的教育方法有
A、教学法
B、说话法
C、评论法
D、读书辅导法
E、演示法
正确答案:,B,C
第33题,临床护理教育的根本方式包含
A、临床见习
B、临床实习
C、单个教育
D、小组教育
E、评论学习
正确答案:
第34题,护理教育中常用的教育方法有以()为主的教育方法
A、语言传递
B、直接感觉
C、实践练习
D、熏陶
E、修身养性
正确答案:,C,D,E
第35题,讲堂纪律类型()。
A、老师促进纪律
B、团体促进纪律
C、自我促进纪律
D、使命促进纪律
E、社会促进纪律
正确答案:,B,C,D
第36题,桑代克误试学习理论提出的学习规律有
A、习得律
B、预备律
C、操练律
D、泛化律
E、作用律
正确答案:,C,E
第37题,讲堂纪律类型( )
A、老师促进纪律
B、团体促进纪律
C、自我促进纪律
D、使命促进纪律
E、社会促进纪律
正确答案:
第38题,教育评估具有下列哪些功用
A、认知功用
B、导向功用
C、调控功用
D、判定功用
E、鼓励功用
正确答案:
第39题,教育安排方式依照安排学生的方法为基点,可分为
A、班级授课制
B、远程教学
C、继续教学
D、小组教育
E、单个教育
正确答案:,D,E
第40题,影响学习的内部要素()。
A、学习动机
B、认知结构
C、学习搬迁
D、品格要素
E、社会要素
正确答案:,B,C,D
第41题,学习过的常识对后继学习的影响称为顺向影响
A、过错
B、正确
正确答案:
第42题,以疑问为基础的教育法具有传神、生动生动的特色
A、过错
B、正确
正确答案:
第43题,期回忆的回忆过程具有运作性.
A、过错
B、正确
正确答案:
第44题,长时间回忆的回忆过程具有运作性
A、过错
B、正确
正确答案:
第45题,考核确能丈量到的常识及才能的程度,称为效度。
T、对
F、错
正确答案:T
第46题,上课是整个护理教育工作的中间环节
A、过错
B、正确
正确答案:
第47题,理学家班娜发现的护理临床技能的学习形式称为"从外行到专家"形式
A、过错
B、正确
正确答案:
第48题,回忆的根本过程包含识记、回想和坚持()
A、过错
B、正确
正确答案:
第49题,学过程的根本要素包含:老师、学生、教育内容和教育手法教育手法.
A、过错
B、正确
正确答案:
第50题,为学习是一种树立影响-反响的衔接过程,是斯金纳的观念。
T、对
F、错
正确答案:F
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试卷总分:100 得分:100
第1题,教学学变成一门独立学科的象征是()
A、夸美纽斯的《大教育论》
B、赫尔巴特的《普通教学学》
C、凯洛夫的《教学学》
D、杜威的《民主主义与教学》
正确答案:
第2题,护理校园的中间工作是()。
A、教育
B、临床护理实习
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第3题,我国古代的《论语》实践上是孔子运用( )对其弟子进行传道、授业、解惑的记载。
A、教学法
B、说话法
C、评论法
D、演示法
E、试验法
正确答案:
第4题,美国心思学家班杜拉着重人的社会行动的取得首要经过( )
A、调查与仿照
B、天分
C、自我完成
D、拟定学习合同
正确答案:
第5题,社会政治与教学之间关系的性质是
A、决议与被决议的关系
B、推进与被推进的关系
C、底子与基础的关系
D、内在与体现的关系
正确答案:
第6题,中国近代护理教学的开展是从
A、明代开端
B、清朝前期开端
C、鸦片战役今后开端
D、五四运动今后开端
正确答案:
第7题,"活跃参与评论活动"归于情感范畴的哪个层次
A、承受
B、反响
C、构成价值观念
D、安排价值体系
正确答案:
第8题,护理教学的功用是( )
A、定向效果
B、调控效果
C、评估效果
D、定向、鼓励、调控、评估效果
正确答案:
第9题,本世纪初,我国教育变革方案中,在人才培育形式上出现__特色
A、专业化
B、常识化
C、多样化
D、实用型
正确答案:
第10题,可以娴熟完结静脉输液的整套操作,表现了哪个层次的教学方针
A、应用
B、感觉
C、定势
D、杂乱的外显反响
正确答案:
第11题,国内首先取得护理博士学位颁发权的校园是
A、北京大学
B、中山大学
C、复旦大学
D、第二军医大学
正确答案:
第12题,教学学变成一门独立学科的象征是()。
A、夸美纽斯的《大教育论》
B、赫尔巴特的《普通教学学》
C、凯洛夫的《教学学》
D、杜威的《民主主义与教学》
正确答案:
第13题,以下哪一项不是构成护理教育过程的根本要素()。
A、护理学老师
B、学生
C、教育意图
D、教育内容
E、教育手法
正确答案:
第14题,我国首次派出护士留学是
A、1915年
B、1931年
C、1946年
D、1953年
正确答案:
第15题,中国近代护理教学的开展是从()。
A、明代开端
B、清朝前期开端
C、鸦片战役今后开端
D、五四运动今后开端
正确答案:
第16题,桑代克以为学习的本质是个别在影响情境中重复测验树立一种()。
A、按部就班过程
B、影响一反响联合过程
C、条件反射过程
D、思想形式过程
正确答案:
第17题,护理教学人事管理的中心有些是
A、对老师的管理
B、对学生的管理
C、对行政人员的管理
D、对校长的管理
正确答案:
第18题,1997年中华护理学会在无锡举行全国继续护理学教学会议,规则护士多长期注册1次
A、3年
B、2年
C、4年
D、1年
正确答案:
第19题,我国榜首所培育高等护理人才的校园建立于
A、1914年
B、1920年
C、1934年
D、1947年
正确答案:
第20题,"温故而知新"所反映的教育准则是()。
A、科学性与思想性相结合的准则
B、对症下药准则
C、稳固性准则
D、可承受性准则
正确答案:
第21题,布鲁姆将教育方针分为.
A、认知范畴
B、认知、动作技能和情感范畴
C、动作技能范畴
D、情感范畴
正确答案:
第22题,既思考学生的爱好又顾及社会需求的课程编制形式是( )
A、系统形式
B、行动方针形式
C、过程形式
D、情境课程形式
正确答案:
第23题,进行操作技能教育时,应推进()。
A、负搬迁
B、正搬迁
C、前摄搬迁
D、倒摄搬迁
正确答案:
第24题,南丁格尔于哪年兴办国际上榜首所正式护士校园
A、1560
B、1660
C、1760
D、1860
正确答案:
第25题,条件影响屡次重复呈现而不随同无条件影响,条件反射会逐步削弱以致不见的学习律,称为
A、习得律
B、衰退律
C、泛化律
D、区分律
正确答案:
第26题,狭义的教学是指
A、社会教学
B、家庭教学
C、责任教学
D、校园教学
正确答案:
第27题,护士注册制度开端于()。
A、1983年
B、1984年
C、1992年
D、1994年
正确答案:
第28题,奴隶社会中,教学的意图是培育
A、技术人员
B、全部开展的人
C、具有必定文化的工人
D、国家官吏
正确答案:
第29题,护理校园的中间工作是
A、教育
B、临床护理实习
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第30题,下列归于个人本位论代表人物的是
A、孔德
B、卢梭
C、凯兴斯泰纳
D、那托普
正确答案:
第31题,归于护理教育过程的根本期间( )
A、激起学习动机
B、感知教材
C、了解教材
D、稳固常识
E、运用常识
正确答案:
第32题,以语言传递为主的教育方法有
A、教学法
B、说话法
C、评论法
D、读书辅导法
E、演示法
正确答案:,B,C
第33题,临床护理教育的根本方式包含
A、临床见习
B、临床实习
C、单个教育
D、小组教育
E、评论学习
正确答案:
第34题,护理教育中常用的教育方法有以()为主的教育方法
A、语言传递
B、直接感觉
C、实践练习
D、熏陶
E、修身养性
正确答案:,C,D,E
第35题,讲堂纪律类型()。
A、老师促进纪律
B、团体促进纪律
C、自我促进纪律
D、使命促进纪律
E、社会促进纪律
正确答案:,B,C,D
第36题,桑代克误试学习理论提出的学习规律有
A、习得律
B、预备律
C、操练律
D、泛化律
E、作用律
正确答案:,C,E
第37题,讲堂纪律类型( )
A、老师促进纪律
B、团体促进纪律
C、自我促进纪律
D、使命促进纪律
E、社会促进纪律
正确答案:
第38题,教育评估具有下列哪些功用
A、认知功用
B、导向功用
C、调控功用
D、判定功用
E、鼓励功用
正确答案:
第39题,教育安排方式依照安排学生的方法为基点,可分为
A、班级授课制
B、远程教学
C、继续教学
D、小组教育
E、单个教育
正确答案:,D,E
第40题,影响学习的内部要素()。
A、学习动机
B、认知结构
C、学习搬迁
D、品格要素
E、社会要素
正确答案:,B,C,D
第41题,学习过的常识对后继学习的影响称为顺向影响
A、过错
B、正确
正确答案:
第42题,以疑问为基础的教育法具有传神、生动生动的特色
A、过错
B、正确
正确答案:
第43题,期回忆的回忆过程具有运作性.
A、过错
B、正确
正确答案:
第44题,长时间回忆的回忆过程具有运作性
A、过错
B、正确
正确答案:
第45题,考核确能丈量到的常识及才能的程度,称为效度。
T、对
F、错
正确答案:T
第46题,上课是整个护理教育工作的中间环节
A、过错
B、正确
正确答案:
第47题,理学家班娜发现的护理临床技能的学习形式称为"从外行到专家"形式
A、过错
B、正确
正确答案:
第48题,回忆的根本过程包含识记、回想和坚持()
A、过错
B、正确
正确答案:
第49题,学过程的根本要素包含:老师、学生、教育内容和教育手法教育手法.
A、过错
B、正确
正确答案:
第50题,为学习是一种树立影响-反响的衔接过程,是斯金纳的观念。
T、对
F、错
正确答案:F
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